1、1青海省普通高校大学生体育消费现状调查分析摘要： 本文用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法等方法，对青海省三所高校大学生进行了调查，对他们的体育消费动机、体育消费水平、体育消费结构以及影响大学生体育消费的因素等问题进行了调查分析，根据存在的问题，提出相应对策。 Abstract： With methods of documents and materials， investigation， expert interview， mathematical statistics and so on， this paper investigates the college students
2、 in three colleges in Qinghai Province on their sports consumption motivation， sports consumption level， sports consumption structure and the influence factors of college students sports consumption. According to the existing problems， the corresponding countermeasures are put forward. 关键词： 青海高校；大学生
3、；体育消费；现状分析 Key words： colleges and universities in Qinghai Province；college students；sports consumption；current situation analysis 中图分类号：G807.4 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2016）20-0208-04 0 引言 2消费是人类生存的基本条件，是人与生俱来的本能行为，人类社会经济活动的一个重要组成部分就是消费。体育效益是指人们在体育活动个人消费的支出，它是人类消费的一个重要组成部分，既包括人们购买体育器材、体育用品、体育服装，观看体育表
4、演或体育比赛，也包括人们为了取得身心健康、陶冶情操、获得美的享受、欢度余暇时间而去从事的各种各样和体育有关的个人消费行为，其对于促进人的体力和智力的全面发展，提高人的素质，提高生活质量，提高劳动生产率和促进社会经济发展等都起着重要的作用。近些年来，随着我国经济快速持续稳定的发展，人民物质生活水平不断提高，在满足各项物质要求后，对精神和健康的消费需求也随之增长，体育娱乐身心的功能也正符合人们的这种要求。于是， “花钱买健康”的观念逐渐深入人们的意识，并带动了我国体育消费市场的发展和繁荣，体育消费正在成为拉动我国第三产业发展的重要力量。 大学生是今后城市人口的主要组成部分，是未来社会发展的主力军，
5、同时也是体育消费市场中的重要消费群体。近些年来，我国高等教育的高速发展，使大学生这一群体在社会的各个方面都起着举足轻重的作用。数据显示， “2006 年全国各类高等教育总规模超过 2500 万人，高等教育毛入学率达到 22%。 ”截至 2011 年底，青海省共有普通高校 8 所。目前，青海省高校在校生规模达到 5.09 万人，比 2002 年增长了一倍多，高等教育毛入学率达到 22.48%，超过了全国平均水平，他们是整个青海体育消费市场中不可忽视的一个群体。与一般的消费者相比，大学生是一个特殊的消费者群体。首先，从年龄上说，大学生正值青年阶段，身体、3思想各方面都逐渐成熟，已经具备了劳动能力和
6、在复杂环境中的基本生存能力。然而由于大学生的当务之急是学习，因此他们将大部分时间和精力放在了学习上，无法进行全职劳动，也就无法获得稳定的经济收入。但是这并不是意味着大学生没有稳定的经济来源，因为即使是经济困难家庭也会尽力满足学生的消费需求，可以说大学生的生活是相对独立的，可以自由支配手中的生活费以及其他渠道的收入（如奖助学金、勤工俭学收入等） 。其次，大学生是即将进入社会的群体，与社会和学校都有着密切的联系。并且根据大学生的生理年龄特征，他们的认知、情感、意志、个性都处在一个动态调节的过程当中，价值观、人生观也都处于完善成型的阶段。大学生活是他们人生中最重要的阶段，将对他们进入社会后的生活态度
7、和习惯起着举足轻重的作用。有研究显示，学生群体的体育消费支出已排在高薪阶层之后，位居第二。三，通过研究大学生的体育消费动机、水平、机构、影响因素等指标，有助于在教育过程中引导大学生形成正确、健康的体育锻炼习惯和体育消费观念，从而促进高校体育消费市场合理、健康的发展，并对未来整个社会体育消费市场的发展壮大起到积极的推动作用 1 研究对象与方法 1.1 研究对象 本研究以青海省普通高校的大学生为研究对象，选取青海省三所高校（青海大学，青海师范大学，青海民族大学）从各校随机抽取非体育专业的在校男女大学生 740 名， 共发放调查问卷 740 份，共回收问卷 700 份，其中有效问卷 669 份，问卷
8、有效率为 96%。问卷调查时间为 42014 年 9 月至 2015 年 3 月。在有效问卷中：男、女生性别比例为：男生问卷 343 份，占 51.3%，女生问卷 326 份，占 48.7%，如表 1 所示。大学生不同专业比例为：理工类 406 名，占 60.7%，文科类 137 名，占 20.5%，农牧类 25 名，占 3.7%，医学类 101 名，占 15.1%，如表 2 所示。 大学生不同年级比例为：一年级 181 名，占 27.1%，二年级 216 名，占 32.3%，三年级 166 名，占 24.8%， 四年级 106 名， 占15.8%，如图 1 所示。 1.2 研究方法 1.2.
9、1 文献资料法 阅读了消费经济学、体育社会学、体育经济学、体育心理学以及测量与评价等相关学科的书籍，并借助计算机检索系统，以消费、体育消费、高校学生、大学生等作为关键词进行一次和二次检索，搜集了与本课题有关的文献几十篇，并进行了认真研读。 1.2.2 问卷调查法 在查阅大量文献资料的基础上，在青海大学、青海师范大学，青海民族大学设计并发放了青海省普通高校大学生体育消费调查表 ，旨在调查青海省大学生体育消费观念、动机、需求等方面的详细的第一手资料。共发放问卷 740 份，共回收问卷 700 份，回收率为 95%，有效问卷669 份，有效回收率为 96%。问卷的回收率和有效率均满足社会学分析和统计
10、学样本量的基本要求。 1.2.3 访谈法 5就论文的框架结构、研究思路、研究方法等环节，走访相关专家学者，认真听取其建议。 1.2.4 数理统计法 对 669 份有效问卷，运用 spass20.0、Excel 统计软件对 669 份调查所得指标进行数据整理和分析 1.2.5 逻辑分析法 通过对调查结果的统计分析，运用经济学、社会学等方面的知识，对所研究的问题进行推理、演绎、论证，进而得出相关结论和对策。 2 研究结果与分析 2.1 青海省普通高校大学生对体育消费的态度 体育消费态度是消费者对体育消费所持有的态度，是体育消费观念的直接体现，进而影响着体育消费的层次、类型和方向等，它具有自觉性、能
11、动性、创造性等特点。在人的各种心理活动中发挥着调节、控制、指导的作用。通过问卷调查表明，由于大学生的综合素质比较高，所以，他们对体育消费持负面态度的占少部分，他们对“花钱买健康”这一观念的认可度较高，对体育消费持积极态度。从表 4 可以看出，41%的大学生选择了赞成，13.8%选择了非常赞成，可见大学生对于体育消费还是认可的，接受适当的花钱进行体育消费。随着经济的发展，科技的进步，网络时代的到来，人们对健康的重视，体育活动的意识也深入人心，体育消费也越来越多地融入到大学生的生活当中，学生们对它的认识也有了相应的提高。但是还有少部分大学生不情愿进行体育消费（6.9%） ，说明大学生的体育消费意识
12、并没有完全树立起来。同时研究发现男生和女6生在非常愿意和不愿意的比例上呈显著性差异，说明男生较女生进行体育消费的积极性更加强烈一些，这与男女生参与体育活动的意识、强度、频率及单位运动时间有直接关系。总体来说大学生对体育消费持积极肯定的态度，并逐步意识到它不仅具有强身健体、增进健康的本质功能，而且它还具备娱乐休闲的功能，并接受了体育消费，将它纳为生活的一部分。 2.2 青海省普通高校大学生体育消费动机 体育消费动机则是指激起一个人在体育方面进行消费的一种内在的动因，也是直接促使一个人去进行体育消费的直接动力1。 为了更加真实客观地了解青海省大学生参与体育消费的动机，笔者在调查问卷中将体育消费动机
13、分成了 11 项，即满足好奇心、从众心理、社交手段、追求时尚穿衣方便、上课要求、了解体育信息、掌握运动机能、学习健身方法、消遣娱乐、健身要求和其他等。调查结果表明消费动机中强身健体、消遣娱乐、学习健身方法、掌握运动技能是最重要的，且无论男女都将强身健体排在第一位，由此可知，大学生已经将体育活动当初了促进生理健康的一个重要手段，越来越重视体育活动，越来越多的大学生开始认同“花钱买健康”的消费新理念。随着生活水平的提高，生活压力的增大，随之出现的各种身体素质的下滑和亚健康的出现，男女生都把体育作为消遣娱乐的方式，也是顺应了时代的要求，他们对于体育的认识已不再停留在其表面的含义上了，他们对“花钱买健
14、康”有了更深一层次的理解和接受。 青海省普通高校大学生体育消费的主要动机是为了健身要求和消遣7娱乐的需要，这是和体育本身强身健体的功能相符合的。近些年，随着生活水平的提高人们对体育认识的加深，体育娱乐的功能逐渐被越来越多的人所接受，进一步的促进了体育的发展，也促进了体育消费的发展。只有掌握了运动技能和学习健身方法才能在健身和消遣娱乐中发挥一定的作用。这也是大学生体育消费动机的主要方面。 2.3 青海省普通高校大学生体育消费水平 体育消费水平是指一定时期内为满足生活需要而消费各种体育物质产品和劳务的数量（如购买体育器材、服装及门票等等）2。体育消费的金额可以在一定程度上反映体育消费的水平。青海省
15、大学生每月用于体育方面的消费分为 5 个水平，他们分别是：50 元/月以下；51-100元/月；101-150 元/月；151-200 元/月；201 元/月以上 5 个水平，调查结果显示：有 74.9%的大学生年体育消费在 50 元/月以下、有 15.7%的大学生年体育消费在 51-100 元之间、有 6.9%的大学生月体育消费在101-150 元之间、有 1.2%的大学生年体育消费在 151-200 元之间、有 1.3%的大学生月体育消费在 201 元/月以上。而从调查得青海省普通高校大学生月均生活消费支出约为 500 元以上，而体育消费约为 50 元以下，因此，目前青海省高校大学生体育消
16、费水平整体较低，主要是因为经济条件和消费理念影响。 由此可知，青海省普通高校大学生的体育消费整体水平仍然很低，很大原因是因为大学生的消费观念造成的， 促进青海省大学生体育消费水平的提高任重而道远，这无疑对广大体育工作者提出了更高的要求。 2.4 青海省普通高校大学生体育消费结构 8要想了解大学生的体育消费现状就必须掌握大学生的消费结构。消费结构是在一定的社会经济条件下，人们在消费过程中消费的各种各样的消费资料的比例关系3。依据体育消费的特点可将体育消费分成三类，即体育劳务消费、体育信息消费和体育实物消费。 本次调查根据实物型、信息型和劳务型三种体育消费类型，将大学生有可能涉及到的体育消费归纳为
17、常见的八类，分别是：运动服装费用、订阅体育报刊购买体育图书音像费用、到收费的场馆健身费用、用于体育健康医疗费用、观看体育比赛门票费用、购买体育彩票费用、参加体育培训、学校班级举办的体育活动费用。 调查结果显示：体育服装类是青海省大学生体育消费的最主要内容，在体育服装上进行消费的学生占到 74%，比例最高。其次是学校班级举办的体育活动占 36.5%、参加体育技能培训占 26.3%和体育报刊杂志音像制品占 23.2。大学生具有强烈的求知欲，他们对参加班级活动和技能培训都很积极。购买体育门票和到收费的场馆参加体育活动方面的消费深受男生的喜欢，导致男生劳务消费水平高于女生。主要原因跟他们的体育意识、活
18、动兴趣及参与活动频率有直接关系。由于相比男生，女生更加注重形体的塑造和自身的形象及内在的情感体验，因此在女生更愿意进行体育消费。以青海省大学生为例，有研究发现观赏性和参与型消费要远远低于实物型消费，究其原因主要包括如下方面： 实物型消费方面：在大学生体育消费中实物型消费占据非常高的比例，究其原因发现：一是由于大学生的经济水平还很有限，而在体育消费中实物型消费是相对较便宜的；二是实物型消费具有一定的替代效应，9不仅能够满足大学生的心理需求，由于大学生体育课必备使用体育服装鞋帽等，还能够满足的大学生的很多实际需求，因此事务性消费是大学生体育消费的首选。 体育信息消费方面：近年来，随着青海省经济的高
19、速发展，省体委在体育赛事投入上也加大了力度，除了举行一些常规比赛外还引进了青海湖国际公路自行车赛、 “雪舟杯”中国?青海国际抢渡黄河极限挑战赛与世界杯攀岩赛并称青海三大品牌体育赛事等一系列高水平国际赛事。这使得青海省体育赛事市场更为丰富多彩，但是这些高水平的体育赛事却带来了高昂的观看费用，显然，面对高昂的费用很多大学生都选择了退而却步.再加上现代媒介丰富多样，大学生可以通过这些媒介免费的观看体育赛事，因此仅有 14.3%的学生在体育消费中选择了用于观看体育比赛门票。 在体育劳务消费方面：对于大多数大学生而言，其体育活动都是在学校进行的，而学生在学校进行体育锻炼是免费的，无形中抑制了大学生的体育
20、劳务消费水平。尽管目前体育劳务类消费和体育信息类消费要远低于体育实物类消费，但随着社会的不断发展和人们说话水平的不断提高，我国的体育劳务类消费和体育信息类消费已经在逐年提升了，劳务消费有所发展，约有 19%的大学生到收费体育场馆参加健身活动。 3 结论与建议 3.1 结论 青海省普通高校大学生具有良好的体育消费观念和健身意识，大部分同学认为体育消费是有价值的，认同体育消费。青海省普通高校大10学生体育消费的目的是强身健体和消遣娱乐，而体育本身的功能就是强身健体，两者的目的是一致的。目前青海省普通高校大学生生活消费的一个重要方面就是体育消费，但由于大学生的消费能力有限，导致实际上该省的体育消费总
21、体水平是偏低的。虽然一定程度上大学生的经济支付能力制约了其体育消费水平，但有研究表明，大学生的体育消费水平正在逐年提升，其中女生的体育消费水平要明显低于男生的体育消费水平。当前青海省普通高校大学生的体育消费支出内容还非常单一，体育劳务消费水平要远远低于实物消费水平。 3.2 建议 充分发挥学校职能，积极进行校园体育文化建设。 任何的体育消费都是建立在学生对某项体育运动或者技能掌握或者感兴趣的基础上才会成立的，因此要想提高大学生的体育消费水平，应充分发挥学校职能，积极进行校园体育文化建设，只有让学生对某项体育运动或者技能产生兴趣才能使其心甘情愿的进行体育消费。 培养大学生体育消费新观念。虽然现代很多大学生都认同体育消费，但是大学生的体育消费观念还很陈旧，体育消费动机也很不明确，存在跟风和盲目现象，因此，应培养大学生体育消费新观念，帮助其养成正确合理的体育消费理念。 调动大学生参与体育活动的积极性。为提高普通高校大学生的体育消费水平，高校应努力调动大学生参与体育活动的积极性，具体来说不仅可以多开展一些现代体育运动项目，而且也可以根据学校的实际情况开展一些具有浓郁文化底蕴的民族传统体育项目，如太极拳、毽球等
