新媒体平台创新高校团建工作策略和工作模式探究.doc

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资源描述

1、1新媒体平台创新高校团建工作策略和工作模式探究伴随着新媒体的发展,青年学生的各种心理需求会通过各种途径展示出来。因此,高校团建工作要紧紧把握和围绕学生的特点,调整工作思路,创新工作模式,积极利用需求与激励理论,认真研究青年学生的需求,在此基础上,充分利用校园 BBS、QQ、微博、微信公众平台等及时通信工具所具有的及时性、广泛性的特征,采用网上问卷调查或讨论的方式,主动了解青年学生在成长成才过程中的多方面心理需求,认真分析与总结,根据调查结果,积极?取有效措施,积极应对青年学生的心理需求,创新传统团建工作中的被动模式。 一、依托新媒体平台创新高校团建工作策略 (1)以指导和防控相结合的工作策略

2、新媒体时代网民的民主诉求显著增强,大学生网民在网上对民主自由的诉求更是强烈,因而高校团建工作者必须采取指导和防控相结合的策略。 方面,通过指导课、座谈会、演示会、网上讨论,加强网风、网德、网络法纪和网络爱国主义教育,预防网络失范行为。加强道德教育,塑造网络道德人格,使其能在各种不同道德准则发生冲突时做出正确的判断和选择,采取正确的行为。另一方面,对有害信息的堵防也是不可少的,运用技术手段加强对网络信息的防控。一旦发现网络有害信息,应尽快阻止其在团建工作网络阵地的传播,并及时向国家有关部门反映,2以及时在最大范围净化网络环境。 (2)以“红色网站”建设为中心的主体策略 红色网站是以正向价值观为导

3、向的网站,它不仅为高校团建工作提供了一个很好的平台,又能很好地让学生们通过网站更好地了解国家团建风采,也有利于开展教育工作,所以,以“红色网站”建设为中心是在新媒体下创新高校团建工作的必要措施。 在新媒体日益发展的当下,学生通过网络获取信息的比例越来越多。首先, “红色网站”基地应主动出击,提高品位,增强吸引力。在硬件建设方面, “红色网站”基地应该营造整体空间意境和庄重、肃穆、壮烈的纪念性氛围。网站设计应庄重而富有时代感,各单体的风格要协调统一,构成一个有机整体,取得良好的视觉效果。使大学生在浏览中自然地、主动地接受教育,使爱国主义教育主题更加突出,让大学生在接受思想教育的过程中得到美的享受

4、;在软件建设方面, “红色资源”基地应该在挖掘精神内涵上下功夫。主题准确,紧密联系实际,多角度、全方位的进行展示和阐释,给大学生以知识的普及、心灵的震撼、精神的激励和思想的启迪。同时, “红色资源”基地应采用照片、图表、全景画等形式,运用声、光、电等手段,缩短历史与现实的距离,增强吸引力和感染力。(3)以网络内外联动为中心的技术策略 新媒体的发展虽然为高校团建工作提供了崭新的平台,但是考虑到网络信息的不安全与复杂化,以网络内外联动为中心推进高校团建工作势在必行。 3建立以网络内外联动为中心的技术策略,首先,应及时准确地找到团建工作的切入点,构筑网络线上教育和现实生活线下教育相互联动、全时段关注

5、、全方位覆盖的立体交叉工作网络。其次,要加强新媒体与传统传媒优势互补,组织学生群体利用新媒体网络匿名、平等地互动,运用校园 BBS 微博、QQ、微信、微信公众平台等网络平台与团员青年进行沟通,发挥网络媒体的吸引力、影响力、渗透力,充分调动团员青年的积极性和主动性。 (4)以增强可接受性为中心的内容策略 新媒体环境下,高校共青团工作者必须尊重大学团员的主体性地位,选择适合新时代新青年的、青年团员乐于接受的教育内容,只有这样才能起到团建工作的真实效果。要做到教育内容容易被大学团员接受,高校工作中必须坚持以下两个原则:第一,坚持“三贴近”的原则,即教育内容贴近大学团员的思想实际、贴近生活现实、贴近大

6、学团员群体,进一步把握大学团员的特点和大学团员思想道德建设的规律,尊重大学团员的主体性。第二,坚持内容上的丰富多样,以符合不同团员群体的不同需求。新媒体增强了学生的独立自主性,因而,教育内容必须形式多样、内容丰富。 二、依托新媒体创新高校团建工作机制 (1)依托新媒体,创新与青年学生的沟通机制 国人际关系理论学家罗特利斯伯格所说,管理当局应该在有效沟通的前提下,充分了解员工的要求与期望,并对之因势利导,通过提供激励、营造良好人际氛围等手段,促使员工在承担职务过程中,能够采取4真心实意的协作姿态。高校团建工作同样如此,要跟青年学生保持有效的沟通,充分了解他们的要求和期望,对之因势利导,积极营造良

7、好的沟通氛围,青年学生才会真心实意的采取协作的姿态,才会有利于团建工作的开展。在新媒体技术充分发展的当下,高校团建工作如何做好与青年学生的有效沟通,可以从以下几个方面努力: 建和维护好校园 BBS 平台。BBS 是一种电子信息服务系统。它向用户提供了一块公共电子白板,每个用户都可以在上面发布信息或提出看法。学校搭建 BBS 平台可以看到学生更多的想法和需求,是个非常好的沟通平台,但有个沟通平台,不能只有青年学生谈自己的想法,还有安排专人负责,做好日常维护,对青年学生反映比较集中的问题,不仅要第一时间给予回复,还要做好记录,汇报相关领导部门,及时给予解决。构筑手机短信、微信公众号。以学生手机用户

8、群为依托,发送校内通知、活动安排、饮食健康、天气提醒等消息,切实提高共青团工作的管理效率,为广大青年学生开辟方便快捷的信息传送渠道。 推动微博、微信朋友圈建设。通过举办团干部学生博客大赛、一条励志朋友圈,充分调动各类团干部、学生组织、团支部建博积极性,让写博、看博、评博、加入微博成为掌握青年的所需、所想、所求的新渠道,促进与青年学生交流沟通,实现交流沟通零障碍。 (2)依托新媒体,创新以人为本的教育管理机制 人本管理理论要求高校团建工作中,要充分尊重青年学生主体地位,开展各项团建工作,要以青年学生为本,要把他们放在第一位,关心他们的成长成才。在新媒体技术下,高校团建工作如何摆脱官僚主义作风,5

9、如何发挥新媒体的优势,想学生所想,急学生所急,关心青年学生的成长,做到以青年学生为本呢?需要从以下几个方面入手: 将新媒体与引领青年相结合。每逢重要节日、重大活动和敏感时期,高校团委可以编发专题手机报,第一时间发送至学生党员、团员、学生干部,引导学生,全面、及时地了解并正确认识事件真相,稳定思想情绪,并组织主题讨论,帮助学生提高思想认识,分辨是非,自觉维护校园和社会稳定。 将新媒体与凝聚青年相结合。高校团委应将微博、博客、微信公众号即时性、开放性的优势应用于主题教育活动。例如,在汶川地震、舟曲地震、玉树地震,以及西南旱灾等自然灾害发生情况下,高校团委可以通过微博和博客第一时间向团员青年播报灾害

10、的严重性,并发出号召组织开展多种爱心活动,动员广大团员青年积极缴纳特殊团费,贡献自己的一份力,为灾区人民祈福,如此,可以凝聚广大团员青年的爱心。 将新媒体技术与服务青年相结合。高校团委应充分利用即时通信群互动、共享的优势,不断提高为广大青年学生服务的水平。例如,在共青团促进就业创业工作中,督促二级团组织组建就业信息员队伍,完善就业 QQ 群,飞信群,及时将就业招聘信息、就业见习岗位信息分类整理,通过飞信、QQ 群、E-MAIL、微信公众平台即时电视等新媒体技术发送给未就业的毕业生,拓展毕业生获取信息的渠道,真心实意地关心青年学生创业、就业和实习,促进毕业生就业,提高青年学生的就业率,做到服务于广大青年学生。 在新媒体技术下,高校团建工作只有不断摆脱传统沟通机制,创新6与青年学生的交流沟通新机制,才能真正做到对之因势利导,积极营造良好的沟通氛围,他们才会真心实意的采取协作的姿态,才会有利于团建工作的开展。 参考文献: 1于志强,杨名.基于历史脉络的党建带团建工作研究J.北京青年政治学院学报.2011(4). 2杨春亮.加强高校党建带团建“推优”工作的意义及途径J.曲靖师范学院学报.2004(7). 3聂邦军,张炎.浅议高校学生党建与团建工作互动机制J.教育与职业.2009(3).

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