1、1思想政治教育视角下的高校社团建设摘 要：高校社团是校园文化的重要载体，是实施素质教育的有效阵地，本文从大学生思想政治教育进社团工作的必要性分析出发，阐述了加强大学生思想政治教育进高校社团工作的现实意义，并提出应从创建社团内部党团组织、切实加强社团管理、全面繁荣社团文化建设等建议，以加强思想政治教育进高校社团，促进高校社团建设。 关键词：思想政治教育；高校社团 笔者认为，高校社团是高校校园文化建设的重要载体，是高校第二课堂的重要组成部分，是高校思想政治教育的重要渠道，要真正落实思想政治教育“一个坚持” “三个贴近” ，切实达到“四个提高”的效果，就必须重视高校社团在大学生思想政治教育工作中的意
2、义，加强对学生社团的引导、建设和管理，做到思想政治教育进学生社团。 一、思想政治教育进高校社团的必要性 思想政治教育进高校社团的必要性随着新时期高校的发展而显得愈发紧迫。大学生学习、生活方式出现了许多新变化，而高校社团以其组织的自发性、活动的自主性为特点，符合当代青年学生重个性张扬、求个人发展的价值取向，越来越受到青年学生的欢迎。以笔者所在高校为例，全校学生近三万人，共有学生社团近 50 个，会员万余人，占学生总数的 40%。因此，让思想政治教育进高校社团，加强思想政治教育，促进高校社团建设就显得十分必要。 2（1）它是新形势下用科学理论武装大学生的需要 大学生思想解放而活跃，富有激情，求知意
3、识强烈，创新意识浓厚，对社会热点问题等反应敏感，关心社会、关心国家、关心政治，但同时因为大学生思想上的不成熟，政治鉴别力较差，容易受各类不良思想影响而做出非理性的行为。因此，对于思想活动，大学生聚集的高校社团来讲，我们必须牢固树立阵地意识，坚决抵制各种错误思想和腐朽文化对大学生的侵蚀，自觉用正确的思想理论武装社团，用马克思主义占领高校社团阵地。 （2）它是适应社会环境变化的需要 目前，随着我国市场经济的深入发展，出现了许多新情况、新问题，这些新情况、新问题也随之反映在高校之中，对高校思想政治教育的有效性产生了深刻的影响。在这种情况下，高校思想政治教育靠传统的、单一的说教方式已难以被学生接受。而
4、通过高校社团这一载体，让高校社团承载思想政治教育信息，在活泼、自由、宽松的环境中进行思想政治教育则能有效地提高学生的接受意愿。 （3）它是适应大学生学习、生活方式的需要 随着高等教育大众化，高校人才培养模式的改变以及高校后勤社会化改革等，使得大学的学习主要依靠自学，学生自由时间比较多，高中时代的班集体成为松散的、不稳固的组合，原有的学生组合方式被各类“公寓” 、 “生活园区”所取代，这一变化给步入大学的他们带来强烈的冲击。学生社团的存在，在一定程度上满足了大学生的需求。同一社团成员具有共同的兴趣爱好，彼此之间易于思想交流，产生思想共鸣，拉3近心理距离，而利用社团的这一特性，有针对性的加强思想政
5、治教育，更能够形成教育合力。 （4）它是加强社团自身建设的需要 思想教育和制度建设是社团自身建设的两个重要组成部分，在实际工作中是相互贯通相互促进的。而思想政治教育是思想教育中的重中之重。在社团活动中，学生处于主导地位，具体活动的策划、实施都是以学生为主体完成的，学生在活动过程中能够实现了自我教育，自我提升，这种不带有强制性、寓教于乐的教育效果是正常教育途径所难以达到的。因此，思想政治教育进高校社团，以社团组织及其成员为中心，影响和带动学生思想政治教育的深入开展，教育和引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。 二、思想政治教育进高校社团的意义 （1）有利于提高思想政治教育的实效性 传统的思想
6、政治教育模式过多强调教育工作者的主导地位，没有充分考虑学生的不同个性特征和发展需求，教育内容、形式僵化，缺乏教育者与受教育者之间的互动，教育评价环节薄弱，因此教育实效性不强。开展思想政治教育进高校社团，将思想政治教育贯穿于社团建设的始终，能够让大学生在喜闻乐见的社团活动中自觉接受思想政治教育，能够有助于教育工作者及时了解学生真实的思想脉搏，从而提高思想政治教育的实效性。 （2）有利于提升高校团组织的服务能力 服务学生成长成才是高校共青团的根本任务，也是新形势下共青团4组织赢得青年学生、凝聚青年学生的关键所在。在竞争激烈的知识经济时代，大学生成才的渴望非常强烈，大学生社团由于组织类型的多样性，活
7、动方式的灵活性，日常管理的自主性等特点，成为大学生完善自我、锻炼能力的主阵地。开展思想政治教育进高校社团，有利于促进学生社团健康发展，有利于高校团组织始终保持其在青年学生中的先进性，有利于高校团组织不断强化和提高服务能力， （3）有利于实现社团的可持续发展 由于高校社团管理的松散性，社团成员认识水平参差不齐，社团管理知识欠缺，使得社团在发展过程中存在各种各样的问题，如社团活动质量不高、社团干部责任心不强、社团工作的连续性难以保证、社团成员的权益难以得到保障等。这些问题在不同程度影响着社团的可持续发展。因此，加强思想政治教育进高校社团，实质上就是加强党团组织对高校社团的管理和引导，从而为高校社团
8、的健康发展提供重要的组织保证，增强高校社团的生命力，实现高校社团的可持续发展。 三、思想政治教育进高校社团的建议 （1）探索高校社团的党团建设工作 在高校社团中建立党团组织既是开展思想政治教育的需要。高校要积极倡导开展社团团建的试点探索，在一些规模较大、机制健全、条件成熟的社团中首先建立学生团支部，积极寻找社团自身建设与团支部建设的有效结合点，选派优秀团员参加学生干部培训班及党校的学习，提高社团骨干的素质，坚持“成熟一个，发展一个”的方针，及时将优秀的成员吸收到党组织中来，使高校社团成为开展思想政治教育工作的重5要阵地。 （2）加强对高校社团建设的主导 选派一批政治素质好、业务水平高、责任心强
9、的政工队伍对口指导高校社团工作，积极支持社团活动，帮助他们解决实际问题，为社团发展创造良好的外部环境，把思想政治教育进高校社团纳入大学生思想政治工作的总体规划，积极探索思想政治教育进高校社团的新途径、新方法，发挥高校社团的思想教育功能和示范功能，活跃校园文化，有效推进高校社团活动开展，使高校社团真正成为思想政治教育的重要渠道。 （3）发挥高校社团中学生党员的示范作用 大学生党员是广大学生中的优秀分子，他们具有较高的工作热情，较强的组织管理能力和号召力，在社团成员中享有较高的威信，在学生中能够起到良好的先锋示范作用。因此，根据实际需要选派优秀学生党员担任社团负责人，或者参加高校社团的日常管理和服
10、务工作，利用他们的示范作用，带动一批，影响一片。 （4）加强对高校社团建设的扶持和管理 加大对高校社团的扶持力度，多渠道筹措经费，划出专项经费支持社团活动，在社团活动场地和活动设施方面提供必要的保障。通过“校园文化艺术节” “、校园科技活动月” 、 “校园社团活动月”等形式，不断丰富社团活动内容，提升社团文化品位；加强学生社团骨干队伍建设，突出对社团负责人的培养。将学生社团干部作为学生干部的重要组成部分纳入学校对学生干部的选拔、培养、考核、管理之中，加强思想政治教育，定期考核，考核不及格者劝其退出社团负责人的岗位；加强对社团的规范管理。校团委要严格把好社团预审关、社团负责人资格审核关6和社团活
11、动内容审查，健全社团管理机构，探索学生社团的有效管理方式，对少数品位不高的社团，学校将责令其重建或停止活动。 （5）结合育人目标开展社团活动 任何活动的开展都有一个目标导向，高校社团活动也不例外，高校社团活动应当结合思想政治教育的要求，充分发挥其育人功能，根据育人目标来开展，使社团团员在娱乐休闲的同时实现思想上的升华，提高思想政治教育的实效性，为大学生成长成才提供广阔的舞台。通过社团活动强化学生的实践能力，社团活动的发起和组织大多通过学生来完成，让学生广泛参与其中，以实践为手段使学生在课堂所学知识在活动中运用，实现理论联系实际，达到社团活动的育人目标；通过社团活动改善学生知识结构，提高综合素质
12、。将思想政治教育融入高校社团活动之中，就要求社团活动的组织开展不但要适应大学生的需求，营造一种可以让学生自觉融入其中的氛围，更好采用丰富多彩、寓教于乐各种形式，促进社团团员之间相互交流互动，在互动中发现自身的不足，完善知识结构，进而促使他们自觉提高自身综合素质，并最终实现育人效果。 高校社团作为校园文化的重要组成部分，对加强和改进大学生思想政治教育，提升大学生的综合素质等起着十分重要的作用。我们要以马克思主义理论为指导，坚持社会主义核心价值体系，高唱主旋律，建设体现时代特征的高校社团，满足大学生的精神文化需求，为培养社会主义合格建设者和可靠接班人提供强大的精神动力和思想源泉。 参考文献： 1 王乐：大学生社团-理论、管理、案例M.北京：北京理工大7学出版社，2007 年版. 2 罗成冀：论高校学生社团文化的德育功能J.思想教育研究，2003（5） . 3 蒋毓新，李晔，王颢：文化视域下高校学生社团文化建设的思考与建议J.社科纵横，2013（9）. 4 何海兵：论高校社团文化与大学生思想政治工作J.探索，2002（4）.
