1、1用爱浇灌孩子的心灵【摘 要】爱是孩子的心灵寄托，是一种内心的渴望，教师只有付出真爱，才能走进孩子的心灵。爱，是永恒的主题。作为一名幼儿教师，要用自己的爱，创造爱的氛围，教会学生懂得爱。要用一颗爱心来浇灌孩子的心灵，这样才能在他们的心灵里播下健康、美好、快乐的种子，他们才可能健康、快乐、幸福地成长。 【关键词】教师；爱心；浇灌；孩子；心灵 一个孩子就是一个七彩的世界，一个孩子就是一本内容丰富的书。这美妙的世界，需要教师发自肺腑地欣赏和鼓励；这丰富的书本，需要教师用心去品读。作为一名幼儿教师，要用自己的爱，创造爱的氛围，教会学生懂得爱。要用一颗爱心来浇灌孩子的心灵，这样才能在他们的心灵里播下健康
2、、美好、快乐的种子，他们才可能健康、快乐、幸福地成长。 一、爱是情感的交流 用语言来播种、用汗水来浇灌、用心血来滋润。对孩子充满爱的教育活动，都仿佛在为孩子打开一扇扇窗户，让孩子看到一个色彩斑斓的新世界，并且让孩子感受到教师的博大胸怀和崇高精神境界。作为一名幼儿教师我热爱幼教这个岗位，我捧出一颗火热的心去热爱孩子，熟悉他们，了解他们，关心他们，与他们真心实意地交朋友，使他们感到师生之间的真诚和依赖，教育才会成功。爱是一种情感交流，当你把炽热2的爱通过你的点滴传给孩子时，就会激起孩子对你情感的回报，从而乐于接受你所给予的一切。 二、爱是行动体验 教育是爱的共鸣，是心与心的呼应。作为一名幼儿教师，
3、要对每一个学生撒种爱心，用爱的行动让他们重新点燃希望之火。当孩子拖着鼻涕走到我面前时，我会亲手用纸巾将他擦拭干净；当孩子离开父母哇哇大哭时，我会像妈妈一样抱起他，给他温暖给他安慰我用我的行动表达着我的爱意，一个不经意的抚摸，一个鼓励的眼神，使孩子感到老师在意他、喜欢他、信任他、关心他。 三、爱更是理解和尊重 作为一名幼儿教师，更需要多一份的理解和尊重的爱，这种爱要能够把每一个孩子爱到心坎里，爱的是那么温暖那么无私；孩子犯错时，能多给孩子一个机会，当孩子取得成绩时，会给孩子送上一片掌声；孩子有疑难时，又是孩子最好的帮手游戏时最好的伙伴最真诚的朋友；当孩子大胆表现自己时，老师是最好的欣赏者。一个甜
4、甜的微笑、一个鼓励的眼神、一句真诚的赞美、一个友善的态度，一颗充满的爱心教师要用这份真诚的爱深深地去感染每一个孩子的心灵。 幼儿教师应该充分认识到：孩子是处于发展中的人，每个幼儿都是等待开垦的金矿，每个孩子都有发展的可能和潜力，教师应该放下“师道尊严”的架子，把自己作为一个听众、朋友，而不是一个威严的法官，在与孩子进行没有心灵距离的开放的交流。 四、用爱浇灌心灵的方法 31、热爱学生 爱学生，首先要了解学生，这是教育的前提。没有了解的爱，那是盲目的爱。素质教育的目标又是培养高素质、多层面的人才，这就需要我们多方面的了解学生，只有这样，才能发现他们身上的闪光点。我们既要了解学生的学习状况，又要了
5、解学生的生活习惯和健康水平，更要了解学生的思想道德素质状况；既要了解学生的外在行为表现，又要了解学生的内心精神世界，更要了解学生的家庭状况。只有全面地认识到学生的优缺点，才能扬长避短，对症下药，用一把钥匙开一把锁，找到适合学生人性特点的教育途径和方法，调动学生奋发向上的积极性。 2、尊重信任 尊重信任学生，是教师对学生的关心和爱护，也是教师对学生爱的情感和行为的具体表现。教师在处理学生事件时，重视维护学生的自尊，才能取得最佳的教育效果。 在教学工作中，我尊重信任每一位学生，允许他们对我工作和教学提意见，不管什么学生，我一般不在集体中批评指责他们，尽量用个别谈心的方法，从不讽刺、挖苦他们，平等对
6、待每一位学生。 3、以理服人 以理服人，其核心就是实事求是。教师针对学生的不同心理和个性特点，因势利导，坚持进行正面教育。只有对学生充满了爱，教师才能做到不管对待什么问题，都不会匆匆忙忙主观臆断地下结论；不会采取简单、粗暴的压服方法；不会遇到什么性质的问题都用一个模式的教育方法去处理，而是循循善诱，用道理来打动学生的心灵。 44、以情感人 以情感人，就是以平等的态度去对待学生，用真挚的情感去温暖学生，使他们在潜移默化中感受到那份浓浓的爱。 教学经验告诉我，以情感人，建立和谐的师生关系，关键在于我们教师，在于我们教师对学生的理解。诗人泰戈尔说：“爱是理解的别名。”因为只有理解学生，才能有师生情谊
7、，有了感情，才能有沟通思想的办法，有了办法，才能解决问题，才能尽到教书育人的责任。理解学生，需要教师有赤诚之心，真挚之情。如：每当我接过一个新的班级时，我首先做的就是“紧跟”学生，和他们紧紧相连。我利用课余时间找学生谈心，大课间同他们一起活动，真正与他们同欢乐、同忧愁。几天时间就让同学们感觉到教师不是可怕、令人生畏的，而是和蔼可亲、平易近人的。我对特殊学生关心备加，如：因生病落下课的学生我利用课余时间坚持补课；对家庭经济比较困难的学生，想办法给他们帮助；对身体虚弱的学生给予照顾。我相信这样做一定会给学生的心灵带来安慰和温暖。 古往今来，凡是在教育中有所建树的教师，他们的一举一动，一颦一笑都和热
8、爱学生有关，爱是教育之根本。教师要热爱学生，关心爱护全体学生，情系学生，只有热爱教育与热爱学生相统一，让学生学习各方面知识的同时，健康、快乐地成长，才是教育畅通无阻的正道。热爱学生，热爱教育事业，任重而道远，从我做起，义不容辞。用爱心去教育学生，才能硕果累累。教育浩瀚的大海上，仿佛踏浪者借着强劲的海浪，鼓起一往无前的风帆，迎着初升的太阳，向着教育蓬勃发展的远方，5破浪远航 总之，作为一名幼儿教师，单单有一颗爱心是远远不够的，我们更需要树立全新的教育观、儿童观、学习观和价值观，逐步形成良好的心理素质和创造性的人格，要具有与时俱进的精神，成为新时代的新型教师。爱是沟通的桥梁。教师的工作需要用爱心来温暖孩子的心灵，让孩子健康成长。如同妈妈般的爱，老师们用浓浓的师爱为孩子创造了一个美好的育人环境。相信学校所有老师将怀着“服务学生、服务家长、服务教学”的心，我愿为孩子奉献一颗炽热的爱心，为家长袒露真挚的诚心，在工作中树立坚定的信心和恒心，为孩子的快乐成长而不懈努力！
