1、1“拇指文化”在马来西亚如今，在马来西亚的很多公共场合，如街头、车站公园等等随时可以看见这种景象:年轻人边走路边全神贯注其手机，还不断用大拇指按键盘。据统计，目前马来西亚年轻人手机的拥有率高达 90，真是到了人手一机的地步。发手机短信已成为青年人时下最为流行的沟通方式。 最时髦的沟通方式 时下马来西亚青少年生活中最重要的媒体，依序是手机、互联网、电视及报纸。调查显示，超过三分之二的青少年认为，手机在生活中的重要度最高，其次才是互联网、电视及报纸。 手机出现的初期，它依然还是人们一般的对话工具。可如今，马来西亚的青年人却把它当交友、娱乐的工具，已经到达手上不能片刻没有它的上瘾状态。 尤其是新型手
2、机不仅可以通话，还有传递文字的功能，收发电邮的方便，这就可以使马来西亚的年轻人能够在“严肃的”场所，包括在学校埋头打手机，手机当然成了年轻人的新宠。上课时，学生们常常利用手机打几个字问候对方，开一个小玩笑，甚至传一封情书，既可打发时间，也可消除孤独。 据西门子在马来西亚调查 3000 名人士后发现，有 17%的该国公民把2手机短讯当成现代月老，藉此结识对象。这意味，每五个马来西亚公民当中就有一人使用手机短讯结交新的朋友。 可以说，新型手机改变了人们以往的生活方式，使得信息交流和沟通变得快捷且趋向多元化，并且因此产生了一种新型的文化拇指文化。而所谓的拇指文化是指用手机编写的短信息并保存下来的内容
3、。 这些短信息具有即时性、简洁性、经济性、保密性、随意性等诸多特点。它的出现缩短了人与人之间的距离。可以说没有什么能比这更快捷更方便地表达人的思想情感了。由于短信比较含蓄，有些在电话里不便表达、当面又开不了口的话，通过短信就能传达。而且大小节日期间朋友相互间的祝福都可以通过短信得以真诚地传递。更有种类多多的幽默短信，搞笑图片可以在短信迷之间频繁交换；短信作为一种沟通的介质，早已融入马来西亚年轻人生活中了。 我就时常可以收到同学们发给我的短信，类别非常多，有道歉、祝福、勉励、庆贺、问候、幽默等等。尤其是收到朋友发来的问候短信时，心灵上就会感到慰藉，感到幸福的存在。 我身边的很多同学喜欢利用短信来
4、谈情说爱，据说效果很好。 可以说，在今天的马来西亚，短信的功能优势越来越突出，已经成为社会各阶层人士互通消息的一种重要的方式。马来西亚的一家法庭甚至作出判决，用手机短信离婚也属合法行为。 然而，什幺事情有其利就有其弊，在人们充分享受短信带来的方便的同时，也被它大量的不良信息所干扰。尤其是短信一旦被一些坏人利用，那么“拇指文化”就将会危害社会的安宁，成为严重的社会问题。 3拇指文化导致学生成绩下降 近几年来，马来西亚大、中、小学的英语考试成绩也几乎是一路下滑。有的学校的及格率仅为 30%，还有的甚至更低。2003 年，马来西亚全国初中评估考试英语及格率为 68.1，与 2002 年 69.9的及
5、格率相比，下滑了 1.8 个百分点。这一现象引起马来西亚社会各界的担忧。毕竟，英语是该国仅次于母语的主要语言。 究其原因，马来西亚教育总长阿卜杜勒?拉菲?马哈特认为，学生在平时过多地发送手机短信和网络消息是导致学生英语成绩下滑的主要原因。 他向新闻媒介绍时说:“英语答卷清楚地表明有些学生忽视了英语的基本语法规则。答卷时，不少学生用了不规范的缩略形式。 ” 马来西亚教育部门对学生的英语答卷进行了研究后发现，不少学生丢分的原因是他们在考试中“偷工减料” ，频频使用不规范的词语缩写和句子缩写，如英文单词“you”就常被缩写成“u” ，本来应以完整的句子回答的题目常被学生用一两个单词“搪塞” 。很明显
6、，学生把“手机英语”（人们在用手机短信联系时，为了能比较快地传递信息，经常使用英文单词的缩写和句子的缩写，有人称之为“手机英语” ）搬上了试卷，单词变得“面目全非” ，语法规则也被“破坏殆尽” 。 拇指文化带来的诽谤问题 4马来西亚首都吉隆坡议会大选期间，很多市民都收到了涉及攻击一位参选议员的诽谤短信，而且这则声讨该议员的手机短讯不断流传！ 我的几位邻居都接到这样一则手机短讯，内容大约是讽刺这位议员的，指他的私生活放荡不羁。 这则短讯讽刺这位议员不仅私生活放荡，而且当自己的私生活事情遭揭发后，自己不但没有反省，反而还怪责他人，是不讲情理及霸道的做法。 在大选期间，这些真真假假的短信，确是起了点
7、缀的效果，为大选添加了不少选战的气氛。 积极应对拇指文化的骚扰 科学从来都是一柄双韧剑，在它给人们带来好处的同时，也会给人们带来意想不到的灾难。面对拇指文化诸多的弊端，马来西亚政府、有关部门和广大民众都在积极采取措施应对。 最近，马来西亚教育部已经颁布有关指示，要求全面禁止将手机文化带入校园的，要求校方进一步采取相关的纪律行动杜绝这种不良的风气。 不少中学的校长表示，中学生带手机上课的问题最严重，他们已经拟定校规并采取严厉的纪律行动。他们强调，学生如果在校园内被老师发现带手机上学而被没收，校方将会联络其家长前来谈话，并且在家长5的担保孩子不会再重犯后才交还手机。 个别学校规定学生不能在上课时间
8、使用手机，但是允许学生带手机来学校，并在上课前将手机交给训导老师收存，直至放学后才可领回。 一位大学生对我透露，当她受到短信的性骚扰时，有时候真的想把自己的电话号码换掉，但又担心朋友联络不上她，所以在面对这种苦恼时，她只有大胆地回电警告骚扰者，若再次发黄色短信，将会报警并将骚扰她的电话号码登报。她认为任何一名女性在接获类似短讯时，不要感到害怕或惊慌。相反地，她们应该“反击” ，就是给予对方回传恐吓性的短信，让对方知难而退。 面对拇指文化带来的性骚扰问题，马来西亚司法部门的一位官员认为，无论是在语言或行动方面向对方作出性骚扰都是有罪的。性骚扰实质上是一种侵害人身权利的行为，从宪法角度来讲，是违犯宪法的。他指出，如果接获类似性骚扰的短讯，可以立刻报警，然后由警方调查电话的来源。 吉隆坡市警刑事调查负责人说，用手机发送色情短讯是一项刑事罪。他指出，手机用户发送色情短讯抵触刑事法典第 509 条文，在此条文下，一旦罪成，最高刑罚是监禁 5 年，或罚款，或两者兼施。若手机用户收到这类短讯，可向警方报案。
