被我们摧毁的人.doc

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1、1被我们摧毁的人他是我们高二时的班长。细细的眼睛,瘦瘦的下巴,整个人皱缩着,像一片失去水分的树叶。他被选为班长,原因在于他非常非常勤奋。 当时,班主任严肃地说:“明年就要高考,大家必须像黄石同学一样勤奋!他早自习到得最早,下课后走得最晚。晚上同学们都睡了,黄石同学还在走廊的灯下刻苦读书。走廊的灯坏了,他就在厕所门前读书这种精神非常可贵!” 当时,新当选的班长埋在课桌的书本堆里不肯抬头,露出的一只耳朵红得刺眼。 为了提高升学率,班主任就像半夜鸡叫里的周扒皮,恨不得取消黑夜,逼迫我们读书再读书。 学习任务的枯燥繁重,班主任的反复加压,使我们对于这个新树立的勤奋标兵,大多不以为然。果然有好事的同学咕

2、哝:“黄石是勤奋,成绩却只是中等,我们也要学?”班主任说:“成绩不理想只是暂时的!大家知道,黄石家里很穷,每天他只买三个馒头充饥,坚持学习,多不容易!” 黄石将头埋得更低了,连那只耳朵都藏了起来。 从此以后,黄石成为一帮浑小子最爱打趣的对象。 “昨晚又去厕所读书了吧,那么臭的空气,是不是能提高学习效率啊?” 2“每天三个馒头当然吃不饱,难怪猛啃书本!” 他不争辩,只是埋着头读书,耳朵红了又白,白了又红。透过那件洗得薄透的旧衬衫,有时能看到他单薄的身体气得瑟瑟发抖。 恶作剧愈演愈烈。 每次发放考过的试卷,老师们都有个习惯:按照分数从最高分发到最低分。念到黄石的名字,总有同学起哄说,向班长学习!把

3、前 20 名留给别人! 每次来到教室,黄石都会发现文具盒和课本被丢在地上,还留着刺眼的泥脚印。他蹲下身拾好,颓唐地坐在椅子上,用胳膊抱住头。 这样的事例,举不胜举。他是闹剧的主角,而我们是乐此不疲的导演和看客。 半年后,黄石忍无可忍地找到班主任,提出辞职,却被批评了一顿,继续灰头土脸地当学习标兵。一月一次的班会上,腼腆而怯懦的他,还被班主任指定必须发言,谈谈自己是如何勤奋学习的。 那次发言,我们都记得很清楚。他站在讲台上,犹如一个犯人,脸色发青。班主任催促了几次,他嘴张了几次,就是发不出声音,只有稿纸在抖动。最后,他开口了:“我还不够勤奋,或者是太笨,所以成绩上不去,我不值得大家学习”说到“太

4、笨”的时候,他死死咬住嘴唇,他的自尊心已经到了所能承受的极限了。 这时,有的同学得意洋洋地笑了,班主任拍案而起,这个发言无疑是对他的极大抗议。他勒令黄石好好准备,下个月再认真发言。 那天晚自习,黄石破天荒地缺席了。 3两天后黄石才回来,从此整天都无精打采,靠着课桌打瞌睡。被班主任叫去时,他就像一个被抽去筋骨的稻草人,风一吹就散了。 这个稻草人再也不勤奋学习了,甚至隔三差五地逃课。他的成绩直线下降,变成了一个名副其实的差生。一个月后,班主任恨铁不成钢地将他免职。他面无表情,将课本、练习册拨弄得满桌都是。 同学们渐渐遗忘了这个曾经的学习标兵。一年后的高考,黄石当然落榜了 一别十年,听说黄石做了菜贩,辛苦惨淡地生活着。想起他来,心底总有一份深深的歉疚。 当初我虽没有参与对他的作弄,但我也是哄笑的旁观者。无知的莽撞少年们,将对制度的敌视,集体转嫁给一个贫困男生,并剥掉他最后一点自尊他的人生,远在高中时代就已经改变了。 鲁迅先生曾说:“优胜者固然可敬,但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者,和见了这样竞技者而肃然不笑的看客,乃正是中国将来的脊梁。 ” 可惜曾经的我们,在那样的环境,除了成为学习机器和机器破坏者,什么都不是。 (曹龙彬摘自牛城晚报)

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