1、1名师点评新托福考试（二）听力考试的大体内容： 第一篇对话： 1.学生找老师谈他的 final project idea ，他想做关于 old cars。老师给了他一些建议，去参加一个 marketing的课，这样可以清楚的知道哪些人会对 old cars 感兴趣。professor 要求同学们在交project的时候要有设计图，反正要让看的人了解你 project的整个过程，就好像你要卖东西，就要向 customer交待清楚这个 product的所有包括设计者的想法。但是 boy说这个没有必要这么认真吧，他做这个只是为了好玩，老师劝他最好认真对待，老师强调说她对作业一向很认真的。这个 pro
2、ject的主要目的是推销学生自己，展现学生的创造能力。 第一篇讲座： 2. 同学们即将去参观 modern art museum，professor 向他们解释了 Inuit art, 一开始是什么 functional(实用主义)，useful objects，例如 hunting tools，decorate(装饰)。后来欧洲人来了，开始了 trade goods，就变成了 non-functional。而加拿大鼓励他们这样贸易，因为可以增加 revenue(收入)，所以建立了很多 galleries(艺术长廊)。当地有 20个左右的社区(communities)，每个社区都有自己的主题(
3、theme)，包括一些传奇(legends)和故事。现在用的最 common 的材料2包括 bones, horns, ivory, stone。 第二篇讲座： 3. 一种新技术的应用，利用细菌降解技术缓解原油污染的问题。一开始讲了两个原油污染的实例(有题，问为什么提这个)(复选)：1 说明需要有效的治理措施,2 说明这两个地方没有 clean up。接着讲用 bacteria来吃掉 soil中的 toxicant，这里他打了个比方，说就像冰箱中的bacteria吃掉食物一样，说明细菌降解的原理(有题)。接下来就引入了可以分解油的细菌。这种技术与传统的把土运走来解决污染相比，有两点好处，一个无
4、污染，一个 cheap(一方面是 money，一方面是 energy)，而且不用挪那些土(有题)。但是细菌分解较慢，怎么办呢？(有题)用什么方法加强功效？加些营养物质，增加细菌数量。最后说，这种新技术还要再研究，直到所有不良的问题被解决了才可以投入使用，可是不知道会拖到什么时候了！ 第二篇对话： 4.一个转校生去找 administrator，说她不想参加(skip)针对新生举办的新生见面会活动(orientation day)，因为她要去旅行。administrator劝她参加，因为这个活动可以帮助她熟悉这个城市和学校。可是那个学生说她从小在这个城市里长大，早就熟悉了。而且，她哥哥就是这个学
5、校的，很早就带着她参观过了(这里考过为何要提到她哥哥带她参观过，答案是证明她熟悉校园)。administrator 又说活动上会有教授和学生见面，教授会公布 new major的消息，有利于她将来选专业。3可是那个学生还是想去旅行。administrator 没辙了，就说给她一些教授的名字，让她有空的时候自己去问相关情况吧！ 第三篇讲座： 5.热带雨林的雨季洪水，雨林里的河流径流量在雨季和旱季会相差50%以上(fluctuate),于是在雨季，河水就会溢出形成洪水。分两种，一种是白色的，里面有很多营养物质(minerals)，因此有很多生物在里面繁衍生息，另一种是黑色的，因为有酸物质(acid
6、ity)。然后讲人类对雨林生态的破坏。最后还提了植物在洪水环境中的 adaptation, 很多生物适应不了，然后列举了一种能适应的生物，这些会形成特殊的根。 休息十分钟后就是中国学生普遍害怕的口语考试。 口语考试： 1.描述你觉得最重要的物品(Des-cribe an object that is the most important to you)，并说明如何得到的和为什么重要。 2.与新朋友交往,是第一印象重要还是长久了解重要？ 3.大学要建艺术教学楼，女生同意，因为新楼宽敞明亮，有助于创作；对教授的声誉又有好处，因为校外一楼的修建，导致人们纷纷去那个楼学艺术。 4.广告应该忠实于产品的
7、功能，但是现在的广告为了达到吸引顾客的目的，纷纷引用名人说的话，这样可能会误导消费者(quote out of context)。听力的例子是电影，电影开场前，打的广告是引用名人的话，4但是电影播放后结果确实是很不好。 5.男生向女生抱怨自己刚才正在做 research project，结果不小心erased his data(删掉了数据)，而且没有 copy。女生提出了两点possible solution：给 emergence打电话，让他们来修理，因为有晚间服务，但是男生说太贵。于是女生建议向教授要求 extension，男生担心教授 strict，会 take points(减分)。
8、6.人类发明创造有两种可能：有目的性(intentional)，无目的性(accidental)。有目的性的举例是发明一种眼镜，可以不用让人在看远距离和近距离的时候频繁换眼镜。无目的性的例子是 X-RAY的发明，是某个科学家在实验室里发现的物体影像，进而应用于人体医学。 写作部分： Integrated Writing: Reading 讲 chimps(黑猩猩)有人类的语言能力。因为：1.它能有一些 vocabulary; 2.有 capacity for grammar，能把单词简单合并，知道把形容词放在名词前面，3.能和人进行简单的 conversation。 教授讲座反对阅读材料的观点
9、。1.说它的 vocabulary是 simple, not close to human，2.它没有 instinct，因此学习语言的方法与人类不同，只能靠 teach each sign one by one over and over again； 3.那种 conversation不是 conversation，因为它是 passive的，只是一种responding, 因为 too passive，而且黑猩猩同类之间不交谈。最后题目5要去总结教授的讲座，并说明他是如何反对阅读材料的观点的。 Independent Writing: Renewable resources of energy (Sun, wind, water) will soon replace fossils fuels such as gases, oil, and coal. Do you agree or disagree? 以上就是笔者结合网上的资料，对 2008年 2月 24日托福考试进行了内容上的总结。
