1、北师大版小学三年级数学上册购物教案桐城市新安中心小学教师 李尧珠教学内容：两、三位数乘一位数（不进位）的乘法。教学目标：1 探索并掌握两、三位数乘一位数（不进位）的计算方法，并能正确地进行计算。2 在具体情境中，能运用不同的方法解决生活中的简单问题。教学重点：1 探索并掌握两、三位数（不进位）的计算方法，并能正确地进行计算。2 理解列竖式计算两、三位数乘一位数计算的算理。教学难点：在具体情境中，能运用不同的方法解决生活中的简单问题。教具准备：电脑课件。教学过程：一、情境导入：国庆节淘气要搬新家了，他想买一些新家具。你能给他当参谋吗？我们一起到家具城去看看。二、探索新知：1 根据情境图，提出问题
2、。（1）理解图意。请学生独立看图，先自己说说图意，讲给同桌听听。（2）提出问题。他想选购四把椅子，两个书柜。2列出算式，探索算法。先解决买 4 把椅子要多少元？（1） 学生独立思考，讨论算法，四人一组汇报算法。（2） 全班交流算法：生 1：12+12+12+12=48；生 2：10+10+10+10+2+2+2+2=48；生3：10440、248、40+848；生 4：12448；（3） 老师肯定学生的算法。讨论哪种算法简单些。 （乘法）（4） 用电脑课件出示人民币图帮助学生从中理解算理。（5） 讨论 12448 的算理，掌握用竖式计算乘法的书写格式和计算方法。 （课件演示）（6） 及时练一练再解决买 2 个书柜需要多少钱？（1） 学生自己列出乘法算式，尝试解决问题，然后汇报交流（投影展示） 。（2） 发现问题及时解决。（3） 及时巩固：，每盒铅笔 123 支，买 2 盒一共有多少支铅笔？（4） 独立用乘法计算，全班交流。课件演示。2 巩固新知：第 29 页练一练第 1、2、3 题。3 拓展应用：第 29 页练一练第 4 题。 （课件演示三种算法）三、小结：请学生对这节课的学习进行小结。生 1：这节课我学会了两、三位数乘一位数的乘法，了解了怎样用竖式来计算。生 2：我更加理解数学与生活密不可分，生活中处处有数学。
