1、-_苏教版五年级语文上册练习与测试参考答案1 师 恩 难 忘【基础练习】一、滋味 炊烟 念叨 拐杖慈祥 吹风 切菜 打仗恍如 醒来担忧 猩猩二、1. 惊醒 2. 警醒 3. 清醒三、1. 搓搓手、揉揉肩、眨眨眼、聊聊天2. 整整齐齐、坦坦荡荡、清清楚楚、大大咧咧3. 秋风习习、神采奕奕、人才济济、热气腾腾四、1. 我仍然像 40 年前的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。2. 我深深感谢老师在我那幼小心田里，播下了文学的种子。五、这句话写出了作者对老师的感激与怀念之情，也比喻老师讲了上千个故事，有如春雨点点，激起了作者对文学的热爱和向往，最终使作者走上了文学之路。【发展练习】二、 三、1. 诲人不
2、倦 2. 润物细无声3. 蜡炬成灰泪始干4. 落红不是无情物，化作春泥更护花。5. 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。2 陶校长的演讲【基础练习】一、1. 炼 练 念 2. 须 需 虚3. 厉 励 厉-_二、1. 才有本钱去寻求幸福2. 专心致志，就要有坚韧不拔的意志力。要认准目标，钻进去，展开来3. 培养我们的责任心，锻炼我们的办事能力，是我们将来步入社会做大事的基础4. 每个人既要讲究“公德” ，也要讲究“私德” ，要“建筑人格长城”三、1.（1）保持长久（2）长期坚持不懈的锻炼（3）养成按时吃饭、早睡早起等健康的生活、作息习惯2.（1）聚精会神 心无旁骛全神贯注（2）信念坚定，意志顽强，下
3、定决心不动摇（3）学习要认准目标、静下心来，仔细钻研，不畏惧困难，努力去探索3.（1）认认真真做好自己手上的每件事情（2）学习 上课 读书4.（1）爱护公物 保护环境（2）诚实 守信【发展练习】一、1. 眼界 天地 群书 视野阅历 才干 情操 标本实践2. 博 览 群 书 ， 扩 大 眼 界 掌 握 知 识 ， 学 有 所 成 看 书 的 眼 界 狭 小 ， 局限 在 某 一 类 书 上3. 提示：每个自然段的开头第一句话。 4.“走 出 校 门 ， 开 阔 视 野 ， 开 辟 学 习 的 新 天 地 。 ”这 句 话 教 导 我 们 读 书 不应 该 局 限 于 课 本 内 的 知 识 ，
4、更 应 该 走 出 校 门 ， 到 社 会 中 去 锻 炼 学 习 。3 古 诗 两 首【基础练习】二、偶 偶然 遇 遇见椅 椅子 骑 骑马-_振 振作 晨 晨曦辅 辅导 捕 抓捕三、1. 唐 贾岛 寻隐者 不遇淡泊名利，品质高洁2. 清 袁枚 悠然自得 骑牛唱歌 闭口立 意欲捕鸣蝉 鸣蝉3. 竹子 梅花四、牧童骑黄牛 歌声振林樾意欲捕鸣蝉 忽然闭口立【发展练习】一、 牧童停止了唱歌，慢慢地从牛背上滑了下来，小心翼翼地走到树前，默默地注视了一会儿蝉，仿佛在思考怎样捉住蝉，他思考了一会儿之后，悄悄爬上了树，趁蝉不注意，一下子抓住了正在鸣叫的蝉，重新骑上牛背，放歌而去。二、1. 杜甫 2. 诸葛亮
5、3. 文天祥 4. 李白5. 蒲松龄三、1. xin cn2. 村里的儿童见不惯官员的车马，都纷纷跑到芦花池深处藏了起来。3. 笑 走入芦花深处藏4. 村居 草长莺飞二月天 拂堤杨柳醉春烟儿童散学归来早 忙趁东风放纸鸢4 去打开大自然绿色的课本【基础练习】一、1. 翠竹 空气 早晨 色彩2. 满怀 奔向 显示 打开二、1. 奔流吧，流向那广阔的大海，尽显惊涛拍岸的壮阔！ 翱翔吧，飞向那遥远的地方，饱览异域奇特的风光！2. 带来阵阵鸟鸣，给你们带来春天的消息 张开宽大的枝叶臂膀，给你们带来夏日的一丝清凉三、1. 课文的开头和结尾不是简单的重复，而是用了反复的修辞方法，篇首是对主题的暗示，篇末是全
6、诗的升华，也是对全诗的总结。-_2. 这些词语颠倒了词语的顺序，更加突出了大自然色彩绚丽的美好图景。 青山的延绵 河流的奔腾3. 常用“明媚”来形容“阳光” ，用“愉快”来形容“心情” 。生动形象地写出了日常生活的乐趣。【发展练习】一、1. 2. 3. 二、 不要踩我，我是你们的绿化者。5 装满昆虫的衣袋【基础练习】二、1. 这一天，他还捡了好多的贝壳和彩色的石子，把两个衣袋塞得鼓鼓囊囊的。2. 以后每次放鸭，他仍然兴致勃勃地捡那些“没用的玩意儿” ，背着大人把衣袋装得鼓鼓的，躲起来偷偷地玩。3. 后 人 为 了 纪 念 法 布 尔 ， 在 为 他 建 造 的 雕 像 上 ， 把 两 个 衣
7、袋 做 得 高 高地 鼓 起 ， 好 像 里 面 塞 满 了 许 许 多 多 昆 虫 。突 出 了 法 布 尔 对 昆 虫 的 迷 恋 和 热 爱三、1. 纺织娘 动听 对纺织娘的喜爱2. 放进 包上 装进 对昆虫的喜爱3. 丝毫 兴致勃勃 背着大人 引用 对昆虫的迷恋【发展练习】一、1. 着迷、迷恋、痴迷 责备、责怪、责骂二、2. 窝 3. 洞 4. 栏（圈）5. 厩 6. 穴三、8. 一清二白 9. 礼轻情意重10. 哑巴吃黄连 有苦说不出6 变 色 龙【基础练习】一、1. 震 振 阵 2. 距 拒 聚3. 蕉 郊 焦 娇 骄 浇二、1. 端详 窥探 注视 观望-_2. 绘声绘色 凶相毕露
8、 指手画脚 3. 它的每只眼睛都能单独转来转去，分别观望四面八方的东西。三、1. 变色龙的确能随环境变化而变色 示例: 她单纯善良， 待人诚恳，是名副其实的三 好学生。2. 发现 端详 放回 端详变色龙3. 变色龙最喜欢的食物是什么？四、 【发展练习】一、变色龙身体的颜色随着外部环境的变化而变色，椭圆的头上长着三角形的嘴，两眼凸起来，凶相毕露。身躯呈长筒状，隆起的背部酷似龟背，腹部两侧长着四只短脚，尾巴尖细。二、1.“端详”是指仔细看。它的近义词是“注视” 。2. 作者是从身体颜色、形状、背部、腹部、脚等各个器官和它捕食时的动作来端详“变色龙”的。 3. 壁虎外貌像蜥蜴。个头小，多数都是夜行性
9、爬行动物。皮肤柔软，身体短而结实。头大，肢体细小，足趾大都伸展且有吸盘。多数壁虎体长大约在 315 厘米之间，包括占去身体一半的尾巴。三、2 . 笑 面 3. 地 头 4. 铁 公5. 哈 巴 6. 替罪 7. 井底8. 千里四、第四自然段起领起下文的作用。7 金 蝉 脱 壳【基础练习】二、蝉尾出壳 抖动着 伸着 腾空向后仰去 敏捷 扑来 抓住 一抽 又白又嫩 出来了 灰白色的 只有一点点 奇迹般 又小又嫩 两把扇子 不停 由浅而深 深绿 棕黑 排列整齐 图案精巧 三、 甜言蜜语蜜语甜言 甜蜜言语语言甜蜜【发展练习】二、黄牛任劳任怨海鸥搏击风浪鸽子和平友谊-_百合百年好合荷花出污不染梅花品格高
10、洁骆驼任重道远春蚕奉献到死喜鹊吉祥如意8 成 语 故 事【基础练习】一、张口结舌 自相矛盾惊叹不已 画龙点睛二、zho 碧 zhu 韵三、兔 胸 荆 舟 背 驴四、1.（1）坚硬（2）用什么矛都戳不穿它。2.（1）被点上眼睛的龙腾空飞去（2）张僧繇的画技高超五、1. 兵器 相互抵触 上网与学习的关系，两者就是既对立又统一的，如果过分沉溺网络，学习肯定好不了；但如果只是“尽信书” ，埋头苦读，那么又肯定会错过网络上丰富的知识。2. 失实的，假的 无良商家把萝卜放在人参中滥竽充数。3. 张僧繇在金陵安乐寺的墙壁上画了四条龙，不点眼睛，说点了眼睛龙就会飞走。众人不信，偏叫他点上，于是他轻轻一点，龙便
11、腾空而去 事物的生动形象六、1. 滥竽充数2. 当齐宣王发俸禄给南郭先生后，他高兴得手舞足蹈，还不停地说：“多亏了有我这么好的吹竽手。 ”【发展练习】一、1. ：“ ， ？” ：“ ， ， ， 。 ”2. de d do zhn3. 熟能生巧-_4. 不能学会某项技能之后就志得意满。二、1.（A） （B）（ C） （ D） 2. 无 胜 朝 戴 遮 登连 包 忧 观 关 连9 推 敲【基础练习】一、沉睡 妥帖 大街 礼貌 高尚 避让二、既然 驾车 宽恕 妥帖立即 书架 怒火 贴纸三、朋友 皎洁 诗人 宁静问题 意见四、1.（1） （2）2.（1） （2）3.（1） （2）五、1.（1）没有准备
12、，仅就临时发生的兴致而进行创作（2） 题李凝幽居2.（1）仔细揣摩推敲文字等是否恰当（2） “推”和 “敲”哪个更合适（3） “敲”更合适 更礼貌 更显月夜的宁静 读起来更响亮【发展练习】二、2. 闲居少邻并 草径入荒园鸟宿池边树 僧敲月下门过桥分野色 移石动云根暂去还来此 幽期不负言10 嫦 娥 奔 月【基础练习】一、力大无比 奸诈贪婪 美丽善良 贫苦二、1. j 2. su 3. ho -_4. do 5. xi 6. 7. 8. 9.（1）bn （2）bn （3）bn 三、 连蒙带猜 东拼西凑雪白雪白 火红火红 开开心心 和和美美四、1. 思念 期盼2. 因为嫦娥心地善良、正直、舍己为民
13、。3. 中秋佳节有吃月饼、赏月等习俗。【发展练习】一、 精卫填海、女娲造人、夸父逐日。 在黄帝王朝的时代，夸父族的其中一个首领想要把太阳摘下，放到人的心里，于是开始逐日。他口渴时喝干了黄河、渭水之后，他准备往北边的大湖（或大海）去喝水，于路途中渴死。他的手杖化作树林，成为人类的桃花源；而他的身躯化作夸父山。二、1. 自私自利 彻头彻尾暴饮暴食2. 没有什么比一幅行猎图更适合这张弓的了。3. 因为他觉得弓看起来单调、暗淡，似乎缺了点什么。结果雕刻了行猎图的弓不仅没有更完美，反而变得不结实，折断了。11 读书莫放“拦路虎”【基础练习】一、障碍 请教 衷心 段落 反复 误解 习惯 掌握连估带猜 出自
14、内心 二、 平时我们在家做作业时，遇到不会的字词句，可以去查一查字典，理解一下意思，字典是无声的，但它却给了我们莫大的帮助。三、1.“拦路虎“指的是生字。2. “绕着走 ”是指遇到生字词不查字典，连估带猜地读过去了事。3. “拦” 就是阻挡、妨碍； “路”就是阅读理解的思路。四、2. 啊！我爱小小的薄荷！-_12 伊 索 寓 言【基础练习】一、 1. 本来今天说好和同学去新华书店的，天空却下起了雨。2. 即使面对再多的艰难险阻，我们也要迎难而上。3. 要是没有经过仔细研究调查，就下结论，那就违背了科学研究的本质。二、1. 踩 t 路 瞥 bi 结束2. ， 。 ， ：“ ， ！”3.（1）自吹
15、自擂（2）轻而易举（3）自不量力4. 你 这 个 小 东 西 的 本 领5. 小 乌 龟 瞥 了 大 象 一 眼 ， 大 象 真 像 一 座 山 。 清 晨 的 露 水 如 珍 珠 般 晶莹 剔 透 。6. 这个故事告诉我们，不管是人还是动物，都不能骄傲自大，自不量力，否则就会落得和小乌龟一样的下场。【发展练习】二、1. 公鸡和宝玉 这是说自己需要的东西才是真正珍贵的。 两只口袋 这故事说明人们往往喜欢挑剔别人的缺点，却无视自身的缺点。2. 这些故事中的狐狸都是非常狡猾、可恶的，生活中有狐狸这样的人。3. 不是偏见。因为这些寓言是以童话的形式展现的，根据动物的某种习性赋予他这样的性格，与真实的
16、动物是有区别的。13 在大海中永生【基础练习】一、崭新 属于 辽阔 波翻浪涌海疆 党员 呜咽 奔腾不息二、爱戴 哀悼 呜咽 洒水带领 掉落 鸟鸣 撒落哀求 疆域-_衷心 僵硬三、1. 环绕着飞行2. 不能。因为“伴”比“拌”更好，更能体现出依依不舍的离别之情，也体现出对邓小平爷爷的尊敬和爱戴。3. 这句话运用了拟人的手法，表达了人们沉痛哀悼邓小平爷爷的情感。4. 骨灰撒大海，鲜花送伟人。【发展练习】一、1. zhun chi ho2.（1）特指记载某人一生事迹的文字。（2）派遣去做某事。（3）特别的爱好。3. 这篇短文介绍了邓小平喜欢看书和爱翻字典这两个特点。14 高尔基和他的儿子【基础练习】一、休息 探望 假期 摇晃散发 脸庞二、广部 五画 女部 五画 女部十一画三、要是 无论 都 那 所有人都需要你 愉快1. 无论在任何情况下，我们都不能放弃希望。2. 人生的快乐在于付出，而不在于索取3. 我们要做有益于社会的人【发展练习】一、1. 阿辽沙深夜读书。2. 阿辽沙先在月光下读书，但看不清，再用铜锅将月光反射到书上，还是看不清，然后爬到屋角的台子上，在神像前的长明灯下读书。三、 “骑马上山”比作人得意的时候， “骑马下山”比作人失意的时候。15 艾滋病小斗士【基础练习】
