1、1只有读报才能成为真正的公民青年读者对于报纸的未来乃至我们的社会都是具有战略意义的。在越来越复杂的世界中，阅读报纸可能成为破译当代社会最有效的方式，只有阅读报纸才能够成为一个真正的公民。基于这样的共识，法国报界和政府多年来不断呼唤和争取青年人阅读日报，尤其是综合性日报。 敬而远之：法国青年对报纸的态度 在欧洲，法国是日报渗透率最低的国家之一。就日报经常阅读率(每周 5 次)而言，瑞典为 78% 、德国为 65%，法国则只有 32%，在欧盟 15 国中排在第 11 位。法国阅读日报的人数不多，而青年对日报更缺乏忠诚度。根据 Euro PQN2003 年的调查，报纸读者数量从 1994 年的 90
2、0 万下降到2003 年的 838 万，9 年中降低了 7%。尤其是 1524 岁年龄段的读者降低了 17.5%，25 34 岁年龄段降低了 18%；相反，5064 岁年龄段上升到23%。2004 年 2 月，BVA 以青年与报纸为题，对全国 1525 岁的青年公民进行了抽样调查，结果显示只有 1%的青年人首先由报纸告知新闻，而电视则为 68%，互联网为 17%；此外，57%的受访者认为 5 年后电视的优势地位将被互联网代替，看好报纸者只占 4% 。 青年人不读或少读日报的原因是复杂的。就日报自身而言，主要涉2及价格、发行和内容问题。根据 2003 年 11 月 IPSOS 的调查，在 152
3、5岁的受访者中，68%的人表示降低价格能促使他们购买较多的报纸(法国一张日报的价格大约 0.7 至 1.2 欧元,这对于缺乏经济来源的青年人来说相对是比较高的)；73%表示他们一般是到常去的商店中购买报纸；75%希望更方便地在销售点浏览和查阅报纸；67%认为报纸的推荐没有引起他们阅读的愿望。2004 年 2 月 BVA 的调查表明，1525 岁的受访者首先希望报纸题材更直接地涉及他们（38%） ，其次是表达更明白（37%） ，同时他们还向往更有魅力的介绍（33%） ，并希望文章写得更简易一些（32%） 。 免费报纸的成功和互联网的发展，使这 3 个因素变得更为突出。2003 年，法国免费报纸2
4、0 分钟和地铁报的读者分别达到 136 万和 104 万，名列读者最多的全国性日报的前列。尤其是20 分钟已成为法国第二大日报，仅次于西部法国报 ，它在巴黎、里尔、里昂和马赛 4 大城市发行，总发行量达 67.5 万份。更值得注意的是，它的读者比付费报纸的读者年轻，平均年龄为 33 岁，而巴黎人报 、 世界报和解放报的读者平均年龄为 40 岁， 费加罗报的读者平均年龄为 52岁。此外，1524 岁读者占20 分钟读者的 31%，占付费日报读者的13%。2534 岁读者占20 分钟读者的 24%，占付费日报读者的 13%。相反，50 岁以上读者占付费日报读者的 49%，占20 分钟读者的17%。
5、 20 分钟的读者有 63%不读付费日报。 尽管免费报纸促使以前不读日报的青年人开始读报，但另一方面也让这些新读者从一开始就养成了免费阅读报纸的习惯，使他们形成了获取政治信息和普通信息自然不应该付钱的观念。当然，青年人对免费报3纸提供的信息质量要求也是相当高的，有 80的青年读者认为这些免费报纸没有达到付费报纸的水平。但是，也有 58%的受访者认为，虽然没有达到付费报纸的水平，但他们足以从这些免费报纸中了解信息。 青年读者还越来越把互联网作为了解信息的工具，个人上网时间从2001 年 6 月的每月 6 小时增加到 2003 年 9 月的 14 小时。据 2005 年 2月 BVA 的调查，15
6、25 岁的受访者普遍认为互联网在实用性和图像方面胜过报纸，62%的受访者通过互联网了解新闻。 但是，事情也有另一面，即报纸在青年人心目中并未失去好感。据2004 年 2 月 BVA 的调查显示，在 15 25 岁的受访者中，多数认为经常阅读一份报纸对于深入了解新闻事件（74%） 、跟踪新闻（69%） 、培养批判精神（71%） 、形成自己的意见（64% ）是必需的，而 74%的受访者认为当他们看电视新闻的时候觉得不过瘾，希望了解更多相关信息这种需要在高年龄(80%在 2325 岁之间)和高学历(83%的人有高中毕业或以上文凭)者中尤为明显。 2005 年 2 月 BVA 的调查显示，日报的地位在
7、 15 25 岁的受访者心目中有增无减，接近 50%的受访者认为在新闻的质量方面日报占优势。总起来说，法国青年和报纸的关系可以用敬而远之来形容。 调查还表明，青年人与报纸缺少亲密性，主要不是由于理解报纸的困难，而是由于缺少预先熟悉报纸的过程。受访者中 80%以上的人认为有必要将阅读和研究报纸的理念引入中学教学大纲，或者通过公民教育课程(45%)，或者作为其他课程的跨学科支持(37%)。而且这种想法在女青年、年龄大的青年和已经工作或毕业的学生中更普遍。61%的受访者还表4示愿意参与报纸实验课程这一看法可以从以下的例子中得到印证：1992 年在比利时诞生的“一日记者活动” ，在法国加莱海峡省北部产
8、生了重要的影响。13 年来，当地 30 所学校的中学生每年在 6 名记者的指导下制作 12 页的小报并在中学免费发行。此外，68%的受访者认为在资料和信息中心自由查阅日报以支持阅读是有必要的；55%的在校青年认为这样做会改变他们自身的态度，因为接触他们还不认识的报纸能够从中获益(37%)，或者他们因此而可以更经常地查阅自己所喜欢的日报(18%)。另外，31%在校的青年人表示他们会经常购买日报，只要在他们的学校中可自由销售。 推动青年人阅读报纸 其实，法国报纸有着辉煌的历史。早在 1900 年，无论发行量还是多样性，法国报纸都居世界第一位。但是长期以来，由于广告市场相对落后，报业经营管理不善，法
9、国大多数报纸在经济上不能自立。尤其是在20 世纪 30 年代，法国报纸成为纳粹贿赂的主要对象，以致 1940 年德国占领巴黎后，大部分报纸投敌，成为报业的巨大耻辱。法国光复后，严厉清洗淘汰了大部分报纸企业，其后实行的统治经济政策，也限制了外国资本的进入和广告投资的发展，削弱了报纸的财政。报纸不得不连续提价，致使报价高居世界前列，读者购买乏力，发行量逐渐萎缩。因此，法国政府长期对报纸实行援助政策，其力度超过欧洲邻国。为了调动青5年人读报的积极性，帮助这些今天和明天的公民成长和发展，2003 年以来，法国文化与传播部与有关报纸发行者及其他专业机构合作，采取多种措施，推动青年人阅读综合性日报。 在
10、2004 年 3 月“学校新闻周”之际，11 家法国主流日报在波尔多联合举行了首次报纸与青年大会。这些日报的总编辑或编辑部负责人代表组织了 11 场讨论，1000 多名青年人和 22 位知名人士参加。大会的主要议题是让青年懂得报纸的重要性，以及报纸的老板要重新赢得青年。会议得到国家教育部和教育与信息媒体联合中心的支持。 2005 年 3 月，12 家主流日报在里尔召开第二次报纸与青年大会。会议认为地区报纸具有重要的作用：在关注世界其他地方发生的事情之前，公民首先应该认识他所处的环境的现实。会议认为公民应该为了解信息而付费，今后免费报纸可能构成进入付费报纸世界的门户。会议还认为报纸企业应该转变观
11、念：“昨天人们购买报纸” ，因为报纸是迅速获得消息的最好的工具之一；“今天它们应该自己推销报纸” ，因为信息技术多样化了。会议宣布创立“未来公民”基金会，以促进 1525 岁的青年人阅读报纸。报纸与青年大会作为例会将每年在不同城市举行，成为青年与报纸之间对话以寻求恢复友好联系的新的机会。 2004 年 10 月 6 日，法国行政法院审查官贝尔纳?斯皮兹先生向文化与传播部提交了考察报告，就促进青年阅读综合性报纸提出了 8 条建议：(1)为当年满 18 周岁的青年免费预订 2 个月的综合性日报。阅读何种日报由青年自己选择。如果涉及该年龄的每个班级的三分之一从中获益，将使 1525 岁的报纸读者增加
12、 20%；(2)向中学各班级免费提供综合6性日报，支持在教育中利用报纸。这将使近 25 万个班级的 560 万人受益。假设 50%的班级各自可以支付 40 欧元，国家须每年提供 100 万欧元的费用；(3)促使校长们同意并组织在公立中学内降价销售综合性报纸；(4)建立用于在青年人住所阅读报纸的特别基金，允许企业赞助并可减少所付款的 60%的税；(5)运用报业现代化基金投资于专供青年读者阅读的副刊版或特别手册,将基金收入的一部分用于资助发行人的投资。允许资助以下有关的投资：关于寻求新读者的研究；促进青年人阅读报纸的活动；设想和创造面向新读者的产品年；创立依托日报的媒体网站以利于用报纸介入教育；(
13、6)在公共视听传播中促进报纸阅读。将青年人阅读报纸作为 2005 年“国家的重要事业” ，在各类电视传播包括实况转播中，采取专业报纸的杂志形式，或根据报纸制作教育电视娱乐节目；(7)向所有在读的大学生免费开放日报的网上档案，由国家和区域集团尤其是地区向发行人提供补偿；(8)建立由发行人、青年和政府有关部门组成的跟踪和评估委员会，对前面各条建议实施一年后进行评估。 建议提出之后不到两个月，文化与传播部提出了两条基本的实施措施：第一、与国家教育部合作，为中学毕业班免费预订一个月的时政和信息日报，其中一份为经济类日报；第二、允许免费为 18 周岁的青年预订一份日报。为了支持企业发展面向鼓励年轻人阅读
14、日报的推广计划，在 2005 年的预算框架内，对时政和普通信息报纸现代化的资助将达到3500 万欧元。 2005 年 7 月 5 日，在报纸现代化资助基金指导委员会会议结束时，法国文化与传播部又批准了通过国家支持促进青少年读报的 4 项创新计7划。一是将全国、地方和外省的日报纳入 1000 所中学的资料与信息中心，以激发学生经常阅读报纸，培养批评精神；二是鼓励与读者具有直接和个人关系的新内容和新形式。作为提出这个计划的地区日报，支持“博客”在线互动内容的发展，每周综合较好的内容在报纸上介绍；三是特别针对从最年幼的学生开始的优先教育区计划。这是PlayBac报提出的设想，它出版了每周 5 期的
15、4 张日报:供 56 岁儿童阅读的日报 ，供 7 岁开始的儿童阅读的每日小报 ，供 1014 岁少年阅读的我的日报 ，供 14 岁开始的青少年阅读的时事 。这些报纸力求以很优惠的价格供青少年预订；四是汇报提出的计划，它创立供 1015 岁的青少年阅读的副刊，部分内容由这些青少年借助互联网和移动网络的中继进行写作。这 4 项计划是消除青年人与报纸之间持续存在的距离的第一步。它们是支持报纸未来传播的必需的组成部分。 （作者单位：复旦大学国际文化交流学院） 注释： 根据法国邮政电信法的规定，综合性日报必须具备以下特点：1、以连续方式提供政治新闻和普通新闻、地方新闻、国内新闻或国际新闻，提供有助于启发
16、公民判断的报道和评论；2、大多数版面用于提供以上内容；3、适应广大读者渴求的兴趣。它几乎涉及全部全国性日报、省级日报和地区性日报。 8BVA 是法国首批市场调查与民意测验机构之一，由米歇尔?布律莱和让-皮埃尔于 1970 年以他们的名字创立。1981 年,BVA 成功地预测密特朗在总统选举中胜利，该机构的地位因此而上升。本项调查采用电话方式进行，样本是从全国 15 至 25 岁的代表性人口中按地区、城市和性别、年龄、家长的职业抽取的，涉及 504 名青年。 “学校新闻周”全称为“在学校进行的新闻与媒体教学周” ，由法国国家青少年、教育与科研部于 1989 年创立，旨在青少年中大力普及新闻传媒知
17、识，每年春天在全国举行。 11 家日报为：人道报，十字架报，费加罗报，世界报，解放报，回声报，星期日报，法兰西晚报，今日报，论坛报，西南报。 12 家日报为：巴黎人报，十字架报，回声报，费加罗报，法兰西晚报，人道报，星期日报，世界报，解放报，论坛报，北部之声，北部之光。 本文资料主要来自下列网站的有关文章：http:/www.bva.fr：LIMAGEDELAPRESSECRITE AUPRSDESJEUNESDE15 25ANS ， Lesas sises d e la presseetd elajeunes se. http:/www.ddm.gou v.fr：Prem ires mesu
18、res p ourfavoriser lale cture d ela pres se parlesjeunes ， Lanc emen t des prem ires mesures pou rfavoriserlale cture d elapresse parles jeunes ， Remise durapportde M.BernardSPITZsu rla le cture d ela pres sequ otidienne parlesjeunes. http:/www.grainesde ：Confrenc es -dbats 9Bordeau x2004 ， Co nfrenc esetateliers dbatsLille2005.
