1、土木建筑工程学院班级导师考核测评表（学生）被测评人姓名：_ 所带班级：_ 测评项目 测评要素测评得分具有较高的思想政治素质和良好的道德品质(5 分)熟悉学校、学院关于学生管理的各项规定，具有较高的业务水平(5 分)对学生有爱心、耐心和责任心，工作认真投入(5 分)基本素质(20 分)在班级事务管理中公平公正公开，清正廉洁(5 分)重视班级建设，在班委会的组建、工作、考核中给予指导(5 分)教育、引导学生提升思想政治素质和道德品质(5 分)重视专业思想教育，帮助学生分析行业现状、前景，指导学生做好职业生涯规划(5 分)重视学风建设，经常下课堂、考场检查上课和考试情况，对学生的学习进行引导、指导、
2、监督，对学习困难的学生予以帮助(5 分)经常了解学生学习的情况，听取学生对教学工作的意见和要求，及时向有关教师和部门反映并提出建议(5 分)组织、指导学生参加学术科技活动、社会实践活动、校园文化活动，鼓励学生提升综合素质(5 分)参与学生奖助贷勤、毕业鉴定、就业指导推荐、行为管理等事务性工作，能较好处理学生突发事件(5 分)重视寝室文化建设，经常深入学生寝室，引导学生营造干净、整洁、积极、向上的寝室氛围(5 分)鼓励、参与、督促学生进行体育锻炼，练就强健体魄(5 分)开展工作情况(50 分)经常与学生交流，了解学生动态，进行个性化辅导，做学生的良师益友(5 分)班级学生遵纪守法，无违纪违规现象(5 分)班级凝聚力强，班委会得力，班风好(5 分)班级学风好，学生学习态度端正，学习成绩良好(5 分)班级课外活动丰富，取得优异成绩(5 分)班级寝室环境、氛围良好，无脏乱、游戏成瘾等不良现象(5 分)工作效果(30 分)班级学生对班级导师认可、信任，评价高(5 分)总评分(100 分)
