1、- 1 -大连民族大学常规教学检查工作制度教学检查是稳定教学秩序，加强教学质量监控，提高教学质量的重要手段之一。为了强化立德树人，规范教育教学行为，维护正常教学秩序，根据学校实际情况，特制定本工作制度。一、常规教学检查的构成常规教学检查分为学期初教学检查、期中教学检查、期末教学检查、日常教学检查和专项检查。二、检查方式与方法实行校、院两级教学检查工作制度，以各教学单位自检自查为主，学校抽查为辅。教务处、教学质量评价与监控中心负责学校教学检查工作的组织，各教学单位负责本单位教学检查工作的具体落实。各教学单位教学督导要按照本单位工作要求，认真做好各项检查工作，学校督导要做好指导和抽查工作。三、常规
2、教学检查工作内容（一）学期初教学检查。学期初教学检查,主要检查教学工作准备与落实情况，确保各项教学工作准备到位、落实到位。1.开学前检查，应在开学前 3 天完成。教务处会同学校相关部门组成巡查组，检查各教学单位与相关教辅部门的教学准备情况。- 2 -（1 ）检查教学基础设施的准备情况，包括教室桌椅、电源、门窗、黑板、多媒体设备、体育运动设施与器材等。 （2 ）检查网络教学资源的准备情况。（3 ）抽查各教学单位教学准备情况。2.各教学单位应在开学前完成的检查内容有：（1 ）各项教学任务的落实与相关教学环节的安排情况。（2 ）各项教学任务所需的教学基本文件准备情况，包括教学大纲、教材（含实验教材或
3、实验讲义） 、教师教案与讲稿、课件等。（3 ）归本单位管理和使用的教室、实验室、计算机房、实验设备及实验（含实习实训、课程设计等）所需耗材的开课前准备情况。（4 ）学生按时返校、注册与报到情况。3.开学第一天教学检查。教务处会同学生处、各教学单位组成巡查组，共同检查：（1 ）教师上课的状态与授课情况。（2 ）学生出勤、课堂纪律与学习情况。4.学校巡查组和各教学单位认真做好第一教学周的巡查工作，重点是稳定教学秩序，推进各项教学工作的顺利开展与进行。（二）期中教学检查。1.教务处、教学质量评价与监控中心根据各学期的教学任- 3 -务与工作要求，做好期中教学检查工作的部署与安排。各教学单位按照学校的
4、要求，认真做好期中教学检查的自检自查工作。（1 ）对照专业培养方案检查各项教学任务落实与执行情况。（2 ）检查学校各项教学工作标准与工作制度执行情况，包括：理论课教学、实验课教学、课程设计、实习实训等。（3 ）各项教学管理制度落实情况，包括：教学文件、教学档案、调停代课等情况。（4 ）教学检查制度落实情况，包括领导干部听课、同行听课、教学督导检查等。（5 ）专业建设与课程建设情况，包括师资队伍、教学条件、教学改革等。（6 ）学生学习状态情况，包括学生出勤、上课状态、完成作业等情况。2.教学质量评价与监控中心会同学校教学督导，对各教学单位的各项教学任务落实情况进行抽查，并将抽查情况向有关单位进行
5、反馈。3.各教学单位认真总结期中教学检查情况，形成教学检查工作报告，对自身期中教学检查中发现的问题，要列出问题清单，做出整改方案，对于涉及其他部门或单位的问题，应及时向教学质量评价与监控中心反馈。- 4 -（三）期末教学检查。重点检查期末课程考核工作。课程考核是检查学生学习效果、课程教学目标达成的重要手段，按照大连民族大学考试环节工作规范的要求，各教学单位、相关管理部门认真做好期末检查工作。1.各教学单位认真做好自检自查。（1 ）依据课程教学大纲和大连民族大学考试环节工作规范的相关规定，做好考试（考核）命题环节的检查。（2 ）按照学校的相关管理规定做好考试（考核）过程的监督和检查。（3 ）做好
6、试卷评阅管理与试卷分析等工作的核查或检查。2.教务处、教学质量评价与监控中心会同教学督导，对各教学单位考试（考核）工作进行抽查，并将抽查结果反馈给相关单位。（四）日常教学检查。日常教学检查是学校教学质量监控体系的重要组成部分，需认真做好以下工作：1.认真贯彻领导干部听课制度。学校各级领导干部，都要按照大连民族大学领导干部听课制度（修订） 的要求，深入课堂、班级和实验室，了解学校教育教学实际情况，掌握教育教学动态，督促教师和相关管理人员，深化教育教学改革，有效提升人才培养质量。- 5 -2.认真贯彻同行听课制度。教师同行听课是教师相互督促、相互学习、相互促进、共同提高的重要手段。各教学单位按学期
7、抓好同行评价制度的落实工作，覆盖所有任课教师（含外聘教师） ，涵盖理论课、实验课、必修课和选修课，促进教学质量的稳步提升。3.认真贯彻教学巡查制度。各教学单位、各相关管理部门通过组织督导、教学管理人员和学生工作人员，加强对课堂教学、实验教学、课程设计、第二课堂等教学活动的巡查，全面掌握各类教学环节、考核环节的实际情况，学生学习实际状态，有效推动学校教风建设与学风建设。4.认真贯彻学生座谈会制度。各单位每学期按专业召开学生座谈会，教学单位领导和专业负责人同学生进行面对面的交流，征询学生的意见和建议，切实了解学生的需求；根据学生的合理诉求制定相应的改进措施，为提升学校人才培养质量创造有利条件。5.
8、认真执行学评教制度。通过开展学评教，及时了解和掌握每一位任课教师所教授的每一门课程的学生满意度；对学评教排名相对落后的课程，各教学单位与教学督导应加强督查，帮助教师改进教学，有效提升教育教学水平，切实提升教师教育教学能力。6.建立日常教学信息收集制度。按照大连民族大学教学信息员工作制度的规定，按月收集学生的意见和建议，定期- 6 -整理，每学期分两次反馈给相关单位和部门；同时设立学生信息收集邮箱，实行专人管理，每日查看，对学生反馈的信息和提出的意见进行及时反馈。各教学单位、各部门要高度重视学生的意见和建议，对学生的合理诉求，认真研究，认真落实，切实提升学生整体满意度。（五）专项检查。1.考试试
9、卷专项检查。各教学单位在每学期课程考核结束后，根据大连民族大学试卷质量评价指标 ，组织教学督导和教师对本单位的考试试卷进行全面复查。复查的内容包括试卷出题质量、试卷评阅质量、课程成绩核算与试卷分析；通过复查全面掌握各类课程的考核情况、学生对课程知识的掌握情况、课程教学目标的达成情况。学校组织专职督导对各学院（部）考试试卷的专项检查情况进行抽查，并做好抽查情况的反馈。2.毕业设计（论文）专项检查。毕业设计（论文）是对学生解决复杂问题能力的验证和检验，对学生综合能力培养情况的验证和检验，各教学单位按照大连民族大学毕业设计（论文）工作规范的要求，组织做好检查工作。（1 ）做好毕业设计（论文）指导教师
10、的资质审查，对不符合资质要求和指导学生数量不符合要求的要进行及时调整。（2 ）做好毕业设计（论文）指导过程的监督与检查，包括：毕业设计（论文）选题开题、设计过程、指导过程、答辩过程等。对过程检查中发现的问题，及时反馈，及时整改。- 7 -（3 ）毕业设计（论文）结束后，对毕业设计（论文）归档材料进行全面复核，对复核中发现的问题，应制定相应的整改措施，在下一届毕业设计（论文）工作中进行调整和整改。（4 ）学校组织教学督导对学院毕业设计（论文）进行抽查，对各学院存在的问题及时反馈，并进行纠正。四、信息反馈、整改工作与相关要求开展日常教学检查工作的目的，就是要及时发现问题，及时进行预防和纠正，避免对
11、学校、对各专业人才培养质量造成重大影响，需要各教学单位、各部门高度重视，切实有效的做好信息反馈和改进工作。（一）各教学单位、各部门要高度重视日常教学检查工作，应制定有效的工作措施，做到检查不走过程、不留死角。（二）重视教学检查信息的时效性，认真做好检查信息的反馈工作，做到及时有效。需要向任课教师反馈的应当场进行反馈，需向有关部门和学院（部）反馈的，也要及时进行沟通和反馈。（三）各教学单位、各部门和学校每一位教职工都应高度重视教学检查和教学信息反馈工作，要从改进教学、改进管理、改进服务，有效提升人才培养质量、提升学生和社会满意度的角度出发，积极参与教学检查，积极推进教学检查工作，积极接受信息反馈，对正确的建议和意见，认真落实，认真整改，务求实效。- 8 -（四）各教学单位、各部门要对教学检查中发现的问题的整改情况做好相应的督查和检查，对整改达不到预期效果的，应进行及时的调整与纠正。（五）各教学单位、各相关部门要在每学期第一教学周将上学期教学检查中发现问题的整改情况以专项报告的形式提交给教学质量评价与监控中心。五、其它本工作制度自公布之日起施行，由教务处、教学质量评价与监控中心负责解释。
