1、1计算机应用教学中的几句话,几个思想计算机应用教学中有几句话，几个思想很值得我们认真品味和学习，下面一一道来： 第一句话“计算机是人类智慧搭积木的结果” 。这句话的意思是说：“计算机是聪明人不断将他们的思想智慧的火花往其中集成的结果” 。由此可见，学习和使用计算机会使我们享受和体会出智慧的乐趣，比如，我们今天的地球，宛若一个地球村，天涯若比邻完全是现实了，我们在和远隔重洋的朋友实现实时的语音、视频聊天通讯对话，文件的传输现在是家常便饭，但在以前，却只出现在一些神话故事里，这些东西的实现，其实它包含了大量的新技术，新材料，这些均是聪明人努力的结果。享受成果之余，我们应该知道这不上天上掉下来的，是
2、通过智慧和艰辛努力而来，同时，你是否也想过，将来计算机中是否有你的积木呢？ 第二句话：“内事问百度，外事问谷歌” ，我在小学，初中，高中，大学时，对百科全书，辞海梦寐以求，但至今依然没有拥有它们，本来想在有一定经济条件基础的情况下购买一套，以前由于经济条件的原因，在新华书店看到它们经常徘徊，但一看后面的价钱，只好望而却步，现在由于上面那句话“内事问百度，外事问谷歌”它冲淡了我购买的欲望，一比较，我很快“移情别恋”钟情于网络这个超级大百科全书了，尤其这本“书”查起来是那么样的方便快捷，齐全，实时，瞬间，它会查出你需要的，非常自学地把你要的呈现在你眼前，且不需你手抄，你可以2很快下载。它几乎有求必
3、应，百问不厌，这个老师你别把他忘记了啊！ 第三句话：“你想到的它都想到了，你没有想到的它也想到。 ”这句话是称赞软件的功能的强大，完善，对用户的体贴的程度。比如我们在使用 office 时，心想：要有这个功能那个功能，能这样能那样就好罗，其实，你这点就有所不知，软件设计者已经为我们设计好了，早已恭候多时，等待你的享用，如果你去清点它的功能，你发现：我们想到的，没有想到的，想要的没有想要的，它都准备好了，这其实体现了软件设计者的一条原则：体贴用户，关心用户。如果消费者对你的产品称心如意，你设计的产品自然会非常的畅销，反之，结果是可想而知的。所以得出一个结论：产品要好用易用。 下面我们再来讨论教学
4、中应该渗透的几个思想：一是工具的思想，二是菜单的思想，三是帮助系统的思想，四是不断改进的思想。 第一，工具的思想，人类的进步极大程度上得益于工具的发明和改进，与自然斗争，与野兽搏斗，尤其在人类对付其他动物的方法上人类发明了各式各样的武器，也就是工具，计算机软件中的工具栏，工具箱给我们提供了大量的解决问题的方便快捷的工具，你想，日常生活中，我们下个螺丝，如果没有扳手，没有螺丝刀，那将是极不方便的，有了专用工具，完成起来轻而易举，所以软件设计者也体现了这样一个思想：遇到一个问题，使用一个工具，改进一个工具，发明一个工具，这样问题就可以迎刃而解，你看那些图形处理软件，象 photoshop 其工具箱
5、的工具应有 40 余种，一个软件最具特色的地方往往在工具这方面能得到体现。工具的思想提醒我们：不能干哪行，我们要善于使用工具，发明工3具。 第二，菜单的思想，计算机中的菜单，菜单栏，就好比目录，说明书，不仅如此，它还非常的智能化，我们家中的书，如果放得合理，整齐有序，你发现不仅寻找容易，而且心中有数，让你变得“胸有成竹” ，我们使用软件时，能依照菜单路径，依照菜单“说明书”去解决问题，一个应用软件设计得成功与否，与其菜单的设计好坏有密切关系，菜单设计合理，操作将方便快捷，举几例看看它的特色，比如我们选定一个对象，然后按鼠标右键，它会弹出一个快捷菜单，这个快捷菜单会提供给你可能需要的菜单命令工具
6、，这一功能我在教学时给了它一个叫“万能键，万能钥匙”称呼，这个就省去了我们需要转弯抹角，兜一个很大圈子的麻烦，这相当于给我们设计了一个万能入口。将菜单折叠，展开，隐藏，浮动，光标跟随，鼠标停留显示名称，体现了灵活智能化的思想，折叠展开隐藏浮动它为我们节约了空间，使我们的工作界面清晰简约实用，智能提示让我们感觉体贴入微。我们干任何事情，有了菜单思想，你条理分明，思想灵活。 第三，帮助系统的思想，有科学家进行过统计，发现一般人耐心有限，一般人遇到难题，都不会锲而不舍，所以你的任何产品，必须让一般消费者容易接受，其条件是好用易用，其实厂家的售后服务就是一个帮助系统，另一方面，我们在学习和教学时，很多
7、时候均忽略了帮助系统的作用意义，用好了帮助系统，我们的系统也就变成了无忧系统了，其实我们在生活中在遇到困难时得到了别人的帮助，往往感激不尽，证明帮助对人是非常重要的，所以得出结论，一个好的东西，如果还有一4个好的帮助系统，会使它锦上添花。 第四，不断改进的思想，其实我们看一看各种软件的改进升级就再明白不过了，象 windows,office 它们有windows3.1,windows95,windows98, widows7,office3.0,office4.0,office4.3.office95,office97.office2000,office2007 一路走过来，相反，如果，一个产品，十年如一日，毫无改变，象龟兔赛跑中的兔子，酣酣大睡，结果可想而知，不少世界知名大企业，由于不思进取，结果落伍了 以上在教学时若能恰当地渗透给学生，那么不仅可以提高学生学习计算机的兴趣，而且还能提高学习的迁移能力。
