烟台大学研究生课程教学质量评价表（学生评价用）课程名称： 任课教师： 授课学期： 评价标准 评价等级评价项目权重序号 项目要求 优 良合格不合格1 为人师表，教书育人，严格要求、真心关爱研究生2 听取研究生意见，注重教学反馈，及时改进教学方法3 以研究的态度认真备课，结合科研前沿信息精心组织教学4 作业适中、反馈信息及时，重视辅导答疑5 不随意调课、停课，无迟到、早下课现象，不减少课内学时教学态度 0.2总评价（必选）6 突出重点、难点，教授熟练透彻、清晰条理7学术学位：教学内容结合科学研究，能及时反映最新研究成果和先进技术专业学位：突出课程实用性和综合性，增强理论与实际的联系8 按照教学大纲组织教学，深度广度适当，进度适中，容量合理教学内容 0.3总评价（必选）9 教学用书、教学资料及教案情况10 学术学位：使用双语教学或英语教学情况专业学位：案例教学、模拟训练等教学方法11 课堂教学师生互动良好12 注重典型问题设计、分析、解决，组织学生进行研究性学习，激发学生研究的兴趣教学方法 0.2总评价（必选）13 达到预定的教学目标14 学术学位：研究生创新素质和研究能力的培养专业学位：实践能力的培养15 研究生分析问题和解决问题技能的训练16 研究生的满意度和获得感17 课程教学对自己选题的帮助和提高教学效果 0.3总评价（必选）总体评价和建议：
