1、1大学新生恋爱问题及对策思考摘 要：大学新生恋爱对个人的身心发展和学习有着重要的影响，本文从新生恋爱原因类型、出现的问题及解决的对策等几个方面进行探讨分析。高等院校要注意加强教育引导工作，帮助新生规划好大学期间的情感生活，从而有利于学生健康可持续的发展。 关键词：大学新生；恋爱问题；对策 中图分类号：G444 文献标识码：A 文章编号：1673-0992（2010）08-0263-02? 一、背景 九月伊始，落英缤纷的季节，大一新生告别家乡，告别自己的亲人，踏上远方的列车，走向一方陌生向往且即将展开生活四年的地方大学。他们刚刚从高三压抑苦闷的牢笼中解脱出来，呼吸着大学自由的气息，没有升学的压力
2、，没有父母的唠叨，没有老师的监管，可以干着自己想做事情；涉足曾以为的禁区恋爱。大部分同学都跃跃欲试，关注异性，掀起恋爱的小波浪。而新生在心理，甚至某些人生理上不够成熟下，匆匆谈恋爱必将对自己的学习、工作及身心的发展产生很大的影响。高校有关部门人员，尤其是辅导员、班主任，应具体问题具体分析积极管理引导，采取一定的措施解决心理上、生活上的问题；尽量把某2些危害扼杀在萌芽?中。? 二、恋爱类型 有关心理专家曾经从心理、行为等角度分析过大学生恋爱的原因，并归纳出大学生恋爱的类型。主要如下。 1.青梅竹马型 这类属于在中学就彼此之间就有好感，到大学迅速展开恋爱。 2.寂寞型 属于感觉大学生活很无聊；寂寞
3、了就想找一个来陪。孤独无助时，尤其远离他乡求学的新生，恋爱成了缓解情绪的一种方式。 3.尝试新事物型 高中时，恋爱是老师、家长设定的禁区，从而使得恋爱变得神秘对大一新生们。神秘的东西总能让人产生好奇。好奇的东西总能吸引人去尝试。 4.攀比型 恋爱成了一个可以炫耀的资本。能够被其他人爱说明自己比没有女朋友的人有魅力。如果没有女朋友就感觉自己的大学生活很失败。 5.恋上恋爱型 在电影、文学快速发展的当今社会，宣传恋爱美妙，或者某些爱情、言情小说的影响。新生在未接触太多现实的情况下，简单的认为恋爱是件美妙事情。 6.两情相悦型 在大学日常生活、学习、工作中慢慢相处，日久生情。彼此之间相3互了解，相互
4、帮助，相互关心；从而确定恋爱关系。 7.混合型 谈恋爱因素既有寂寞也有攀比等多种混合。 具体到大一新生的恋爱，大多属于寂寞型、恋上恋爱型、尝试新事物型、攀比型，还有少数的青梅竹马型和两情相悦型。可以说新生之间的恋爱大部分是不成熟的，也不是长久的、稳定的。这样就会很容易对彼此双方造成伤害，从而在身心、学习、工作、生活上产生不良的影响。加上大一新生的心理承受能力比较差，很容易产生心理危机，甚至产生轻生念头。这样例子，在我国高校每年都会发生。 三、现状问题 1.新生恋爱闪电化 在国际化、全球化的今天，西方思想慢慢充斥着中国社会。圣诞节、情人节等一些西方节日在我国，尤其大学校园变得隆重起来，甚至超过了
5、传统节日。与此同时，西方的某些不良思想也带来了中国。性自由、性开放影响着中国人，尤其 90 后。从而出现一系列 90 后门事件，如“90 后贱女孩” 、 “90 后摸鸟门事件” “脱裤门”等一系列事件。可以说90 后大学生对性不再羞于启齿，甚至是一种渴望。从而当异性提出谈恋爱的要求时，便欣然接受。从而形成了 09 级新生恋爱闪电化趋势。 2.影响学习工作低效率 大一新生初尝爱情的味道，加上自制力较差，大部分人无法克制自己的感情。从而恋人们经常黏在一起，加上大一自由时间比较多，极易诳街、游玩、花前月下，进而荒芜学业。孔子说: 少之时，血气未定，4戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，
6、血气既衰，戒之在得。可以说大一新生们正处于少之时， “戒之在色” 。而这个年纪正是学习的最佳时机。如果把大量时间放在谈恋爱上，必将影响日常的学习和学生工作。据统计，大学生挂科的原因有 36%来源于恋爱，或因恋爱间接导致的?因。? 3.恋爱思想不成熟 著名教育家苏林霍姆斯基关于爱情说：“爱情首先意味着对你爱侣的命运、前途承担责任。爱情意味把自己的精神世界奉献给对方，为对方缔造幸福。 ”而，新生们对于爱情过于理想化，自私化，过于单纯，经不起现实的考验。恋爱的动机不纯，大部分人是为了解决寂寞而恋爱，为爱而爱，为完善人生过程而爱，为了满足虚荣心为爱；很少人是为走向婚姻而爱。这样抱着玩玩的心态来谈恋爱，
7、一旦分手，对双方的打击都很大，尤其是女同学。这一切都是新生恋爱不成熟的表现。 4.恋爱行为开放 随着社会发展，在网络、媒体、电影、小说等影响下，大家对牵手、拥抱、抚摸、亲吻等边缘性行为，甚至对直接性行为，已经比较认可。而且对贞操观没有原来那么看重。新生受到这样的社会影响很大，恋人们也越来越敢在大众下牵手、勾肩搭背、亲吻等。恋爱行为趋于更加开放。 5.恋爱心理问题多 新生恋人之间一般来自不同的地方，生活习惯、思考方式不同，在相互不是很了解的情况为了解决寂寞在一起，容易发生矛盾和争吵。如5果处理不好此类问题，极易引发心理问题。尤其那些失恋的人、单相思的人，对其生活、学习、工作态度产生很大的影响，以
8、致某些高校学生刚进大学就选择了轻生。 6.新生干部恋爱多 大学期间，学生干部是一个重要的角色，承担起学校很多有关活动。这里也是大家一块儿相处的地方。很多人就利用职务之便、工作的平台，和异性相处，接着确定恋人关系。新生恋人大部分是学生干部。同事之间或者上下级之间发展为恋人关系。现在这个趋势越来越明显。 四、对策探析 高校对大学生恋爱从原来的坚决反对到现在的不提倡不反对的发展，可以说在某种程度上在大学校园里营造了一种恋爱的氛围。而且国家也已经允许大学生可以结婚，这可谓破天荒。这无疑是社会发展的结果。大学生已经是成年人，生理、心理的需求等原因使得恋爱问题成为大学生普遍关注的事情。鉴于大一新生心理的不
9、成熟、社会经验少、恋爱思想不成熟的原因；高校应加强关注新生恋爱问题，给予积极地引导，让其树立正确的恋爱观，从而健康可持续的发展。 1.加强思想政治教育，进行正确恋爱指导 首先帮助大学生树立远大的人生理想，并及时进行专业教育，从而理想与专业目标建立联系，显得不是那么空洞遥远。其次，加强宣传“学业在前，恋爱在后”的思想，树立一些学习、工作的榜样，引导大家向榜样学习。再次，树立正确的恋爱观，教育新生恋爱的实质。让大家追求高尚的恋爱。已经恋爱的人要注意自己的行为举止，要靠恋爱激6励自己好好奋斗，走向美好的未来。 2.个体辅导与集体辅导相结合 新生辅导员、班主任及班主任学生助理要实时关注新生动态，针对某
10、种不良恋爱现象应及时召开集体活动，如班会，加强集体教育。针对已经出现问题的个体，要积极与之谈话，引导他们向正确的方向前进，建立和谐的恋爱关系。老师在做工作时，要注意尊重当事同学，慢慢引导，晓之以理，动之以情，真正走进他们的心扉，才能取得良好的效果。否则，事与愿违。 3.开设心理卫生室、咨询室，设立心理咨询信箱、朋辈辅导员 针对前面提到的心理问题，要做到早发现早疏导。首先，大学新生开学之初展开心理调查，对于心理问题同学，辅导老师及时与之谈话逐步解决心理问题。其次，开设心理卫生室、咨询室，学生们能够方面的了解自己的心理动态。设立心理咨询信箱，方面学生就有关心理问题向老师咨询。最后，设立朋辈心理辅导
11、员。所谓朋辈辅导员就是同样年纪班级的同学担任，他们经过专业的培训，具有处理心理问题的能力。这样他们能够及时发现问题，并积极找他们谈话，把问题解决在萌芽之中。4.发展和谐校园文化 一方面，色情暴力不良信息充斥着社会，国家屡禁不止。作为培养国家后备人才的，传播先进思想、先进科技的地方，大学一定要禁止不健康信息的传播与流通，营造一个积极向上学术氛围浓厚的文化圣地。另一方面，团委、学生会、社团及艺术团等学生组织要积极开展有意义、7有趣味、展现学生才华的活动。从而引导一个良好氛围的大学校园文化，净化不良的娱乐信息；同时，把学生的课余时间好好的利用起来，锻炼着他们的能力。 5.加强校风校纪，规范学生恋爱行
12、为 一方面，学校根据教育部有关章程及学校自身情况制定相关的规定，规范恋人们的行为。制定宿舍、教室规定，严禁宿舍留住异性同学，由楼栋管理人员专门人员负责，谨防不安全事件发生。另一方面，加强校风学风，加大监管力度，从而引导新生们把主要精力放在学习科学文化知识上。 6.开设有关选修课程 由于我们国情所限，在初中、高中涉猎性知识不多，因而大部分新生对性知识不够全面了解，对一些基本的性健康知识不知道。在大学，禁止不是解决问题的好方法，关键要积极良好的疏导。适当的开设一些性健康知识课程，有利于普及健康常识，促进新生健康积极地发展。 ?慰嘉南祝? ?1惠 慧. 2001. 大学生恋爱观新探. 徐州教育学院学报 16 卷第三期. ?2郭晓飞 .1993.大学新生适应障碍问题探新.绍兴师专学报.1993.3 期.
