白公鹅的慢条斯理(四上语文第 14 课白公鹅)师:课文第二自然段是围绕哪句话来写的?生:是围绕第一句“它走起路来慢条斯理,仔细掂量着每一步”来写的。师:请找出能说明它慢条斯理的词句。生 1:“落步之前,它总要先把脚掌往上抬抬,再合上掌蹼,就像收起张开的扇面一样;然后再摆一会儿这个姿势,再不慌不忙地把脚掌放到地上”。这句话作者运用了比喻,形象地分解了鹅落步时的动作,让我感受到了鹅走路的慢条斯理。师:让我们一起动作模仿鹅的落步。生边读边模仿。生 2:“就是狗在后面追赶,这只鹅也绝不举步奔跑”。就连狗在追赶,它也不奔跑,多么慢条斯理的鹅啊!生 3:“它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子,好像头上顶着一罐水”。头上顶着一罐水,决不能让它倒下来。可想而知,鹅有多么慢条斯理!师:是的,大家说得都不错。那课文的第三句“通过车辙凌乱而泥泞的路时,它也那么有办法,身上的任何一根细翎都不沾一点污泥”,跟慢条斯理有什么关系?则句话能去掉吗?生:不能去掉。师:为什么?生:师:下雨了,你的裤脚上会不会沾上污泥?为什么?生:我明白了,我们的裤脚上沾上污泥是因为走的太快了,因为白公鹅走路慢条斯理,所以它的任何一根细翎才不会沾染一点污泥。