1、自治区首届高等学校教学能手评选指标体系评选项目 分 值 评 选 内 容（评分点） 评分1教师风范 10政治立场坚定，积极实施素质教育；师德高尚， 爱岗敬业、关爱学生、教风端正、教 书育人、 为人师表；严谨笃学，富有创新协作精神。教学思想与内容15遵循教育规律和人才成长规律，教育思想先进，符合时代要求；教学内容安排合理，条理性强，符合 认知规律；理论联系实际，注重学生综合素质和能力培养；能及时把国内外教改成果以及学科最新发展成果引入教学，信息量大。 教学艺术与方法15注重学思结合，注重因材施教；课程讲授能激发学生的学习兴趣，培育学生的主动精神和创造性思维；积极开展教学方法研究与应用，科学、合理、
2、有效使用现代教育技术，效果好，参与研制过本专业课程的多媒体课件；注重知行统一；仪表大方、端庄、稳重。普通 话标准，表述清楚，语言简练清晰，逻辑性强，富有感染力。教学改革与成就15积极参与教改项目，在教学内容、教学方法改革方面取得突出成绩，积极参与校级以上教改项目，近 3 年至少公开发表过 1 篇教研论文；至少参与过 1 项校级以上教研教改课题；至少参与过 1 项校级以上教学成果（或精品课程、教学团队）建设。教学效果 15教学效果好，合理设计教学反馈环节， 预估教学效果。形成独特而有效的教学风格。学生评价优秀，近三年学校组织的教学质量评价均为优。教材建设 5近 3 年参与编写过校级以上本专业课程教材（不含讲义、习题）；本专业课程积极选用“十一五” 规划教材、 “新世 纪优秀教材”等国家 级、省部级重点教材，讲义规范。 2.教学能力与水平教学主动性（其他）10 能自觉指导本科生实习、课程设计、 毕业论文、毕业设计以及指导研究生等；主动参与本学科教改工作。3.科研能力 10 具有一定的科学研究能力，公开发表过高质量科研论文。4.外语水平 5具有宽广的国际视野，外语交流能力强；有用外语发表的学术论文；能使用外语讲授课程知识要点（特殊学科的，酌情考虑）。
