1、诊断学见习教学大纲课程编号：30131123、30121044 大纲执笔人：施毕旻实习（见习、实践）周数(时数)：36 学时 大纲审稿人：刘志华学 分：5开课学期：6适用专业： 护理学、法医学一、大纲说明本大纲根据护理学、法医学专业 2006 年教学计划制订二、实习（见习、实践）的性质、目的与任务本实习目的在于培养具有理论联系实践的医学专业人才，加强对医学基础理论知识的理解，本课程是联系基础医学和临床医学桥梁。培养独立思考、临床思维和综合分析的能力。本课程实验教学目的与要求（黑体四号）三、 实习（见习、实践）教学的基本要求通过临床见习要求学生了解诊断学在临床医学中的地位与作用，掌握诊断学的基本
2、内容，了解学习诊断学的方法和要求。四、实习（见习、实践）教学的内容1、掌握体格检查的基本方法。熟悉一般检查的内容，正常及异常体征的临床意义。掌握头、颈部检查的检查顺序与方法。熟悉正常状态和异常改变的临床意义。2、掌握胸廓及肺部望诊、触诊、叩诊、听诊四种基本检查方法的要领。熟悉肺部异常体征、并分析其临床意义。了解罗音产生的机理及呼吸系统常见病的主要症状和体征.3、熟悉脊柱、四肢的检查方法及病理改变的临床意义。4、掌握心脏及血管望、触、叩、听等检查方法的要领。熟悉心血管系统的主要症状和异常体征、并分析其临床意义，了解心脏震颤,心音,杂音,奇脉产生的原理及心血管常见病的主要症状和体征.5、掌握腹部望
3、、触、叩、听等检查方法的要领。熟悉体表标志，分区中四、九区法与腹腔内脏对应关系.熟悉腹部常见体征及症状的临床意义。了解常见腹部疾病的主要症状和体征.6、掌握病理反射和脑膜刺激征的检查方法及其临床意义。熟悉运动障碍和共济失调的检查方法及其临床意义.了解感觉、运动及植物神经功能的检查方法。7、充分认识问诊的重要性，掌握问诊的方法及技巧，问诊的主要内容，重点是主诉及现病史。掌握疾病诊断的步骤及要求，熟悉临床思维的基本原则。了解一个完整的诊断包括的内容及书写格式。8、了解心电产生原理和心电向量的概念，心电图形成原理。熟悉心电图描记方法，心电图基本波形的命名、测量。熟悉正常心电图的特征，正常值。掌握常见异常心电图的特点五、实习（见习、实践）的形式与方法包括操作演示、学生动手操作，互相练习、床边实习等。既有分散又有集中；地点医院。六、实习（见习、实践）考核和成绩评定（1） 见习结束后考核（2） 见习考核分临床见习考核、心电图考核及检验诊断考核，实验课成绩占课程总成绩30%。七、实习（见习、实践）报告的内容与要求每次实习后，根据实习内容完成临床实习报告掌握病史的正规书写格式，内容包括：主述、现病史、过去史、体格检查、诊断。八、实验教材、参考书诊断学 （六版）主编：陈文彬，人民卫生版社。诊断学见习指导 （自编）心电图图谱 （自编）
