1、美星小学“科普宣传月”活动工作小结今年十一月，是我市“科普宣传月”。我们学校利用这一有利时机，通过一系列丰富多彩、形式多样的活动，认真、扎实、有效地进行了“科普宣传月”的宣传工作，让广大师生充分掌握了许多与日常生活有着密切关系的科学知识。一、领导重视，活动抓落实、求实效。我们学校成立了“科普宣传月”活动领导小组，由校长任组长，各班主任为成员，少先队负责活动安排，制定计划，总结经验。同时配套完善了各项规章制度，各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人，有计划、有安排、有过程记录、有经验总结。完善了过程管理和档案资料管理，总结了经验教训，促进了活动的有效开展。二、以先进性教育为契机，科学组织各项活
2、动。在宣传活动中，我们始终以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”各科学发展观的重要思想为指导，以保持党的先进性教育为契机，以宣传普及科学文化知识为核心，用大家喜闻乐见的形式，大力开展形式多样、丰富多彩的宣传教育活动。三、活动丰富多彩，学生受益匪浅。今年“科普宣传月”的中心工作是大力宣传普及科学文化知识。通过一系列丰富多彩、以学生为主体，与学生班队活动、升旗仪式等紧密结合，集中开展了一系列科普宣传活动。让广大师生充分掌握了许多与日常生活有着密切关系的科学知识。1、科普专题讲座，讲解“科普”。 我校全体学生分低段、高段两个组分别观看了科教短片，让学生在有声有色、有形有彩的世界里吸取
3、科学知识，培植科学精神，激发创造欲望，将全体学生带入了无边无际的科学海洋。2、“国旗下讲话”宣传“科普”。在“宣传月”期间，我们以升旗仪式作为教育学生的重要渠道，利用“国旗下讲话”宣传“科普宣传月”和科学文化知识。3、小发明、小制作活动开展得有声有色。各班主任老师的带领下，外请家长、能人进行指导，以“科技在我心中”、“展望未来科技”、“我的科学小常识”、“我的未来”等为主题，让充分学生参与，同学们用自己灵巧的双手“创造发明”了很多有一定价值的作品。这些自制作品虽然多少有些稚嫩，但充分展示了孩子们的创造性思维和创新能力，孩子们通过创造的作品获得了成功的喜悦，激励了他们再创造的欲望。培植了孩子们的
4、科学精神和创新能力。4、各班还开展了绘画、黑板报竞赛和室外板报宣传等活动，科学幻想绘画比赛，描绘“科普”。在“科普宣传月”期间，我们学校举行了科学幻想绘画比赛，用自己的笔来描绘科学蓝图，表达自己的奇思妙想，学校收集和展示了很多好作品让学生进行欣赏，结果出乎我们举办者的意料之外，同学们的作品想象丰富，极富科学价值，本次活动学校一至五年级每班各评出了 2 幅精品参加学校的比赛，取得了异想不到的成功。让孩子们在参观中获取知识、增长见识、互相交流。四、总结评比，深化提高。为期一个月的科技节活动一晃就结束了，各班都能认真总结找出利弊得失，表彰先进，学校也将科技节活动的过程性资料收集归档，并对在本次活动中表现突出的班级、个人进行了表彰。
