1、20182019 年第一学期个人小结不知不觉，一学期又接近尾声。借用老舍先生的一句话就是: “有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识”，这就是工作的乐趣。为了肯优查缺，力促提高，以求发展，现将本学期的工作总结如下：一、政治思想方面我积极参加政治学习，作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候，我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作，任劳任怨。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论
2、水平、业务能力都得到较快的提高，加快形成自己的上课风格。二、教育教学工作本学期我主要担任的是三年级的语文教学工作。虽然三年级的学生特点理论上我是知道一些的，但猛从高年级下来，现实的教育教学中，还是给了我不少的挑战。首先是上课，三年级的学生活泼好动，上课注意力集中时间短，因此为了提高学生的注意力，加上三年级是新教材，这学期的每篇课文我都去做了认真的研读，找到最适合的教学设计和课件。其次是写字，三年级是写钢笔字的起始阶段，本以为会有一段时间的邋遢作业，可事实比我预料的要好多了，这还要感谢他们二年级的盛银霞老师，她在布置暑假作业的时候就布置了学生练习打墨、写钢笔字，所以大部分学生都能顺利地进行钢笔字
3、的书写。最重要的就是作文的练习，三年级是学生写作的正式开始。为激发学生的写作兴趣，我围绕开学初教育局统一安排的每学期的作文要点入手，紧扣三上“留心观察”这个主题，以观察生活为主，平时注意引导学生观察身边的人和事，中考过后，让学生进行了“每日一段”的练习，要求他们写一写身边发生的是，有话则长，无话则短，虽然效果还不太明显，但大部分学生已掌握了写的要领。另外，积累大量的语汇是写好作文的关键。我找了一些与本学期习作有关的优美片段，让学生摘抄或剪下来，要求学生每天背一句，利用课前一分钟抽查。经过大半学期的尝试，学生的词汇量明显增加，写作能力也有所提高。三、教研教改为了提升自己的业务学习，了解最新教育动
4、态，我再次学习新课标，领悟其精神。虽然个人没有什么好的举措，但跟在市德育名师工作室的一群积极向上的领导、成员后面，也不敢怠慢，认真研读规定杂志，积极撰写论文，结合本校特色，撰写了论文劳动是最好的德育 。十月份有幸参加了在昆山举行的整本书的阅读研讨，受益匪浅，认识了不少名家大师，回来后关注了昆山一位在阅读上较有成就的高子阳老师的微博，跟着他学阅读教学，他几乎每天都会更新一本绘本类的书，并将阅读和写作紧密结合，给了我在阅读教学上一个很好的引领。平时经常记教学反思随笔，把教学过程中经历的点点滴滴，各种困惑，受到的启发，产生的感悟，都随时记录下来。我力求多看，多思，多想，并将其经常化，习惯化，自然化。
5、教一日，学一日，与时俱进，不断充实完善自己。虽明知差之遥遥，但努力向研究型教师方向靠拢。四、管理工作作为教导处副教导主任，我能做到相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利。时刻关注教育局及上级部门的动态，认真学习所下达的文件精神，及时安排相关的老师完成，一切以学校的利益为出发点。五、存在的不足1. 组织教师业务学习工作深入，创新力度不够。2. 深入课堂、深入班级不够。教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题，也是自己锤炼的方向，相信在大家的帮助下能不断地加以克服，本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。在这一学期的工作中，我得到了领导和全校教职工的大力支持，在此对你们表示万分的感谢，谢谢大家!
