1、赴澳总结拿着去澳洲的机票时，我仍觉得像做梦一样。这个我只想过一次的地方，竟然真的能亲身经历。带着紧张，激动，兴奋的心情，我来到了澳大利亚。第一天到那后，先参观了昆士兰科技大学及市中心，等接近 4 点的时候，我们就等着住家来接我们。怀着忐忑不安的心情见了 homestay mother, 她是一位 60岁的妇女 Barbara（芭芭拉） ，看上去很年轻。不知道我们是否能适应这儿的生活，路上芭芭拉向我们说了一些话，拉近我们之间的距离。在她家还住着两位日本女孩，连着我们三个中国女孩，so six women in a house.首先她说了一下住在她家的规矩，其中有一条，洗澡不超过四分钟，刚开始我们
2、难以接受，这也太苛刻了，后来才知道当地天气干燥，又很长时间没有下雨，政府为了节水，所以要求每户居民都是这么做的，并不是住家小气。还有一点我记得比较清楚的是 10 点后不准讲话。当然还有其他要求，刚开始我们有点怕怕，不舒适的感觉，随着以后的相处，我们越来越喜欢芭芭拉，把那当成了自己家。早上 6：30 起床，早餐基本上是吐司和牛奶，果汁。但是星期天会有些不同，芭芭拉会煎个鸡蛋，弄几片培根。然后步行 20 分钟，乘 30 分钟巴士到校，9点上课。10:30 会有 morning tea, 然后继续上课，12 点是午餐时间。午餐是住家提供的便当，放在微波炉里烤一下，比较平常的是三明治，还有意大利面。我
3、们的住家有时会给我们做点炒饭，所以我们已经很幸运了。下午一点继续上课，到三点结束休息。晚饭才是正餐，芭芭拉要上班，所以我们一般吃晚饭时就到7：30 了。虽说是正餐，可是澳洲人常吃的是都比较简单，一些煮的的包菜，花椰菜，烤的土豆，红薯，胡萝卜块，然后几块鸡肉。蔬菜一般生着吃，他们认为比较健康，到现在我还吃惊的是，蘑菇都能生吃！饭后会有甜点，如冰激凌，蛋糕，可能因为这样他们才会比较肥吧。学校的老师都很友好，如果你有问题，他们很乐意帮助我们，我曾经因为室友的网上订的票没有收到单据，跟 John 聊了半天，然后他给那个网站的工作人员又写信又打电话，后来终于于下午三点收到了单据而且他还很负责的帮我彩色打
4、印了那个单据！那边的老师每个人上课方式都有很大的不同，Lynete 是我们的班主任，刚开课前，她就问每一个人想学什么，我说我想提高发音，她上课的时候就特别关注我，注意我的发音，她还给我们介绍了很多有趣的课堂活动。例如 hot potato, fortune teller, token grid, story telling, touch the face, hangman, hungry crocodile. 等等。这边有两位 stacey 的老师，一位是 stacey L 还有一位是 stacey W。 Stacey L 有点夸张，她的表情和肢体动作很夸张。Stacey W 是很典型的西方美
5、女，上她的课很轻松，她会给我们上课要用的资料，然后让我们在 QUT 找其他学生回答我们的问题。有时她也会给我们探讨中澳之间的一些差别。她还跟我们说了 partnership 和 marriage 的区别和联系。John 虽然不带我们的课，但是他经常会冒出来，跟我们说几句冷笑话，或者慰问的话，是一个很有趣的人。Jason 通过视频教学，让我们了解澳州的电影，通常是我们不明白电影中表达的意思，他一个人在那咯咯的笑个不停，然后他会耐心的跟我们讲解澳洲的俚语。Jill 是一个严厉古板的老师，教我们语法，她会指出我们教科书的不足之处。上她的课，犹如回到高中时代。四天的外访其他学校也收获颇丰，去了 Fra
6、ser Island, 这个小岛上的居民很友好，由于时间短，我们的新住家只能以她知道的知识很快速的将给我们听。她跟我们讲了如何使用刀叉，澳洲人平常吃的食物，给我们看了 passion fruit. 另外住家的朋友还带我们去了 pineapple 农场，及竹园，看了当地人开的一家小店。住家还教我们游泳。她还会跟我们说一些澳洲的俚语。在那边的学校，我们从幼儿园参观到高中的学生学习情况，在这边，一个幼儿园班有三个老师，一个老师带 8-10 学生，内容进度不同。差不多相差一节课。这边的学生会画各种海报，所以整个教室非常漂亮。初中的座位是按照 U 字形来排的，虽然也有调皮的学生，老师也会管。而且一个班上
7、还配了一位辅导老师，如果他们跟不上进度，可以让辅导老师在一旁辅导。英语课上，会让他们观看电影，然后根据电影写影评。要求学生交打印稿，在交之前，老师会帮每个学生改好。还有一节英语课是，老师让学生看杂志，然后学生交换座位，看不同的杂志。然后稍微讲解了一下一部电影的导演及演员。这边的音乐课很强大，虽然是选修课，但是老师精通各种乐器，学生的作业是先谱曲，然后把自己谱的曲子做出来，谱曲可以利用电脑谱曲。学生自己组了乐队，还是很有感觉的。有一个小女孩谱了曲后，吉他弹唱，唱得非常好，被表扬了。数学课，很简单的知识。而且活学活用，老师让他们测他钓的鱼有多么长。他们还有烹饪课，自己制作小饼干。还有缝纫课，他们制作那种文具盒和手机袋。地理课上，了解了澳洲的各个洲的温度，和降水量。还有科学课，探讨了在昆洲如果有煤矿，开采还是不开采，从各阶层的利益考虑。最后一天，去了悉尼，参观了悉尼歌剧院，海港大桥，以及感受了从悉尼塔上往下看的那种感觉。悉尼还是很繁华的。虽然生活节奏相对较快，有点吵闹，但是这个这个城市也很美。这次澳洲之行，让我感到了澳洲人的素质是相当高的。而且在教学方面的一些活动，在我以后的教学中也可以用到。
