高一经济与生活测试题.doc

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资源描述

1、高一经济与生活测试题(一)1. 优质之所以优价,主要是优质商品A、 数量少,用处大 B、使用价值大C 供给少,需求多 D、耗费的劳动量多,价值大2. 货币在执行价值尺度时是A、 观念中的货币 B、足值的货币 C、实实在在的货币 D、人民币3. 假冒伪劣商品A、是商品,因为它具有使用价值 B、是商品,因为它是价值和使用价值的统一体 C、不应作为商品出售,因为它不具备应有的使用价值 D、不能成为商品,因为它不是用于交换4. 不同的商品之所以能依照一定的比例关系进行交换,是因为 A、它们都具有能够满足人们某种需要的属性 B、它们都凝结了无差别的人类劳动,都具有价值 C、它们都具有相同的使用价值 D、

2、交换双方都需要对方的产品 5下列关于流通中所需要的货币量的叙述,正确的选项是 与商品价格总额成正比例 与商品价格总额成反比例 与货币流通速度成反比例 与货币流通速度成正比例 A、 B、 C、 D、 6生产同样一只茶杯,甲耗费了 3 小时劳动时间,乙耗费了 2 小时劳动时间,丙耗费 4 小时劳动时间,三只茶杯在同一市场上出售 A、甲生产的茶杯价值量最大 B、乙生产的茶杯价值量最大 C、丙生产的茶杯价值量最大 D、甲、乙、丙生产的茶杯价值量一样大 7纸币是货币符号,其发行量应依据流通中需要的货币量来确定,如果发行过多,就会引起 A、物价下降 B、通货膨胀 C、社会供给大于需求 D、通货紧缩 8个别

3、企业提高劳动生产率后,意味着_增加 A、社会必要劳动时间 ;B、单位时间内所生产的商品的数量C、单位商品的价值量 D、个别劳动时间9价值规律告诉我们商品交换遵循等价交换原则,但在市场上,价格往往与价值不一致,这种现象主要是 A、人为确定价格造成的 B、供求关系不平衡引起的C、消费者讨价还价造成的 D、价值规律不起作用了10假定市场上在一定时期内要使 1000 亿元的待售商品成交,若发行纸币 400 亿元,纸币在一定时期内平均流通 2.5 次,此时 1 元纸币相当于 A、0.5 元货币的购买力 B、1 元货币的购买力 C、2 元货币的购买力 D、4 元货币的购买力 11在市场经济条件下,虽然价格

4、由市场形成,但是商品的价格不会无限制地上涨和无限制地下跌,这是因为 A、价格无限制地上涨或下跌都是违背价值规律的 B、价格无限制地上涨或下跌,都会引发社会生产和社会生活的混乱C、价格无限制地上涨或下跌,在理论上是说不通的 D、价格和供求之间存在着相互制约的关系 12、商品是一个“天生的平等派” ,它不管个别生产者如何生产,在市场上出卖时,只能是同样的商品基本上卖同样的价钱,这主要是因为 A 同样的商品具有相同的使用价值 B 商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的C 生产同样的商品不同商品生产者的劳动生产率是一样的D 生产同样的商品不同的商品生产者要耗费不同的劳动时间13近几年,微机市

5、场日新月异,从 386 到 586,升级换代速度很快,而价格却不断下跌,奔腾机甚至跌破万元的心理价位,微机价格不断下跌的根本原因是 A、社会劳动生产率不断提高 B、微机供给超过需求 C、通货膨胀得到抑制,纸币发行量增加 D、通货紧缩造成的必然结果2008 年 5 月 8 日市场报发布致富信息称:农民若种丰收 3号西瓜,市场售价可达到 2.5 元公斤左右。请解答 1620 题:14、这里所说的西瓜 A、是商品。因为它是劳动产品 B、是商品。因为它是用于交换的劳动产品 C、不是商品。因为它不一定能卖出去 D、不是商品。因为它是供自己消费的 15、如果 1 公斤西瓜值 0.9 元货币。那么 0.9

6、元货币行使货币 职能。、支付手段 、贮藏手段 、流通手段 、价值尺度16国庆节后上市 ,时逢西瓜短缺空档,商品价格往往较高。对此最全面的认识是A.商品的价格由市场供求状况决定,因为商品供不应求导致价格上涨 B.商品的价格是由价值决定的,因为价格总是围绕价值上下波动C.商品的价格是由价值决定的并受供求关系的影响,因为秋季上市的西瓜种植难度大D.商品的价格是由商品的使用价值决定的,因为人们总是购买优质商品,体现了优质优价17如果某瓜农不仅善于捕捉市场信息,而且找到了提高西瓜单位面积产量的方法,亩产比当时大多数瓜农的平均产量高 1.5 倍。那么该瓜农A.单位商品的价值量减小 B.西瓜的价格将上涨C.

7、单位商品的价值量不变,但是获利水平增加 D.单位时间内形成的价值总量不变18下面是某地鞋业生产出现的三种情况:某鞋厂劳动生产率率先提高,该行业劳动生产率未变;制鞋行业劳动生产率普遍提高某鞋厂劳动生产率未变;某鞋厂与制鞋行业劳动生产率同时同步提高。在上述三种情况下,该鞋厂每双鞋的价值量依次产生的变化是 A、 提高、不变、降低 B、降低、提高、不变C 不变、不变、提高 D不变、降低、降低19今年在轿车市场,价格战烽烟又起,经济型轿车最高降价幅度达到一万元。降价可以扩大市场占有率。 “降价可以扩大市场占有率”表明了A.市场占有率决定了产品价格的高低 B.产品价格可以影响市场需求 C.降价能够增加商品

8、的使用价值 D.降价能导致商品价值量增加20在我国,人民币可以在市场上购买各种商品。这主要是因为A人民币是商品 B人民币本身有价值 C人民币是由国家发行的并强制使用的购物凭证 D、人民币是代替金属货币执行流通手段职能的货币符号人们常说,购买商品一定要货比三家,一分钱一分货,可是在现实生活中,货比三家能做到,一分钱一分货就很难做到。据此回答 2122 题。21.“货比三家,一分钱买一分货” 的根据是 A.货比三家看价值,一分钱买一分货看价格B.物美未必价廉,价廉必然物美C.商品的使用价值决定价格,优质优价D.商品交换以价值量为基础,遵循等价交换的原则22.材料中提及的“一分钱买一分货就很难做到”

9、 ,这是因为A.在实际生活中,等价交换是不存在的 B.商品交换可以不遵循等价交换原则 C.商品价格受供求关系影响围绕价值上下波动 D.便宜没好货,好货不便宜23新商品特别是科技产品刚上市时价格通常较高,过了一段时间之后。价格则逐渐下降。发生这种现象有多种原因,其根本原因是 A 新商品往往供不应求老商品往往供过于求 B 生产同类产品的厂商之间在市场上激烈竞争 C、提供新商品的某家厂商劳动生产率逐步提高 D生产该商品的社会劳动生产率逐步提高24某国发生通货膨胀,对原因有各种不同说法。下列说法中正确的是A.由于商品供不应求,以致物价上涨,纸币升值,引发通货膨胀B.由于商品供过于求,必须大量发行货币,

10、刺激居民的购买力C.由于纸币的发行量不能满足流通中需要的数量,引起货币贬值D.由于纸币的发行量大大超过了流通中需要的数量导致纸币贬值,物价上涨25 从货币的产生过程看,商品价值的表现形式有 等价物 一般等价物 交换价值 货币 A、 B、 C、 D、26假如说“1 件皮大衣=20 双皮鞋”符合等价交换原则,现在,生产皮大衣的社会必要劳动时间减少一半,生产皮鞋的社会必要劳动时间增加一倍,则A、1 件皮大衣=10 双皮鞋 B、1 件皮大衣=5 双皮鞋C1 件皮大衣=20 双皮鞋 D、1 件皮大衣=40 双皮鞋27因变质而卖不出去的东西A.有价值, 因为是商品 B.没有价值,但仍有一定使用价值 C.有

11、价值, 因为这些东西也凝结了人类劳动 D.没有价值,因为使用价值是价值的物质承担者28一双皮鞋的价格为 100 元,不同的商品生产者在同一市场上按同一价格出售,有的赚钱,有的亏本,原因是: A、不同商品生产者生产同一双皮鞋的价值量不同 B、不同商品生产者所耗费的个别劳动时间不同C、当时生产皮鞋的社会劳动生产率不同 D、当时生产皮鞋所耗费的社会必要劳动时间不同29价值规律要求商品交换以价值量为基础,实行等价交换,其中的“等价交换”是指A 每一次的交换都要等价 B在商品交换过程中绝大多数的是等价交换,只有少数是不等价交换 C 每一次交换都是不等价交换 D等价交换是在价格围绕价值上下波动中实现的 3

12、0.顾客把“物美价廉”作为购物标准,实际上反映了A.商品的首要属性是能够满足人们的需要 B.商品是价值和使用价值的统一体 C.商品的价值量由生产商品的劳动量决定 D.商品的价值量与社会劳动生产率成反比31、A 市实验中学与西部 S 中学结成友好学校。2008 年“五一”期间,A 市实验中学学生会组织了部份学生代表前往 S 中学参观,实地感受了实施西部大开发战略以来西部教育事业发展的情况。同时,他们还利用这次机会用他们自己在师生中募捐的钱购买了一批图书赠给了 S 中学。S 中学也将本校师生利用活动课制作的盆景回赠给A 市实验中学,以此表示感谢。阅读以上材料,运用所学经济常识的有关知识回答:材料中所说的图书和盆景是不是商品?为什么? 32、某班同学讨论为什么“春节比国庆节期间苹果价格高”的问题,同学发言踊跃,各抒已见。同学甲:国庆节期间的苹果刚摘下来,水分多,味道酸甜;到了春节,苹果水分少了,味道甘甜,价格当然要高。同学乙:春节期间苹果供应量比国庆节少,而人们走亲访友需求增多,供不应求造成价格上涨。同学丙:两位同学的观点我都不同意。苹果从国庆节到春节,经过几个月的包装、储存,耗费了人们大量劳动,价值量大了,价格自然要高。利用商品的有关知识分别评析甲、乙、丙三位同学的观点。

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