1、蕨溪中学 12 级物理备课组第- 1 -页蕨溪中学高二年级（上期）半期模拟考试物 理 试 题（考试时间：90 分钟，满分 100 分）一，选择题（每题 3 分，共 45 分，选全得 3 分，漏选得 2 分，错选得零分）1，一简谐横波在 x 轴上传播，在某时刻的波形如图所示。已知此时质点 F 的运动方向向下，则( )A此波沿 x 轴负方向传播B质点 D 此时向下运动C点 B 将比质点 C 先回到平衡位置D质点 E 振幅为零2，恒温水池中，一个气泡里有一定质量的气体，当气泡缓慢上升的过程中，随着压强的减小，气泡体积逐渐增大，此过程中( )A气泡中的气体一定从水中吸收热量 B气泡中的气体不一定从水中
2、吸收热量C气泡中的气体对水做功 D水对气泡中的气体做功3，对于一定质量的理想气体，从微观的角度解释，下列说法中正确的是( )A在温度不变时，气体的体积增大，分子每次与器壁碰撞时冲量减小，气体压强减小。来B在体积不变时，气体的温度升高，平均每个气体分子对器壁产生的 冲量增大，碰撞次数增多，压强增大。C在体积不变时，气体的温度升高，平均每个气体分子对器壁产生的冲量减小，压强增大。D在压强不变时，气体温度升高，平均每个气体分子对器壁产生的冲量减小，减小单位面积上碰撞次数，使体积增大。4，关 于热力学定律，下列说法正确的是 ( )A、 在一定条件 下物体的温度可以降到 0 K。B、 物体从单一热源吸收
3、的热量可以全部用于做功。C、 吸收了热量的物体，其内能一定增加。D、 压缩气体总能使气体的温度升高。5，两个分子甲和乙相距较远(此时分子间的分子力可忽略)，设甲固定不动，乙以初速度 V0逐渐向甲靠近直到不能再靠近的过程中( )A分子力总是对乙做正功B乙总是克服分子力做功C先是乙克服分子力做功，然后分子力对乙做正功D先是分子力对乙做正功，然后乙克服分子力做功6一质点在 x 轴上做简谐运动的振动图像如图所示，那么 ( ) A在 t =0.4s 时，质点速度最大，加速度为零B在 t =0.1s 时，质点速度和加速度都为最大C在 00.1s 内质点速度和加速度方向相同D在 t=0.2s 内，质点加速度
4、沿 x 轴负方向7，如图所示，一列简谐横波沿 x 轴正方向传播，从波传到 x=5m 的 M 点时开始计时，已知P 点相继出现两个波峰的时间间隔为 0.4s，下面说法中正确的是 ( )A这列波的波长是 4mB这列波的传播速度是 10m/sC质点 Q（x=9m）经过 0.5s 才第一次到达波峰DM 点以后各质点开始振动时的方向都是向下8，密 闭有空气的薄塑料瓶因降温而变扁，此过程中瓶内空气（不计分子势能）( )蕨溪中学 12 级物理备课组第- 2 -页A、内能增大，放出热量。 B、内能减小，吸收热量。C、内能增大，对外界做功。 D、内能减小，外界对气体做功。9，光滑水平的轨道上有一节无盖的装有沙子
5、的车厢正在匀速滑行，突然下大雨，如果雨滴是竖直下落的，雨滴对车厢壁无作用且车厢不漏水，那么，在此过程中整个 车厢的( )A、运行速度将减小。 B、运行动量将增大。 C、运行速度将保持不变。 D、运行动量将保持不变。 10，质量为 m 的钢球自高处下落，以速度 V1碰地，竖直向上弹回，碰撞时间极短，离地的速度为 V2，在碰撞过程中，地面对钢球的冲量的方向和大小为( )A、向下 m（V 1-V2） B、向下 m（V 1+V2）C、向上 m（V 1-V2） D、向上 m（V 1+V2）11，如图，两个质量相等的物体，沿高度相同，倾角不同的两个光滑斜面的顶端由静止自由滑下，在到达斜面底端的过程中，两个
6、物体具有的相同物理量是( )A、重力的冲量。 B、合力的冲量。 C、刚到达底端时的动量。D、刚到达底端时的动能。12，质量相等的两个小球 A、 B，在光滑的水平面上沿同一直线向同一方向运动，A 球初动量为 7m/s，B 球初动量为 5m/s，当 A 球追上B 球发生碰撞后，A、B 两球动量的可能值为( )A、P A= 6m/s，P B = 6m/s。 B、P A= 3m/s，P B = 9m/s。C、P A =-2m/s，P B = 14m/s。 D、P A=-4m/s，P B = 10m/s。13，如图 3 所示，位于光滑水平桌面上的小滑块 P 和 Q 都可视为质点，质量相等。 Q 与轻质弹
7、簧相连。设 Q 静止，P 以某一速度向 Q 运动并与弹簧发生碰撞。在整个碰撞过程中，弹簧具有的最大弹性势能等于( )A、P 的初动能。 B、P 的初动能的 1/2。C、 P 的初动能的 1/3。 D、P 的初动能的 1/414，甲、乙两球在光滑水平轨道上同向运动，已知它们的动量分别是 P 甲 = 5m/s， P 乙 = 7m/s。甲追上乙并发生碰撞，碰后乙球的动量变为 P乙 = 10m/s。则两球质量m 甲 与 m 乙 的关系可能是( )A、m 甲 =m 乙 B、m 甲 =2m 乙 C、 m 甲 =4m 乙 D、m 甲 =6m 乙15，如图 511 所示将一光滑的半圆槽置于光滑水平面上，槽的左
8、侧有一固定在水平面上的物块。今让一小球自左侧槽口 A 的正上方从静止开始落下，与圆弧槽相切自 A 点进入槽内，则以下结论中正确的是：( )A小球在半圆槽内运动的全过程中，只有重力对它做功B小球在半圆槽内运动的全过程中，小球与半圆槽在水平方向动量守恒C小球自半圆槽的最低点 B 向 C 点运动的过程中，小球与半圆槽在水平方向动量守恒D小球离开 C 点以后，将做竖直上抛运动。二，填空题（每空 3 分，共 15 分）16，在“验证动量守恒定律”的实验中，下列关于小球落地点的说法正确的是：( )蕨溪中学 12 级物理备课组第- 3 -页A、 如果入射小球每次都从同一位置由静止滚下，重复几次落点应该是重合
9、的。B、 由于偶然因素的存在，重复几次的落点不重合也是正常的，但 是落点应比较集中。C、 测量 P 点位置时，如果重复 10 次的落点分别是 P1、P 2、P 3、P 10，则 OP 应是OP1、OP 2、OP 3、OP 10的平均值。D、 用半径尽量小的园把 P1、P 2、P 3、P 10圈住，圆心就是落点平均位置 P。17， 某同学把两块大小不同的木块用细线连接，中间夹一被压缩的弹簧，如图所示，将这一系统至于光滑的水平桌面上，烧断细线，观察物体的运动情况，进行必要的测量，验证物体间相互作用时动量守恒。该同学还必须有的器材是_。需要直接测量的数据是_。用所得数据验证动量守恒的关系式为_。18
10、，油酸分子直径的数量级为 10-10m，某同学在“用油膜法估测分子的大小”的实验中，计算结果明显偏大，在以下原因中： A、油膜未完全散开。B、痱子粉散得过厚。C、计算油膜面积时舍去了所有不足一格的方格。D、求每滴溶液的体积时 1mL 溶液的滴数多数了 10 滴。你认为可能的原因是 （填写字母即可）三，计算题（每题 10 分，共 40 分）19,质量为 65kg 的人从高处跳下，以 7m/s 的速度着地，与地面接触后经 0.01s 停下，地面对他的作用力多大?为了安全，人跳下与地面接触后，双腿弯曲使人下蹲。若经 1s 停下，地面对他的作用力是多大?这个值会小于人的重力吗?（g=10m/s 2）2
11、0，质量 M=2的木块，放在高 h=0.8m 的光滑桌面上，被一个水平方向飞来的子弹打落在地面上，子弹留在木块中，落地点与桌面的水平距离 s=1.6m，子弹的质量 m=10g，若子弹射入木块时产生的热量？蕨溪中学 12 级物理备课组第- 4 -页21,一列简谐横波在 x 轴线上传播着，在 t1=0 和 t2=0.005s 时的波形曲线如图所示：（1）横波的波长是多大？振幅 A 是多大？（2）设周期大于( t2 t1)，如果波向左传播，波速多大？ （3）设周期小于( t2 t1)，且波速为6800m/s，求波的传播方向。23，如图所示，一块足够长的木板，放在光滑的水平面上，在木板上自左向右放有序
12、号是1.、2、3 、n 的木块，所有木块的质量均为 m，与木板间的动摩擦因数都相同。开始时，木板静止不动，第 1、2、3、n 号木块的初速度分别是 v0、2v 0、3v 0、nv 0，方向都向右，木板的质量与所有木块的总质量相等，最终所有木块与木板以共同速度匀速运动。设木块之间均无相互碰撞，木板足够长。求：（1）所有木块与木板一起匀速运动的速度 Vn；（2）第 1 号木块与木板刚好相对静止时的速度 V1；（3）第 k 号（kn）木块的最小速度 Vk。蕨溪中学 12 级物理备课组第- 5 -页参考答案一、选择题.二、填空题三、计算题19 题：分析：首先引导学生分析物理情景，确定人着地前后瞬间速度
13、方向和大小，确定初末态的动量，然后应用动量定律计算，求出人所受的平均作用力。从而进行比较，得出结论。解：取人下落方向为正方向，人的初动量为 p=mv=657kgm/s=435 kgm/s人的末动量为 p=0设人所受平均作用力为 F，则由动量定理：（mg-F ）t= p-p得人所受平均作用力为 F=mg- tp当 t=0.01s 时，F=44150N当 t= 1s 时，F=1085N说明：动量定理和现实生活的联系比较紧密，在教学中应多举一些学生熟悉的例子，让学生应用动量定理做出定性的解释。在运用动量定理解决竖直方向的冲击力问题时，若接触时间很短，则自重可不予考虑，反之，自重就不可忽略。当接触时间
14、为 ls 时，可能有的学生会得出“地面对人的平均作用力小于自重“的结论。所以，对于自重是否考虑，一般是需要经过计算才能确定的。20 题：Nmg正方向蕨溪中学 12 级物理备课组第- 6 -页子弹打击木块，由动量守恒得 mV 0=（mM）V 1 来源:学科网子弹和木块一起飞出做平抛运动，所以：h=gt 2/2 得 t=0.4s又因为 s=V1t 故 V1=4m/s 把 V1=4m/s 带入（1）式得 V0=804m/s 子弹打击木块的过程中损失的机械能 E = m V20/2 -（m+M）V 21/2 = 3216 J 21（1）如题图 A = 0.1cm， = 8m。 （2）波向左传播： t
15、= (n + )T 其中 n 为自然数 T = 当 n = 0 时， T = s， 当 n = 1 时， T = s 0.005s（舍去） = = 1200m/s （3） T = ， 即波传了 4 个波长，结合波形曲线可知波传播方向向右。 22：因木板置于光滑水平面上，故木块和木板组成的系统总动量守恒来源:学科网（1） （M + nm）V n= mV0+2mV0+3mV0+ nmV0M = nm所以，V n=（n+1）V 0/4(2)所有木块与木板的动摩擦因素相同，因此所有木块的加速度相同，当木块 1 的速度变化为（V 0-V1）时，故所有木块的动量变化为 nm（V 0-V1） ，而木板动量变
16、化为MV1，由系统动量守恒得 MV1 = nm（V 0-V1）所以，V 1=V0/2(3)当第 K 号木块与木板具有共同速度时，第 k 号木块达最小速度 Vk，此过程木块蕨溪中学 12 级物理备课组第- 7 -页K 的速度变化为（KV 0-Vk） ，同理 k+1、k+2、n 号木块速度减少也为(kV 0-Vk)，所以 k+1、 k+2、n 号木块共减少动量为（n-k） （kV 0-Vk） ，1、2、3、k 号木块和木板共增加动量为 MVk+kmVk-（1+2+3+k）mV 0，由系统动量守恒得（n-k） （kV 0-Vk）= MV k+kmVk-（1+2+3+k）mV 0来源:学。科。网 Z。X。X。K故，V k=k（2n+1-k）V 0/4n （kn）
