1、“星群杯“营销论文大赛策划书一、 大赛背景为营造经管及营销类专业本科生学术创新氛围，提高本科生科研能力，学习兴趣和学术创新参与率，活跃学术思想，促进学术交流，为学术发展起到推进作用。本次大赛本着“巩固学生专业知识，提升学生专业素质，培养具有扎实理论基础的应用型人才”的目的，以此来加深经管类及营销类学子对专业知识的理解，实现理论与实践的有机结合，适应我国现行教育机制的改革。为活跃学术氛围及各系间学术交流构建良好的平台，这次大赛是一场紧随现代经济发展模式，体现创新精神的高水平、高质量的赛事。二、 大赛宗旨为了积极响应“建设学习型班级”的号召，以学业为中心，以学习为重心，提高学生的学习兴趣，特此举办
2、经管类及营销类论文大赛，活动旨在营造浓厚的学习氛围，发现新颖论点，以此提高经管类及营销类学子的学术科研水平，为激发学生的科研兴趣做铺垫。三、 大赛赛事体系及流程(一) 大赛基本介绍此次论文大赛为响应“建设学习型班级”号召，邀请校外企业经理老师根据目前国内经济形势和热点问题给出 23 个大范围的选题，并在本院老师的指导下做论文。参赛者以个人形式或组队形式参加比赛，紧扣选题，查阅相关资料，最终形成相关论文。活动分初赛、决赛两个阶段，评审老师从所有投稿中进行评选出优秀作品，确定入围选手，入围者在决赛中进行论文答辩，大赛最终将评出一、二、三等奖、优秀奖及创新奖。(二) 大赛时间2011 年 7 月 1
3、1 日 2011 年 9 月 28 日大赛对象中药学院中药市场营销专业全体学生经济与管理学院公共管理专业全体学生经济与管理学院国际经济与贸易专业全体学生 (三) 主办单位09 国贸协办单位：08、09、10 级学委(四) 大赛流程1. 论文收集1) 截稿时间：2011 年 9 月 10 日2) 稿件形式：稿件统一采用电子稿和纸质版的形式。纸质版稿件统一打印成 A4 式样，电子稿统一发到邮箱，纸质版统一交到各班学习委员处。3) 作品要求：围绕选题，参赛者参考选题自定论文题目。文件采取调查报告或论文形式，格式参照经管杯论文大赛，观点明确，条理清楚，论据充分，字数不少于 3000 字。4) 注意事项
4、：稿件必须在指定时间上交，逾期不候。2. 初赛论文截稿后将统一交由各评审老师进行初审，各评审老师由相关专业老师组成，根据公平、公正、科学的原则，根据论文评审工作流程，实施论文的评审工作。评选出优秀的稿件入围参加最后决赛。3. 决赛-论文答辩1) 时间：9 月 28 号2) 地点：待定3) 评委：经济与管理学院各老师及企业嘉宾4) 决赛形式：主要分为论文陈述、现场答辩、观众提问、专家总结四个环节。5) 比赛顺序：抽签决定比赛的顺序6) 比赛要求： 论文陈述：选手结合 PPT 对论文内容进行演讲，时间为 1015 分钟。在 PPT 演讲剩余 3 分钟和 1 分钟时将有工作人员举牌示意。 现场答辩：
5、由台下的评委老师指派 1-2 名评委专家针对参赛作品进行现场提问。 专家总结：由台下评委对参赛作品进行评价，时间为 5 分钟。 7）注意事项：各参赛者必须提前半个小时到场，抽取比赛顺序，比赛环节均由主持人协调控制时间，参赛者严格按照比赛规定进行。4. 后期工作对于质量较高的论文，要求作者联系指导老师对其进行进一步修改完善，争取发表论文。四、 大赛奖项设置及评比细则（一） 奖项设置1. 本次大赛设一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名2. 校内奖品设置：（1） 一等奖：奖状+优秀论文精选一本+德育分 2（2） 二等奖：奖状+优秀论文精选一本德育分 1（3） 三等奖：奖状+优秀论文精选一本
6、+德育分 0.5凡交了稿件且合乎要求的同学，比赛结束后将在所有稿件中抽取 3 份，被抽中的同学将获得优秀论文精选一本；每份论文将有专业老师的点评，并发回到该作者。3、星群药业奖励：（1）人才储备（2）实习机会（3）奖品（待议）并及时通知大家（二） 评比细则评比内容分为现场部分和书面部分，现场部分占 30%，书面部分占 70%，合共 100 分。具体评分细则如下：1. 现场部分（得分=100*30%）现场部分评分分为仪表与精神面貌、课件的演示与解说、答辩流畅连续三个部分，各部分分值所占比例如下：1） 仪表与精神面貌（10%）要求：穿着得体，精神饱满，仪态端庄，大方2） 课件制作演示（70%）要求
7、：通过多媒体对论文内容作演示并作相关的解说，演示者语言运用准确，表达简洁清晰，少有冗余，分析独到，剖析深刻。其中 PPT 效果占10%，演讲表现占 60%.3） 答辩流畅连续(20%)要求：能按时间的规定完成各环节，连接自然有序，过程清楚，表达清晰，能有所重点突出。2. 书面部分（得分=100*30%）论文内容（50%）论文逻辑（30%）论文格式（5%）整体印象（5%）论点原创度（10%）3. 最后得分=现场部分得分+书面部分得分（三） （决赛）评比流程1. 每位选手演讲完后，由评委老师参照评分标准为参赛选手打分，由工作人员收取评分表。2. 工作人员计算选手平均得分，前四位选手成绩将在比赛期间
8、由主持人现场公布，后四位选手成绩将在第八名选手演讲完毕公布。五、 工作安排：（一） 前期准备1. 前期宣传：（1） 由宣传组的同学到各班去进行视频宣传，并在各班的黑板上简要写出 本活动的内容。（2） 由宣传组的同学与各班学委联系好，让学委在各班的 Q 群和飞信群上进行宣传，并发群邮件，并让策划组的同学加入到各班 Q 群中，为各班同学解答关于该活动的疑问。（3） 与各班的辅导员联系好，尽量取得各班辅导员的支持，主动向自己班同学宣传活动益处，动员同学参加。（4） 规定各班必须上交 2 份稿件，并纳入各班的评比当中。2. 与各指导老师联系好，并通知好知识竞赛中获奖的同学与指定的老师进行联系。3. 收
9、稿阶段：秘书组的同学与各班学委联系好在规定时间内把各班稿件收集好，在收集过程中，若发现有稿件不合乎要求的，尽快退回到该班班委处，并让学委与作者联系好，在指定时间内修改好再上交。（二） 初赛评比过程1. 秘书组的同学将收得的全部稿件交给指定的老师，并让老师在规定时间内做好评比工作。2. 按规定时间到各指导老师处收回各稿件，并发回给各班班委。3. 通知初审评选出优秀稿件的同学，让他们准备好论文答辩的环节。（三） 决赛过程：1. 由秘书组的同学申请好课室和多媒体，申请综合素质学分，人员统计，签到，现场布置，嘉宾牌和饮用水申请以及所需物质的借买，活动总结。2. 由外联组的同学邀请好各指导老师出席论文答辩现场，联系各班学委协助工作，每班必须派 10 名代表参加，申请司仪，礼仪。3. 策划组的同学策划并监督活动的进行，对现场的应急事件事前制定出应对方案。
