1、 1 经济管理 系毕业论文引文规范 2015 年 5 月修订 引文规范是关于文献引用内容、引文标注及著录的规则及要求。 一、 引文、注释与抄袭 （一） 引文 引文（ citations）也叫参考文献（ bibliographic references），是指为撰写或编辑论著而引用或参考的的有关文献资料，通常附在论文、图书或每章、节之后，有时也以注释（附注或脚注）形式出现在正文中。 （二） 引文类型 一种是只列出某一著作（原著）中引用的各种著作及论文（称为引文）的题名、作者等，不标注引文在原著中的出处、页码，这实际上是 参考书 目 ，是对某一著作或论文的整体借鉴或参考； 另一种则是既列出题名、作
2、者等，又列出出处、页码，有的工具书称之为 引书引得 ，有的称为 文献注释、文献引文注释、文献引证注释 等，这实际上是严格意义上的引文。 （三） 引文的作用 由于标引参考文献显示了引用者与被引参考文献的关系 ， M.Weinstock 将其归纳了 15 种类型： 1)对该项研究的开拓者表示尊重 ； 2)对研究成果中有关系的著作给以荣誉 ； 3)确认或核对所采用的方法及仪器 ； 4)提供有关该项研究的背景材料 ； 5)对自己已发表的著作予以更正 ；6)对别人已发表的著作予以更正 ； 7)对已发表的有关著作进行评价 ； 8)为自己的观点寻求充分的论证 ； 9)提供研究者现有的著作 ； 10)对未被传
3、播、很少被引证的文献提供导引 ； 11)鉴定所使用的数据或原理 ； 12)提供原始资料中某个观点或概念的讨论情况 ； 13)提供原始资料中的起因人物的某个概念或术语 ； 14)承认他人的作品或观点 ； 15)对他人的优先权提出争议。 1、 有助于传承研究成果 ， 是科学继承性在论文中的具体体现 ， 是评价科研成果的一个参照系 ，反映论著作者的科学态度和论著具有真实、广泛的科学依据。 科学研究工作的一个显著特点是具有继承性 ， 所有的科研成果 几乎均是研究者对前人工作的继续和扩展 ， 学术研究都是在前人、他人研究的基础上进行的，不可能凭空创造。我们之所以看得远，是因为我们站在巨人的肩膀上。人类的
4、研究成果，通过学者间的相互引用得以代代相传。通过引文，可以帮助确定知识或科学的结构，反映学科的渗透情况，可以知道前人、他人进行过什么样的研究，取得何种成效，有哪些定义、定理等，从而使不同时期不同人物的研究成果能形成一个有机的链条。 参考文献侧面地反映了作者论文的观点的形成 。 科学研究具有继承性，在科研中 ， 知识是具有明显的积累性、继承性的。现时的任何一项研究都是 在前人研究的基础上进行的，任2 何新的学科或新的技术 ， 都是在原有学科或技术的基础上分化、衍生、发展出来的。这种积累、分化、衍生、发展过程 ， 就是知识的转移过程。参考文献的标引提供了了解这种转移的痕迹。因此，每个作者递交的科研
5、成果论文，其观点都是前人研究成果的继续和发展 。 论文的作者从选题论证、调查研究，到撰写论经验和教训，反映了不同时期科学研究的进展与平，查阅文献可以了解历史和现状，知道哪些科学技术问题已经解决，哪些问题尚未解决，哪些是认同的观点，哪些是自己持不同看法的观点，哪些自己认同与不认同前人观点的基础上发展 形成的己的观点，从而来确定自己的研究方向和研究起论文中提出的是新的论点，但是众多论据中却包着前人和他人的已有成果 。 任何一篇学术论文的产生 ， 其作者从最初问题的提出 ， 选题的论证、实验研究、到论证所用的公式、定理、数据及最后结论的得出 ， 均需要收集大量的文献。 据业内人士统计，成果论文，从文
6、献中能获得 90%的知识，独创部分往往到10%。 考证论文观点是否有价值这点很重要，论文的写作目的只有一个 ： 发展前人已开创的研究 。 因此，论文作者必须通过列出参考文献，标明些是前人的观点、成果，这样作者论文的观点是否理、有价值，便一目了 然 。 将那些对自己的研究成果或观点发生知识转移的文献列出来 ， 是著作权的有关法律、法规所明确规定了的 ， 也是科学活动中必须遵循的行为准则，是作者尊重他人研究成果的一种表示。同时，把论著者的成果与前人的成果区别开来，也是避免抄袭之嫌的方法。 2、 有助于评估学术水平 ，为论文评价提供了依据 ，反映该论文的起点和深度 对参考文献的引用在一定程度可以体现
7、出作者对某一学术领域认识的深度 ， 也可以反映出作者对所研究领域总体掌握的程度 ， 且在一定程度上反映论文的科学性和先进性。 参考文献是佐证作者观点不可缺少的资料。作者运用大量的理 论依据，便是前人经过反复实践，在公开书刊上发表的 。 就连实验成果，很大程度上是在前人实验成果的基础上发展的 。 反之，如果有认为研究成果，仅是自己在实践中形成的，没有涉前人的研究成果，只要稍加思考，这种观点便会成笑料 。 没有比较、鉴别，即使你的成果被实践证明有效的，但是你怎能知道你的观点是最新、有价值呢 ?闭门造车的“成果”，或许前人在 10 年前，或更长时间早已做了的 。 继承发展是人类社会进步、快发展的真谛
8、 。 研究成果也好，成果论文也好，只要有价值的东西，必然是从前人研究中发展而来的，然作者的研究论文有前人之举，那么参考文 献对用他人的成果给予清楚标注，说明作者论述有广博的科学依据，所得结论真实可信，是极有必要的 。 参文献是作者成果论证、说明发展的有力佐证 。 文献的引用量反映了作者对该学科知识领域发展动态的信息拥有量和对研究课题了解的深度广度，能反映出作者论文观点是否有价值，论据是实、有说服力，论文引证是否贴切 。 因此文后参献是论文的重要组成部分，参考文献是对论文的论点、论述给予的一个强有力的支持 。 由于引文能够“把全部科学论文编织成一个统一的网系”，因此在大多数情况下，“引文是学者付
9、给同行的硬币工资”（加菲尔德语）。通过阅读引文， 往往可以窥见一篇论文或一本专著的深度和广度；通过统计和分析引文，则可以从一个重要侧面评价被引用论文、刊载被引论文期刊以及学者、学者群体的影响程度和水平。 一般说来，如果引文是按照引文规范引用的话，那么论著被引次数和被引率越高，其学3 术影响力就越大，这在基础研究、宏观、中观研究中更能体现这一点。当然，在利用引文数据来进行科学评价时，一定要小心，要根据上下文的关系线索来理解，要理解整个领域，要看它属于哪个学科领域，在不同国家、不同学科，引文行为差异不同。何况还有伪引、自引、负面引用、中性引用等问题。 引文数据是帮 助而不是代替专家进行评价，数据是
10、客观事物的反映，但它不能说明一切，只能与专家评价互补，因此对引文索引的评价作用一定要有恰如其分的认识，不可偏废。 参考文献是对期刊论文引文进行统计和分析的重要信息源之一，它是为撰写论文而引用的有关著作、期刊、资料等 。 确定期刊学术价值的依据之一就是所发论文的被转载、引用和索引率 。 这些数据的得出，在很大程度上依赖于参考文献的信息提供 。 参考文献从一个侧面反映论文的价值和水平，根据文中所列的参考文献的广度及水平层次可以判断论文的起点和深度 。 研究工作中，高水平研究成果的取得不仅仅是研 究者埋头苦干的结果，更重要的是研究者能广泛搜集相关领域的最新信息，把握研究的前沿，找准研究的突破口，这些
11、均可从论文的参考文献中得到较为充分的体现 。 因此，参考文献在一定程度上为审阅者、编者和读者评估论文的价值和水平提供了客观依据 。 3、 有助于读者、编辑查核文献 ， 具有提供依据、分享研究成果、重复利用和可检索等重要功能 作者在其撰写论文时引用参考文献是为了注明引用他人的研究方法、参照数据及标准等 ，为作者提供查阅、佐证的线索。 学术研究的一个重要特征是研究的过程可以验证。只要具备相同的条件，就能得出相应的结果。读者 可以根据引文检验研究过程，编者可以通过引文核实论点、论据等的可靠性。此外，通过引文可以收集到继续研究该主题的一批相关资料。 参考文献是读者溯本求源的最好道路。著录参考文献最根本
12、目的是要让读者能准确查找到著者参考引用过的文献，参考文献还可以为读者检索相关文献提供便利，通过参考文献检索相关研究领域的文献是检索文献的方法之一，著录参考文献能起到索引作用，方便读者检索和查找有关图书资料，以对引文有更详尽的了解 。 此外，还能使读者在阅读论文之余，同时获得一些需要的相关文献信息 。 如某个读者，对某篇文章的见解、观点等感兴趣 或有异议时，可根据该参考文献提供的信息去查阅原始文献，进一步研读作者引用的文献内容，以求证自己的观点和满足自己的需求，避免盲目地寻找，节约了时间和精力 。 尤其是参考文献的题名，当结合被引用的观点一起研读时，对读者具有特别重要的指引和提示作用 。 参考文
13、献能开拓视野，促进新选题成熟 。 读者阅读某论文参考文献时，作者带给读者的不仅仅是该选题第一层参考文献所涉及的知识面，当读者打开该层论文或书稿时，该层的论文或书稿中的参考文献又为你打开了第二层选题的信息资料，如此往下一层一层的参考文献，带给读者的不单纯是文章的本身，而 是该课题研究的知识的海洋，那里有众家之言，各阶段的研究成果 。 有层层阅读参考文献经历的读者，一定会有这样的感受 ： 读来思路顿觉开阔，思维火花飞溅，新的观点或研究会变得越来越丰满，越来越成熟 。 恰当、合理引用文献，不但避免了重复劳动，而且为论文新的研究成果提供了更有权威4 性的、更及时的、更具有说服力的论据 。 因此，正确引
14、用文献，对保证论文质量、继承文献价值都具有重要意义。 4、 有助于节约正文篇幅 学术论著讲究内容简洁、文笔流畅。正文中需要解释和说明的文字一律分解出来，既可以保证文气的连贯，文意的明了，又可以压缩正文字 数。 5、 有助于文献计量学的研究 有助于科技情报人员进行情报研究和文献计量学研究。 文献计量学是用数理统计的方法对文献进行研究的一门学科，引文分析法是其重要的组成部分，如今已发展成为一门新兴的学问。通过对引文的统计和分析，可以揭示各种文献集合以及与文献交流 有关的各种集合特征和集合之间的联系，从而促进文献计量学的发展。进行文献计量学研究的一个有力工具是引文索引。 （四） 引文索引 所谓引文索
15、引（ citation index）是一种以文献之间的引用关系为基础的文献索引，即它以被引用文献即引文为标目，其下列出引用过 该文献的全部文献（来源文献）的检索工具。它不同于从作者、题名等为标目而编制的索引，除了一般查询外，它能提供文献之间的内在联系。通过一篇具体的被引论文，可以检索到同领域的不同时期的各种论文。 世界上最早出现的引文索引是美国学者谢泼德（ Shepard）于 1873 年创办的谢泼德引文（ Shepard s Citation）。 20 世纪 60 年代，美国著名情报学家尤金加菲尔德（ E.Garfield）等人加以发展和完善，他所领导的美国科学信息研究所（ ISI）于 19
16、63 年创办了科学引文索引（ SCI， Science Citation Index）， 1973 年、 1978 年又分别创办了社会科学引文索引（ SSCI， Social Science Citation Index）和艺术和人文学科引文索引（ A&HCI， Art & Humanities Citation Index）。 20 世纪 90 年代末，中国科学院文献情报中心、南京大学中国社会科学研究中心分别研制了中国科学引文索引（ CSCD）和中文社会科学引文索引（ CSSCI）。 作者为什么要引文呢？ 归誉与起源 、 提供证据和说明 、 提供背景阅读资料 、 评价或更 正以前的观点 。
17、（五） 影响文献被引的因素 1、 文献发表的时间 一般说来，各学科文献平均发表两年后达到引用高峰，但各学科文献的引用高峰是不同的。计算机科学文献越新，越可能被引，而史学文献越是原始、经典，越可能被引。文献发表时间不一，被引的多寡亦不一。 2、 文献发表的语种 对中国作者而言，一般中文文献被引较高，英文、俄文、日文次之，其他外文小语种被引机会更少。 3、 文献的发行量 文献发行量越大，分布地域越广，越有可能被引，反之亦然。 5 4、 文献的可获性 据索普（ M。 E。 Soper）研究指出，作者引用的文献 ，大部分是个人获得、收藏的文献，小部分是本部门和就近图书馆的资料，而其他城市和国家的资料所
18、占的比例甚小。这说明作者选用参考文献以方便为准则，引文并不一定是最好的。 5、 文献被报道、评价的影响 被媒体报道、有书评的文献，容易引起人们的注意和阅读。被阅读得越多，越易被引用。 （六）引文类型 1、 直接引用 （直引、 明引 ） 指 论文作者在自己的写作中根据需要直接引用别人论著中与自己论题有关的词语、段落或完整句子的一种引文方式。 直引 用双引号标注。 多用于主要的论据、不常用或新发现的资料、主要论据的资料等。 比如，对有关党 和国家领导人的重要讲话的引用，对有关国家法律、法规、文件等文献资料的引用，对有关古今中外名人名言的引用，对经典作品及重要理论文章或是学术论著的引用等等。 直接引
19、用必须准确无误，哪怕是一个字、一个词、一个标点 符号 都不能有误。 非特殊情况， 直引文字不能太长 ， 最好每条引文控制在 100 字以内 ， 以免给人以累赘之感。 如果超过 100 字，应提行缩引。 论文中的直接引用常见的有 独立 直接 引用 和非 独立 直接 引用 。 （ 1） 独立 直接 引用 1） 行内直引（段中直引 、 行文中的引文 ） ： 指 完整地引用别人的一句话。 行内独立引文指在一般文字中引 入他人著作原话 ， 引文又是独立成句的。 在一般情况下 ， 都采用这种引文方式。引文必须加用引号 ， 并要用 参考文献顺序 括号 （顺序编码制） 或括号（） （著者 -出版年制） 或 注
20、释号 （要符合注释的要求时才用） 说明引文出处。如果所引原文中有引号 ， 则要将其变为单引号。 例 1 党的十六大报告强调指出：发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，是全面建设小康社会的重要政治目标。 1 31 例 2 马克思认为：劳动首先是人和自然之间的过程，是人以自身的活动来引起、调整和控制人和自然之间的物质变换的过程。 6 201-202 例 3 中国的问题向来都有其历史和社会的复杂性，法律问题依然如此。在中国这样一个特殊的条件下，法律问题从开始就不仅仅是一个法律问题，同时还是一个政治问题，社会问题。 5 法学毕业生就业难，与社会转型、结构性行业调整并不是最主要的原因。 例 1、例
21、 2 引号之前使用了提示性话语或冒号，表示后面的引文是完整的话。例 3 引文之前没有提示性话语，由前文引出，且引文在段中是一个完整的句子，独立使用，和上下文之间是句与句之间的关系，这种情况也常出现在文章开头或段的开头，以开启篇或段作论点，或对下文起概括作用。以 上两种完整引用、独立成句的引文是论文中最常见的引文类型。 例 4： 邓小平同志在坚持四项基本原则一文中指出 ： 如果党的组织把群众的意见6 和利害放在一边 ， 不闻不问 ， 怎么能要求群众信任和爱戴这样的党组织的领导呢 ? 如果党的领导干部自己不严格要求自己 ， 不遵守党纪国法 ， 违反党的原则 ， 闹派性 ， 搞特殊化 ， 走后门 ，
22、 铺张浪费 ， 损公利私 ， 不与群众同甘共苦 ， 不实行吃苦在先、享受在后 ， 不服从组织决定 ， 不接受群众监督 ， 甚至对批评自己的人实行打击报复 ， 怎么能指望他们改造社会风气呢 ! 毛泽东同志说 ： 只要我们党的作风完全正派了 ， 全 国人民就会跟我们学。党外有这种不良风气的人 ， 只要他们是善良的 ， 就会跟我们学 ， 改正他们的错误 ， 这样就会影响全民族。只有搞好党风 ， 才能转变社会风气 ， 才能坚持四项基本原则。 1 由于整个引文外加了双引号 ， 所以 ， 必须将原文中的双引号改为单引号。否则就会使行文中直接引用别人的话和这个“别人” (被引文的作者 ) 引用别人的话难以区
23、分开来。 例 5 美国运通公司总裁詹姆斯罗宾逊说 过分专制所带来的问题是 ， 它会在公司上下滋生中庸思想。越是让众人参加管理 ， 人们就越有机会成为全力以赴和敢想敢干的小组成员。 1 例 6 荀子劝学篇说书者 ， 政事之纪也。 1 书在原文中是双引号 ， 现由于整句作了引文加了引号 ， 则原有的双引号改为单引号。 2） 提行直引 （ 提行缩排直引 、 与行文分开的独立引文 ） 提行直引指 论文 中成段引用别人的话，并将引文自成一段。 引文 是随文列入还是独立分开，取决于引文的长度 。 多用于需要突出强调的重要引文内容或诗歌、戏剧、文件、法律等 ， 目的在于引起读者的注意 ； 行内直引中遇到引号
24、内套用引号 ， 达到套用三对引号时，为美观清楚，采用提行直引方式。 为了使引文与正文相区别，排版时 采取“ 另起低格转行低格”形式 ，即 引文内容需要改变字体或字号， 首行文字与正文相比要缩进 4 个字符，其他行与正文相比要缩进 2 个字符 ，居中排。引文前后不加引号，但如果在引文之前没有交待引文出处，那么在引文末尾句末点号之后必须标注参考文献序号以示文后有对引文出处的详细著录。 经管系规定：论文正文中，引文内容需要改变宋体字体为楷体，字号不变。 在直引中 ， 不管是段内直引还是提行直引 ， 引文中往往会遇到原文有错误、有难懂的词句 ， 有需要强调的关键性的词句 ， 这就需要在引用时加以澄清、
25、更正和解释。凡是需要澄清、更正、解释的词句 ， 都要在其后面用括号加以注明。这些 用来注明直引中的词句的话语 ， 叫做插入语 ， 即在引文中又插入了论 文 作者自己的话语。一般用 （ 此句费解 ） 、 （ 疑有误 ）、（ 原文如此 ） 等来解决。 （ 2） 非独立 直接 引用 在论文的写作中，有时作者根据行文的需要在一句话中可能会将引用的他人著作中的话作为自己的话的一部分，也可能会在一句话或一段话中连续引用同一文献中同一页码的内容或同一文献中不同页码的内容，但其共同点是引文不能独立成句，不是完整地引用一句话，这种情况称为非独立 直接 引用。又分两种： 1） 非独立引单用 7 引文在文中不是独立
26、存在的句子，而是作为作者自己表述的话的一部 分。 例 1 1930 年代早期，毛泽东就针对当时盛行的将马列主义教条化和共产国际指示、苏联经验神圣化的倾向提出了中国革命斗争要靠中国同志了解中国情况 7 115 的重要观点。 例 2 十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义 15 1471，就是马克思主义中国化世界背景层面的外生性的一种具体表现。 例 3 但是，马列主义经典作家的著作都是用欧洲文字发表的，在他们的著作中说到中国的事情并不多 1 221。 2） 非独立引连用 一句话中连续出现两处或两处以上的引文，但这些引文不能单独成句，不能独立 使用，必须连在一起才能表达一个完整意思，有时它们出
27、于同一文献的同一页码，有时它们出于同一文献的不同页码，有时还可能出于不同的文献。 例 1。 1961 年 8 月的全国改造右派分子工作会议上，要求不提平反口号，更不搞平反运动，但是，如果发现个别人确实划错了，应该实事求是地予以改正。 16761（两处引文出于同一文献的同一页码） 例 2。 即所谓圣人有以见天下之动，而观其会通 6 83，即所谓夫易，彰往而察来，而微显阐幽 6 89。 （两处引文出于同一文献的不同页码） 例 3。 荒原一诗共 5 节， 434 行，有学者认为，艾略特在 434 行的长诗中，几乎都在书写令人厌恶的男女之爱 4 ，其主题最后一切都归结到性上 5 。 （两处引文出于不同
28、的文献） 2、 间接引用 （暗引、意引、转述） 指论文作者不直接引用原文而是根据行文需要把要引用的内容大意用自己的语言概括出来 ， 是 论文作者 用自己的语言说出所要引的原文的大意 。 是吸收了别人的成果，但用自己的语句表述。多用于原文过长、常识性资料等。 意引既不是照抄 原文 ，又必须符合原文的意旨。要求作者对所引原文内容实质要有深刻的理解和准确把握，且要具备较高的概括和提炼能 力。运用得好 ， 可以增强论文的评价功能。但如果以偏概全或者歪曲了原文意旨 ， 不仅不能给自己的文章增色 ， 反而要承担“断章取义”的责任。 这种引用方式也是学术论文中常见的引用方式， 尤其在综述类文章中更常见 。
29、意引对所引资料也要注明出处 ， 应与直引的行内独立引文相似 ， 即 文献序号 置于句号之后 ， 表示所注为全句而非某一部分。 意引 是转述一个完整的意思 ， 而且应当是行内引用而不 能 提行缩排。 例 1 杨亭认为，景观社会是继马克思所说的商品社会之后出现的一种新社会控制形式，其主要特征是通过施催眠术的幻象与使人昏乱的娱乐形式麻木大众。 17 例 2 图加林诺夫认为 ， 价值是对一定的人有益、需要、理想的东西。可能成为价值的 ，不仅指存在的东西 ， 而且也指必须存在以及必须为之奋斗的东西。因此 ， 价值可能是现实的、存在着的、可想象的、所希望的、最理想的东西。 17 3、混引 在论文写作中 ，
30、 直引 和 意引 可以混用。 不管是直引还是意引，如果引文之前没有交代引8 文的出处，引文后面也没有采取夹注方式交待引文出处，那么，就应该在引文后以一定的形式并在相应的位置准确、规范地标注注释符号或参考文献符号，以示此处引文在正文中出现的顺序，并表明该处引文在页下（或是文后）有详 细说明。 例 1 正如陈云指出的 ： 思想上的混乱说到底是哲学上的混乱。 5他还指出 ： 经济搞不好 ， 会翻船；宣传出问题 ， 也会翻船。 6 4、 转引 是指自己未阅读原始文献，只根据二手资料、译文或他人引用的资料加以引用。 5、 自我引用 简称自引（ Self-citation），是指著者（包括个人著者、团体著
31、者、期刊、学科、地域和国家等）引用自己已发表的著作或与他人合著的著作。 6、 漏引 是指引用了别人成果的某些字、句、段，但未在参考文献中注明，或虽列出参考文献，但在行文中未明确注明哪些是别人的，哪些是自己的 。 7、 伪引 是指并未引用别人的成果，但却将该成果列在参考文献中。目前有些作者为了增加引文数量或应付检查等原因，直接照抄现成的书目或索引条目，也不注明出处即是伪引。 （二） 注释 注释（ note）也叫注解、注文，是用简明的文字解释和说明文献中特定的部分。一般包括题名注、作者注、文献注、术语注、论据注等。一般排印在该页地脚（脚注）或文末（尾注）。 我系采用脚注方式。 注释在我国有悠久的历
32、史，对中国古代典籍的注、疏、解等已成为一门学问，但它与现代意义上的注释的含义有所区别。注释与引文即参考文献是两个概念，但有交叉关 系。如果可以将注释分成两大类，即文献注释与非文献注释的话，那么注释中的文献注释与引文即参考文献就极为相似，可以说是叫法不同而含义相当，因为它们都能提供相同的书目信息。如上所述，引文有时也以注释（附注、文内注或脚注）形式出现在正文中。但严格说来，文献注释与引文即参考文献还是有细微的差别，如文献注释通常都要标注出处和所引内容具体的页码，而参考文献中有的注出具体页码，有的则没有；二者的格式也有轻微的不同。 （三） 抄袭 抄袭的英文词“ plagiarism”来源于拉丁语“
33、 plagiarius”，意为“绑匪”。抄袭是一 种“虚假的作者权：是窃取别人思想成果，并当作自己作品发表的错误行为。” “ 抄袭的形式包括在重复别人的措辞或句子，转述别人论点和思路时，没有适当地指明出处”。只在文后参考文献中列出所引成果，但在正文中没有指明；将他人文句进行改写，又得出与他人一样的结论；在自己多部著作中大量引用自己已发表的作品（包括译文），或改换题名，内容不改或基本不改，给人的印象似乎是一部新作品，且不作任何说明的都构成抄袭或自我抄袭。 具体见我校论文抄袭认定办法。 二、引文规则 （ 引文的使用要求 ） 9 （一） 不能引而不用、不选而引 引文应是作者阅读 过、且对自己研究的观
34、点、材料、论据、统计数字等有启发和帮助的文献，不能伪引（引而不用）。 作者标引参考文献时 ， 列出了一些他自己并未参考过的文献 ， 这种现象称为“引而未用”。出现这种现象的原因较复杂 ： 可能是作者在撰写论文过程中列出要查询、阅读的文献目录 ，但并没有全部查齐 ， 并且在标引时没有注意将其删除 ； 也有作者在阅读某些参考文献后将这些文献后面标引的内容 ， 标引到自己的论文后面 ， 而其本人并没有阅读过 ， 这种做法常出现在对外文参考文献的标引上。这样的目的不外乎是以此来提高论文的身价 ， 说白了这是一种学风不良的表现。 （二） 不能用而不引 凡直接引用别人的观点、论据、成果等，必须在文中标注，
35、并在文后参考文献中注明出处、页码，不能用而不引。 撰写论文时参考了大量的文献资料 ， 但在标引参考文献时 ， 却仅列出寥寥数条 ， 称为“用而不引”。产生这种现象的原因有 ： 文献之间的知识转移并不是简单的机械式的转移。阅读文献时是一篇一篇地进行 ， 于是留在大脑中的知识印记就会有先与后 ， 先被阅读的文献影响着对后阅读文献的认同 ； 引证参考文献的活动贯穿研究的全过程 ， 而撰写论文则是在研究工作的阶段中或完成后。如果这个阶段延续较长时间 ， 而作者又没有注意对参考 文献的记录 ，在成文时想补齐、或加以核对已时过境迁 ， 最终只能将其舍弃 ； 对参考文献的标引意义认识不足 ， 对其取舍有较大
36、的随意性。 （三） 引文以正式或审核过的文献为主 引文一般为正式发表具有自主版权的文献，以便读者查考和尊重版权。 （四） 引用文献有多个版本时，应注意引用恰当的版本文献 很多论著有多个版本，其内容大同小异，但搞学问常常要注意这些细节部分。有时要引用修订本、最新本，有时则要引用最初本，应根据研究情况而定。 过多引用文献。在实际写作时引用参考文献的数量 ， 应根据实际需要选择引用参考文献的数量 ， 而不是将 所有文献全部列出。凡是引用他人的重要学术观点、研究方法、数据结果、调查及结论等 ， 必须列入参考文献表 ， 并注明出处。引用众所周知的知识不必再给出参考文献。过多引用文献 ， 使文章变得冗长、
37、松散 ， 将讨论写成一篇综述 ， 令人感觉作者无独立见解。 引用的文献过于陈旧 。 用的参考文献应能反映出该领域的新成果和最新进展。按目前科学发展的速度 ， 引用文献应以近 5 年文献为主 ， 过时的文献由于在观点上的过时或错误 ， 常常影响文章的质量。有相当一部分作者大量引用十几年前的文献 (追溯历史的文献除外 )， 近几年文献较少。这反映出作者对该学科最新发展 状况缺乏了解或知之甚少。近期文献的比率较高 ， 说明作者吸收新信息的能力强 ， 也说明论文的论据新颖。 （五） 忠实原著，不能断章取义 引文应以原始文献和第一手资料为原则，尽量避免转引文献。如确需转引二手资料，应10 在文中指明，并
38、在参考文献中注明原始文献和转引文献，不能造成引用了第一手资料的误解。 （六）引而不全，引用文献缺项及书写不规范 对参考文献的标引 ， 国际标准与国内标准都有详细要求 ， 按标准标引一方面使写、读都方便 ， 另一方面也便于文献管理和学术交流等。凡与标准不一致的标引应视为不规范。按我国现行要求 ， 参考文献的书写 要参照国际标准 ， 即温格华式著录格式。常见著者不全 ， 著录顺序前后颠倒 ， 无出版地、无发表时间、有期号无卷号 ， 或有卷号而无期号 ， 无页码或页码标注跨度太大 ， 均给作者查找文献带来不便。 （七）参考文献的 在正文中的标注位置的不规范。见后面 （八） 关于自引文献问题 自引文献
39、是指作者引用自己以前发表的文章作为参考文献。这是一个很正常的现象 ， 如果作者多年从事一个领域的研究 ， 而且在这个领域内颇有建树 ， 同时还发表了很多的文章 ，本文又是相关题目新的研究成果 ， 可以展示其研究领域的深入和已经形成的系列化研究 ， 能使读者全面地了解这个领域 的进展情况 ， 这样的自引是无可非议的。但是 ， 如果作者并没有做很多工作 ， 仅仅是把有限的资料反复运用 ， 改头换面在多家杂志发表 ， 然后将其用做自引文献则不是一个很好的作法。自引现象也是一个导向的问题。现在有些科研单位强调论文的被引用频次 ， 用被引用频次的多少评价某人的学术水平 ， 造成作者在写论文时不断的引用自
40、已的文章 ， 以提高自已文章引用频次。这种作法在一定程度上也反映出作者的相对封闭和急功近利的思想。 （九） 用文献结论作结论 文章的结论应该是文章结果的升华 ， 应该建立在结果的基础上 ， 引用文献只应起到旁征博引的作用 ， 用来论 证自已的分析 ， 说明论证的科学性以及推论的理论依据等。结果的得出必须是建立在第一手材料和所采用的方法之上 ， 即使研究的结果同文献的结果相同或相似 ，结论亦应是自己的观点。文献的结论仅能在讨论中引用来论证你的观点 ， 不能将他人的结论直接拿过来作为论文的结论。 （十） 引用文献不应有地域性之分 国内文献及国外文献均是人类知识宝库中的重要组成部分。有些作者只愿意引
41、用国外文献 ， 即使国内许多领域已经走在世界的前列 ， 也不引用国内文献。这种做法有失偏颇。 （十一）以偏盖全 在引用文献时 ， 不能仅引用与自己观点相近或相同的文献 ， 这部分 文献确能表明自己论文的真实性和观点上的正确性。但是不能回避不同观点。引用不同的观点 ， 展开讨论。这样可以进一步促进学术学流 ， 给读者一个启迪。 （十一） 转引他人文献 引用参考文献必须有实事求是和严肃认真的科学态度。有的作者在引用文献时引用的不是自已亲自阅读过的原文 ， 而是转引了自已阅读的某篇文献中他人所引用的参考文献。转引的文献常会有误。另外 ， 作者没有阅读全文 ， 可能在转引过程中使原意失真或引用错误。尤其在引用他人的研究方法、参考数据、诊断标准和学术观点时应认真核对原文 ， 避免出现误
