1、对格式的要求如师附小 张亚珍如师附小 朱圣宏江安镇江安小学 冯 兵柴湾镇柴湾小学 章春艳吴窑镇中心学校 冯素梅搬经镇搬经小学 丁云兰搬经镇桥梓小学 谢仁兰郭园镇正皓小学 薛小亮高明镇蒋岱小学 卢金美磨头镇磨头小学 张一娟磨头镇磨头小学 王金兰下原镇下原小学 冯 泽江安镇江安小学 周 锋编号08006 小学语文阅读教学设计有效性的研究磨头镇磨头小学 孙晓芹如师附小 冒晓燕东陈镇丁北小学 圣建兰磨头镇磨头小学 鞠久燕白蒲镇白蒲小学 夏培培江安镇江安小学 臧小琴吴窑镇凤毛小学 石红芳白蒲镇白蒲小学 孟小燕袁桥镇何庄小学 顾丽华下原镇下原小学 戴建梅长新小学 冯海霞08007 用“快乐写话本”提高小学生写话能力的实践与研究丁堰镇丁堰小学 周晓霞知网学位论文检测为整篇上传，上传论文后，系统会自动检测该论文的章节信息，如果有自动生成的目录信息，那么系统会将论文按章节分段检测，否则会自动按每一万字左右分段检测。格式对检测结果可能会造成影响，需要将最终交稿格式提交检测，将影响降到最小，此影响为几十字的小段可能检测不出。都不会影响通过。系统的算法比较复杂，每次修改论文后再测可能会有第一次没测出的小段抄袭（经 2 年实践经验证明，该小段不会超过 200 字，并且二次修改后论文一般会大大降低抄袭率）
