1、大学生电脑主页 大学生的百事通大学生电脑主页 - 大学生喜欢的都在这里应用心理学（师范类）专科教学计划（专业代码：071502）一、培养目标本专业培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，主要能在学校和教育机构从事心理测量与评价的复合型高级专业性人员。同时兼顾医疗、司法、工商企业、行政管理和社区服务等部门，能从事教学、管理、咨询与治疗以及技术开发等工作的中高级专业人才。二、培养要求本专业学生主要学习心理学方面的基础理论和基本知识；受到心理学科学思维和科学实验的基本训练；具备进行心理学实验和心理测量、咨询的技能和将心理学理论、技术应用于某一相关领域，解决实际问题的能力。毕业生应获得以下几
2、方面的知识和能力：1、掌握数学、生理学、社会学、教育学等方面的基本理论和基本知识。2、掌握应用心理学的基本理论、基本知识和实证研究方法，掌握相关的统计、测量方法，具有综合分析、数据处理和计算机应用的能力。3、了解应用心理学的最新发展动态和应用前景，了解相近专业的一般知识。4、具有从事心理咨询、辅导以及心理健康教育的知识和能力。5、掌握运用现代信息技术获取相关信息的能力；具有一定的实验设计、实验和实验结果的分析能力。三、学制、学分学制：三年学分：112四、主干学科、主要课程 主干学科：心理学、数学、生物学主要课程：普通心理学、实验心理学、生理心理学、认知心理学、发展心理学、社会心理学、心理统计与
3、测量、教育心理学、心理学史、心理学研究方法、高等数学、教育学、教育技术学等。五、课程设置计划表一、应用心理学专业（师范类）专科教育时间分配表表二、应用心理学专业（师范类）专科课程结构及学时分配统计表表三、应用心理学专业（师范类）专科公共课教学计划一览表表四、应用心理学专业（师范类）专科专业必修课教学计划一览表表五、应用心理学专业（师范类）专科选修课教学计划一览表大学生电脑主页 大学生的百事通大学生电脑主页 - 大学生喜欢的都在这里表一：应用心理学专业（师范类）专科教育时间分配表一 二 三1 2 3 4 5 6合计入学教育 1 1国防教育军事训练 2+（1） （1） （1） （1） （1）
4、（1） 2+（6 ）课堂教学 15 18 18 18 11 10 90复习考试 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 9专业见习与实习 1 8 9就业实践 （2） （2） （4）社会调查 时间为3周，主要安排在寒暑假，亦可结合实习进行 （3）生产劳动 1 1 2实践教育毕业论文（设计） （2） 7 7毕业教育 1 1教育周数 19.5 20.5 20.5 20.5 20.5 19.5 121机 动 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 3合 计 20 21 21 21 21 20 124学 年学 期周 数项 目大学生电脑主页 大学生的百事通大学生电脑主页 - 大学生喜欢
5、的都在这里表二：应用心理学专业（师范类）专科课程结构及学时分配统计表注：专业任选课计 25 门，学生可任 选 5 门， 计 100 学时,5 学分。各学期教学周数及周学时课程类型 学分 数占总学分比例（% ）一15二18三18四18五11六10讲授实验或实践学时数占总学时比例（%）备注公共必修 28 25 13 13 4 3 477 66 543 32.7公共选修 1 0.9 3 30 30 1.8专业必修 45 40.2 7 10 15 14 618 174 792 47.8专业限选 11 9.8 2 5 4 3 133 62 195 11.7专业任选 5 4.5 6 4 80 20 100
6、 6.0实践教育 22 19.6 9 周合 计 112 100 25 25 27 25 15 11 1338 322 1660 100大学生电脑主页 大学生的百事通大学生电脑主页 - 大学生喜欢的都在这里表三：应用心理学专业（师范类）专科公共课程教学计划一览表开课学期和周学时 考核学期类别 课程编码 课程名称 一15二18三18四18五11六10总学时讲授学时实践学时学分 考查考试03112101 形势与政策 (1) (1) (1) (1) (1) (1) (90)03112102 马克思主义哲学原理 3 50 50 3 203112104 毛泽东思想概论 2 36 36 （4） 2 30
7、3112105 邓小平理论概论 3 54 54 （6） 3 603112106 思想道德修养 2 30 30 （10） 2 102112107 大学英语 4 4 132 132 8 1-412112109 体育 2 2 66 66 4 1409112110 计算机基础 4 4 132 66 66 3 1 101112111 普通话 1 (1) 15 15 (15) 1 1公共必修课 03112112 法律基础 2 28 28 2 3、41122自然科学类(限选)公共选修课1122人文社科类(限选) 3 30 30 1 5合计周学时（学分） 13 13 4 3 3 573 507 66 29大学
8、生电脑主页 大学生的百事通大学生电脑主页 - 大学生喜欢的都在这里表 四 ： 应 用 心 理 学 专 业 （ 师 范 类 ） 专 科 专 业 必 修 课 教 学 计 划 一 览 表开课学期和周学时 考核学 期类别 课程编码 课程名称 一15二18三18四18五11六10总学时讲授学时实践学时学分 考查考试13211101 高等数学 3 45 45 3 113211102 人体解剖生理学 3 45 30 15 3 113211103 普通心理学* 4 72 72 4 213211104 生理心理学* 2 36 20 16 2 313211105 心理学研究方法* 4 72 60 12 4 3
9、13211106 心理统计学# 4 72 50 22 4 213211107 认知心理学* 3 54 54 3 413211108 发展心理学* 3 54 36 18 3 313211109 心理学史* 2 36 36 2 213211110 实验心理学* 4 72 36 36 4 313211111 心理测量学# 2 36 30 6 2 413211112 教育心理学* 3 54 45 9 3 413211113 社会心理学* 3 54 39 15 3 413211114 教育学* 2 1 54 45 9 3 3-4专业必修课13211115 教育技术学# 2 36 20 16 2 4合 计
10、 6 10 15 14 792 618 174 45大学生电脑主页 大学生的百事通大学生电脑主页 - 大学生喜欢的都在这里表 四 (续 )：应用心理学专业（ 师 范 类 ） 专 科选修课教学计划一览表开课学期和周学时 考核学期类别 课程编码 课程名称 一15 二18 三18 四18 五11 六10总学时讲授学时实践学时学分 考查 考试13211201 SPSS 软件应用# 3 54 18 36 3 313211202 变态心理学* 2 36 30 6 2 413211203 人格心理学* 2 36 30 6 2 313211204 学 习 心 理 学 * 2 36 28 8 2 4专业限选
11、课13211205 咨询心理学* 3 33 27 6 2 5小 计 5 4 3 195 133 62 1113211301 管理心理学 2 22 22 1 513211302 商业心理学 2 20 20 1 613211303 公共关系心理学 2 22 22 1 513211304 犯罪心理学 2 22 22 1 513211305 家庭心理咨询理论与技术 2 20 20 1 613211306 司法与犯罪心理学 2 20 18 2 1 613211307 学习障碍研究专题 2 20 20 1 613211308 情绪心理学 2 22 22 1 513211309 人力资源管理 2 20 20
12、 1 613211310 心理诊断与测评 2 22 14 6 1 513211311 环境心理学 2 20 10 10 1 613211312 职业心理与职业指导 2 20 16 4 1 613211313 人类功效学 2 22 22 1 513211314 文化心理学 2 20 20 1 613211315 网络心理学 2 20 20 1 613211316 体育心理学 2 22 18 4 1 513211317 心理训练 2 20 10 10 1 613211318 异常心理与特殊教育 2 22 18 4 1 513211319 临床心理学 2 22 16 6 1 513211320 教学
13、设计与评价 2 20 16 4 1 613211321 中小学心理健康教育 2 20 16 4 1 613211322 教师心理学 2 20 18 2 1 613211323 青少年心理学 2 22 20 2 1 513211324 音 乐 2 22 20 2 1 5专业任选课13211325 性心理学 3 33 33 2 5小计 25 26 535 477 58 26合 计 5 4 28 26 730 610 120 37注：*为主干课程，*为主要课程，为技能课程。大学生电脑主页 大学生的百事通大学生电脑主页 - 大学生喜欢的都在这里六、主要课程简介13211101 高等数学 总学时 4
14、5 学分 3 内容简介：在巩固、复习作为高等数学基石集合论的基础上，使学生理解并掌握极限（包括数列极限、函数极限）和函数连续性的概念、性质及其运算，函数的微积分理论，求法及其应用等知识，同时使学生深刻领会微积分中值定理的条件、结论及其初步运用。教材：张萌南高等数学 ，高等教育出版社；参考书：同济大学编高等数学 （上下册） 。13211102 人体解剖生理学 学时 60 学分 4内容简介：本课程一般阐述人体结构与机能的基本知识和基本理论，重点学习神经系统，为突出儿童、青少年解剖生理方面的年龄特征，在最后专列一章“人体的生长发育“。通过该课程的学习，可为心理学、生理心理学等课程打下一定的有关人体解
15、剖和生理机能的基础。教材：上海医科大学主编人体解剖生理学 ，13211103 普通心理学* 学时 72 学分 4 预修：人体解剖学、生理学、哲学内容简介：普通心理学是学习心理学的入门学科，心理学的对象、任务、方法；心理的起源与发展；心理的生理基础；动机、注意、感觉、知觉、记忆、表象与想象、思维、情绪与情感、意志、言语、能力、气质、性格。通过教学使学生掌握心理学的基本理论和方法，并培养学生运用有关知识的能力，为以后相关课程的学习打好基础。教材：黄希庭著心理学导论参考书：布恩埃克斯特兰德著心理学原理和应用 ；理查德H布里斯等编著心理学原理 ；叶弈乾主编普通心理学 ；张春兴主编现代心理学 。1321
16、1110 实验心理学* 学时 72 学分 4 预修：普通心理学、心理统计、计算机基础与应用内容简介：通过教学使学生系统掌握心理学实验研究的一般原理、常用实验设计方法、常规实验仪器设备的操作，了解各主要心理学研究领域的实验研究现状和范型，并在教学实验与研究性实验中培养学生的科研意识、严谨治学精神、提出并解决问题的能力等。主要内容包括心理学实验研究的基本原理；常用心理学实验设计方法；认知、情绪等的实验研究及方法；发展与教育心理实验研究。教材：孟庆茂编著实验心理学参考书：杨志良主编实验心理学 ；黄希庭主编心理学实验指导 ；王重鸣著心理学研究方法 ；黄一宁著实验心理学原理 。13211108 发展心理
17、学* 学时 54 学分 3预修：普通心理学、心理测量内容简介：本课程的教学目的，主要是使学生掌握儿童心理发展的规律和年龄特征，进一步提高心理学修养，搞好教育以及与儿童有关的其他工作。本课程的主要内容，一是儿童发展的基本理论；二是儿童各种心理现象发生、发展的规律；三是儿童心理发展各个方面的年龄特征；四是儿童心理研究的方法论及具体方法问题。教材：许政援等编著儿童发展心理学参考书：朱智贤著儿童心理学 ；李丹主编儿童发展心理学 ；程利国主编儿童发展心理学 。13211112 教育心理学* 学时 54 学分 3 预修：普通教育学、普通心理学、发展心理学内容简介：教育心理学是研究学校教和学情境中各种心理活
18、动及其交互作用的运行机制和大学生电脑主页 大学生的百事通大学生电脑主页 - 大学生喜欢的都在这里基本规律的科学。通过教学使学生了解和掌握教和学的心理规律，以便在教育实践中提高教育教学质量和管理的科学水平。本学科的主要内容包括：教育心理学的科学问题、学习的实质、学习理论、智育心理、品德心理、教育工作其他方面的心理学问题、影响学生学习的因素等。教材：邵瑞珍主编教育心理学参考书：皮连生主编学与教的心理学 ；皮连生著智育心理学 、陈琦、刘儒德主编当代教育心理学 。13211106 心理统计学* 学时 72 学分 4 预修：教育学、心理学、高等数学内容简介：教育与心理统计学是数理统计学与教育学、心理
19、学的交叉学科，是把统计学的理论方法应用于教育实际工作和各种心理实验、心理测验等教育研究中，通过对所得数据的分析和处理，达到更准确地掌握情况、探索规律、制定方案、检查效率的目的，为教育和心理科学研究提供一种科学方法。主要内容有：数据的初步整理（统计表图的制定） 、数据特征的描述、相关分析、概率和概率分布、总体参数的估计、假设检验、方差分析、回归分析、非参数检验方法及抽样设计等。教材：张敏强主编教育与心理统计学参考书：王孝玲编著教育统计学 （修订版） ；张厚粲主编心理与教育统计学 ；车宏生、朱敏主编心理统计 。13211111 心理测量学* 学时 36 学分 2预修：普通心理学、心理统计学通内容简
20、介：过教学，使学生了解心理测量的基本理论和要求，掌握心理测量的基本方法。内容包括：心理测量的基本理论、方法和技术；心理测量的编制技术；测量分数的统计处理等。教材：郑日昌心理测量学参考书：戴忠恒编心理与教育测量等13211107 认知心理学* 学时 54 学分 3预修：普通心理学、实验心理学内容简介：通过教学，使学生系统了解认知心理学这一前沿学科的发展状况，掌握认知心理学的基本理论假设和研究范型，深入理解人类认知的内在结构和过程，通过对认知策略的分析与研究，揭示认知心理学的教育心理学意义。此外，围绕当前该领域中一系列热点问题与争论，引导学生展开讨论与研究，培养他们积极的独立思考问题的能力及创新意
21、识。主要内容包括：认知心理学的兴起、理论假设与研究方法；知觉与模式识别；注意与记忆；知识的表征与组织；思维与言语；认知与教学；元认知的理论与研究范型。教材：王甦著认知心理学参考书：李维主编认知心理学研究 ；杨治良等编著记忆心理学 ；张庆林主编当代认知心理学在教学中的应用 。13211109 西方心理学史* 学时 36 学分 2 预修：普通心理学、实验心理学、哲学、生理学内容简介：通过教学，使学生掌握心理学史的基本知识，了解西方心理学的发展与演进的基本历程，知晓心理学知识的来龙去脉，学会科学的批判、分析方法。本课程的主要内容有：古代的心理学思想演进史，近代的哲学心理学思想史，近代的生理学与解剖学
22、研究发展史，科学心理学产生与发展史，当代心理学的发展趋势等。教材：车文博主编西方心理学史参考书：高觉敷主编西方近代心理学史 ；杜舒尔茨著现代心理学史 。大学生电脑主页 大学生的百事通大学生电脑主页 - 大学生喜欢的都在这里参考书：韩延明主编管理学新论13211104 生理心理学* 总学时 36 学分 2 预修：普通心理学、人体生理解剖学内容简介：通过教学，使学生掌握生理心理学的基本知识，把握各种心理现象的生理机制，加深对心理现象的生物学本质的理解。主要内容包括：感觉的生理心理学、知觉的生理心理学、记忆的生理心理学、思维的生理心理学、注意的生理心理学、情绪情感的生理心理学、意志和行为的生理心
23、理学、个性的生理心理学等。教材：沈政、林庶之编著生理心理学北京大学出版社参考书：邵郊编著生理心理学13211105 心理学研究方法* 总学时 72 学分 4内容简介：心理学研究方法主要讲述：心理学研究方法的特点和发展；实验研究的设计与评价，测量技术与方法；质的研究方法的简介；研究数据的分析和结果的报告等。教材：王重鸣著心理学研究方法人民教育出版社13211113 社会心理学* 总学时 54 学分 3 预修：普通心理学、社会学内容简介：通过教学，使学生掌握社会心理学的基本知识和理论，能运用社会心理学的知识对自我社会行为进行客观的分析和指导。主要内容包括：什么是社会化，社会动机、社会态度、社会认识，社会人际关系和相互影响，群体心理和民族心理等。教材：社会心理学 南开大学出版社【本文由大学生电脑主页 大学生的百事通收集整理】大学生电脑主页 大学生的百事通大学生电脑主页 - 大学生喜欢的都在这里
