1、12008年5月心理咨询师二级真题（职业道德、理论知识）第一部分 职业道德（125题，共25道题）（一）单项选择题（18题）1下列关于职业道德的说法中，正确的是（ ） 。A社会分工和专业化程度的增强，对职业道德提出了更高的要求B职业道德的稳定性特征，说明职业道德是稳定而不变化的C职业选择属于个人权利的范畴，不属于职业道德的范畴D职业道德与法律分属不同领域，二者没有关联性2职业道德的规范功能是指（ ） 。A岗位责任的总体规定效用 B爱干什么，就干什么 C规劝作用 D自律作用3美国于1978年确立了一部规范政府官员的（ ） 。A 荣誉法典 B 不当赠品及不当表示防止法 C 从政职业法 D 谢尔曼法
2、4 公民道德建设实施纲要所提出的职业道德的“五项要求”是（ ） 。A爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献B爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会C遵纪守法，文明礼貌，崇尚科学，艰苦朴素，服务人民D热爱集体，以人为本，守土有责，勤劳勇敢，开拓创新5关于“勤勉”的说法中，正确的是（ ） 。A无论内心是否愿意，只要在行为上努力工作就是勤勉 B在被迫的状态下工作，也可以称之为勤勉C按照劳动契约工作，属于勤勉的范畴 D勤勉是从业人员自主和自愿的选择6关于“职业化” 的说法中，正确的是（ ） 。A职业化具有一定合理性，但它会束缚人的发展B职业化是反对把劳动作为谋生手段的一种劳动观C职
3、业化是提高从业人员个人和企业竞争力的必由这路D职业化与全球职场语言和文化相抵触7从业人员应该树立的正确理念是（ ） 。A劳动是一种交易，劳资双方应该遵循等价交换的原则B时间就是金钱，员工花了时间，就应该得到金钱回报C追踪世界前沿，不断更新观念、知识和技能2D奉行拿来主义，对外国的东西要全面大胆地汲取8著名豫剧表演艺术家常香玉常说“戏比天大”，其意思是（ ） 。A演戏本身就是目的，为了演戏而演戏 B观众爱看或者不爱看是次要的，完成演出任务最重要C戏剧的表现内容丰富，能够纵贯历史和空间 D必须认真对待承诺的演出，这是演员的天职（二）多项选择题（916题）9敬业的含义包括（ ） 。A恪尽职守 B勤奋
4、努力 C享受工作 D精益求精10践行诚信规范，尊重事实的要求是（ ） 。A坚持原则，不为个人利害关系所左右 B澄清事实，主持公道C主动担当，不自保推责 D敢于说出一切事实真相11下列做法中，违背中华人民共和国反不正当竞争法规定的是（ ） 。A使用与知名商品近似的名称、包装、装潢 B抽奖式的有奖销售，最高奖的金额超过5000元C季节性降价 D因转产、歇业降价销售商品12下面做法中，违背办事公道要求的是（ ） 。A某公司与员工的约定不得兼职，员工张某偷偷兼职被公司处罚B某公司遵循男女平等原则，规定男女员工干同样的工作C某售票员发现自己的朋友在排队购票，于是允许其直接到前面购票D某饭店阻止了一个衣衫
5、褴褛的人的用餐要求13职业活动中，纪律的主要特征是（ ） 。A社会性 B强制性 C普遍适用性 D变动性14符合国家节约能源管理暂行条例要求的是（ ） 。A企业配备能源计量器具，加强能源计量管理 B为保障冬季供热，自主扩大锅炉容量C土法炼焦 D企业有关节能操作人员要有计划地接受节能培训15践行规范“合作” 的要求是（ ） 。A求同存异 B互相协作 C公平竞争 D好人主义16关于奉献，正确的看法是（ ） 。A多劳多得，不能有所得就不会有奉献 B奉献是相互的，别人不奉献我就不奉献3C奉献并非难事，是人人可为的 D多付出一点点儿，有助于员工个人成长二、职业道德个人表现部分（1725题）17公园里，李女
6、士和张女士分别带着自家的狗散步，突然，两只狗撕打起来，李女士的狗体力不支，最终被张女士的狗咬伤。李女士要求张女士赔偿，两人争吵起来。对于张女士的说法，你能够认可的是（ ）A “你的狗咬不过我的狗，只能怨它没有本事”B “我的狗咬了你的狗，你可以让你的狗去咬我的狗呀，这样就扯平了”C “我没让我家的狗咬你家的狗”D “两只狗打架，你跟我吵架，有什么劲呀”18在公交车站，大家都在自觉排队，已经形成了长蛇般的队伍。你排在后面，估计这班车是上不去了。你着急去上班，如果照这样排下去，上班肯定会迟到，你会（ ） 。A冲到前面的加楔儿 B打出租车C耐着性儿排队 D跟前面排队的人协商调换19如果你赞同“企业家
7、应该成为大家学习的榜样”这个观点，你的理由是（ ） 。A企业家有钱 B企业家可以做慈善事情C企业家有能力 D企业家社会地位高20某员工下班后总是要晚一会儿才离开，你的看法是他（ ） 。A工作上很投入 B办事拖拉 C工作量大 D家庭观念不强21你刚到一家公司工作，听人说员工T爱打小报告，你与T相处时会（ ） 。A鄙视 B防备 C疏远 D观察22公司会议上，总经理表扬你工作很努力，但你觉得自己做得还很不够，你认为总经理表扬你是因为（ ） 。A他不了解自己 B他可能弄错了对象 C他想鼓舞自己 D他只不过是顺口说说而已23你正忙于工作，有同事向你请教一个技术问题。你会（ ） 。A马上停下自己的手头工作
8、，帮助他 B告诉对方，等自己忙完了自己的事情再去帮助他C告诉对方，等自己下班后再去帮助他 D边做自己的工作，边指导对方24某小偷，偷窃他人东西被捉，遭到暴打。你的看法是（ ） 。A活该 B打了他，也许能帮助他改过自新 C送派出所 D别打坏了就行25如果你去参加会议，会议的内容使你感到很无聊，下列做法中，你最可能做的事情是（ ） 。4A玩手机游戏 B和旁边的人聊天 C休息 D浏览事先带的报纸第二部分 理论知识（26125题，共100道题，满分为100分）一、单项选择题（2685题）26持环境决定论观点的是（ ） 。A机能主义心理学 B格式塔心理学 C行为主义心理学 D精神分析学说27斯金纳的条件
9、反射是（ ） 。A工具条件反射 B经典条件反射 C强化条件反射 D动作条件反射28感觉适应指在外界刺激持续作用下感受性（ ）的现象。A降低 B提高 C不变 D发生变化29音色主要由声音的（ ）决定的。A频率 B波形 C强度 D音调30由于表象具有（ ） ，所以表象可以为想象提供素材。A概括性 B片断不稳定性 C可操作性 D直观形象性31语言文字的材料在短时记忆中多是（ ）的编码。A形象 B抽象 C视觉 D听觉32颞上回受到损伤的人可能出现（ ） 。A接受性失语症 B失读症 C表达性失语症 D失写症33根据霍兰德的观点，社会心理学的形成期是在（ ） 。A社会折学阶段 B哲学思辨阶段 C经验描述阶
10、段 D实证分析阶段34性别表示男女在（ ） 。A生物学方面的差异 B人格特征方面的差异 C社会性学方面的差异 D行为方式方面的差异35由他人的判断所反应的自我概念，称为（ ） 。A反思自我 B客我 C社会自我 D镜我36自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用，这是（ ）的观点。AC罗杰斯 BM米德 CW詹姆士 DK勒温37第一印象的作用机制是（ ） 。A近因效应 B光环效应 C刻板印象 D首因效应38在形成总体印象时，不仅考虑积极特征与消极特征的数量与强度，而且从逻辑上判断各种特征的重要性，这是（ ） 。A平均模式 B中心品质模式 C加法模式 D加权平均模式39根据凯利的三维理论
11、，如果特异性高、共同性和一致性低，那么人们往往做出（ ）5的归因。A社会视角 B行为主体 C刺激客体 D情境40认为心理发展是内因与外因相互作用的结果，持该观点的学者是（ ） 。A皮亚杰 B普莱尔 C吴伟士 D施太伦41艾里克森认为童年期（7岁12岁）的主要发展任务是（ ） 。A获得勤奋感，克服自卑感 B获得完善感，避免失望或厌恶感C获得自主感，克服羞耻感 D获得亲密感，避免孤独感42班杜拉的三元交互作用论中的“三元”包括（ ） 。A动机 B个体内在因素 C行为 D环境43出现“认生” 现象的年龄大致在（ ） 。A13个月 B34个月 C45个月 D612个月4424个月的婴儿见到熟人与陌生人
12、都会微笑，这属于（ ） 。A有选择的社会性微笑 B自发性微笑 C无选择的社会性微笑 D反射性微笑45童年期儿童游戏属于（ ） 。A互动游戏 B象征性游戏 C实物游戏 D规则游戏46青春期的思维发展水平处于（ ） 。A感知运动阶段 B前运算阶段 C具体运算阶段 D形式运算阶段47精神分析理论认为本我的活动原则是（ ） 。A现实原则 B道德原则 C快乐原则 D社会原则48从社会文化学的角度看，心理异常（ ） 。A行为对某一文化习俗的偏离 B行为对各种文化习俗的偏离C缺乏社会文化习俗基本概念 D缺乏对社会文化习俗的理解49思维鸣响属于（ ） 。A思维障碍 B注意障碍 C情感障碍 D感知障碍50语词杂
13、拌在意识障碍情况下出现称为（ ） 。A破裂性思维 B思维散漫 C思维不连贯 D思维中断51健康心理学侧重于研究（ ） 。A伤害身体健康的生活方式和心理活动 B会造成心理活动异常的各种内在机制C心理因素引发的躯体疾病的诊断治疗 D各种心理活动基本规律和普遍性原则52一般单一性生活压力对人（ ） 。A是完全负面的 B有很大破坏性 C可有积极作用 D没有明显影响53其数值可以进行四则运算的量表是（ ） 。A命名量表 B顺序量表 C等距量表 D等比量表654样本大小适当的关键是样本要有（ ） 。A代表性 B特殊性 C相关性 D可比性55在吴天敏修订的比内蒙量表中，某儿童通过了4岁组的全部题目，5岁组通
14、过了3题，6岁组通过了2题，7岁组通过了1题，其智龄为（ ） 。A4岁3个月 B5岁 C4岁6个月 D5岁2个月56将原始分数转化为百分等级，再将百分等级转化为常态分布上相应的离均值，并可以表示为任何平均数和标准差，这个过程叫（ ） 。A常态化 B线性化 C百分制 D分布均匀57好的测量单位应具备（ ） 。A确定的大小 B相同的意义 C确定的意义 D明确的价值58效度系数的实际意义常常以决定系数来表示，如测验的效度是0.80，则测验可以正确预测或解释的效标的方差可占效标总方差的（ ） 。A36% B46% C56% D64%59人对现实事件的反应方式不包括（ ） 。A理性反应 B感性反应 C随
15、机反应 D悟性反应60出现性行为问题的主要原因包括（ ） 。A生理、心理和社会环境的因素 B个人、集体与社会的因素C感情与理智的冲突 D坦率与封闭的矛盾61下列说法中错误的是（ ） 。A为适应新的生存环境而咨询称为发展咨询 B发现心理健康遭到破坏而咨询称为健康咨询C为个人的成功想突破个人弱点而咨询称为发展咨询 D因各种挫折引起行为问题而咨询称为发展咨询62以反问形式责备求助者的提问是（ ） 。A修饰性反问 B解释性问题 C责备性问题 D反问性问题63在摄入性会谈时应该（ ） 。A表示对哪些问题感兴趣 B避免做出绝对性的结论C避免使用客气的结束语 D适当地使用一些题外话64归纳和解释临床资料的先
16、决条件是（ ） 。A资料的可靠性 B使用统计方法 C赋予恰当意义 D进行迹象分析65精神分析学派的咨询目标是使求助者（ ） 。A体验自由感 B重组基本人格 C建立好习惯 D消除自己我失败66咨询师协助求助者准确表达自己的技术是（ ） 。A解释 B具体化 C释义 D内容反应767完成RET自助表实际上是求助者（ ） 。A自我完善 B自己发现什么是合理信念 C自学概念 D自己进行ABCDE的工作68WAIS-RC中数字符号分测验正式测验限时（ ）秒。A60 B120 C90 D15069CRT 测量的是（ ）能力。A操作 B再生性 C运动 D推断性70MMPI 的F量表得高分提示（ ） 。A心理健
17、康 B心身疾病 C理解错误 D情感高涨71强迫性神经症的主要特点是（ ） 。A与自我强迫性质一致的自我反强迫 B因自我强迫和自我强迫而痛苦C强迫的强烈程度与生活事件相吻合 D因自我强迫而造成社会功能受损72有现实内容的忐忑不安和提心吊胆是（ ） 。A烦恼 B焦虑 C强迫 D抑郁73某些看似正性的社会生活事件也会成为（ ） 。A负性社会生活事件 B生物性应激源 C中性社会生活事件 D社会性应激源74厌恶疗法所选用的厌恶刺激在强度上必须是（ ） 。A宜人的 B温和的 C强烈的 D微弱的75认知行为疗法中，咨询师与求助者是一种（ ） 。A合作关系 B指导关系 C辅助关系 D互助关系76去中心化是一种
18、（ ） 。A行为疗法 B认知治疗技术 C完形疗法 D积极关注技术77 “并不固定角色” 是一种坦诚交流技术，它属于（ ） 。A行为治疗 B认知行为疗法 C完形治疗 D人本主义疗法78罗杰斯认为，在影响自我实现的诸因素中，最重要的是（ ） 。A人际关系 B认知图式 C自我成长 D满足需要79在远期疗效评估时，可以用“自述症状与问题的减轻或消除”作为评估（ ） 。A社会接纳程度的内容 B自我接纳程度的内容C标准量表测评的依据 D专业督导评审的依据80HAMD可以用于（ ） 。A躁郁症抑郁症状的评定 B抑郁症与焦虑症鉴别C躁郁症焦虑症状的评定 D抑郁症与神经症鉴别81使用HAMA时需要评定员的数量是
19、（ ）个。8A1 B2 C3 D482BPRS将对当前及未来情况的担心、恐惧或过分关注定义为（ ） 。A紧张 B焦虑 C猜疑 D恐惧83BRMS主要用于评定（ ） 。A抑郁状态 B焦虑状态 C恐惧状态 D躁狂状态84CBCL的表格数量是（ ）个。A5 B4 C3 D285MMPI-2中国常模的区分点是（ ） 。A70 B65 C60 D55二、多项选择题（86125题）86下列说法中正确的是（ ） 。A认知是人认识外界事物的过程 B意志是需要克服困难和挫折的行为C人格可以通过心理过程得到表现 D情感属于心理过程87神经元具有（ ）的功能。A接受刺激 B传递信息 C放大信息 D缩小信息88关于色
20、盲，正确的说法是（ ） 。A色盲大多数是遗传的原因造成的 B女性色盲比男性色盲多C色盲患者一般也能“ 辨认”颜色 D男性色肓比女性色肓多89下列说法中正确的是（ ） 。A人耳对10004000赫兹的声波最敏感 B人耳对1620000赫兹的声波最敏感C老年人首先丧失的是对高频声波的听觉 D老年人首先丧失的是对低频声波的听觉90关于时间知觉，正确的说法是（ ） 。A视觉比触觉估计时间的准确度高 B听觉比触觉估计时间准确度高C生物钟是人们估计时间的重要依据 D个体的情绪状态会影响时间知觉91常用的印象管理策略包括（ ） 。A隐藏自我 B投人所好 C自我抬高 D按社会期待管理自己92亲合的作用包括（
21、） 。A获得信息 B减轻心理压力 C避免窘境 D协调群体内行动93下列说法中正确的是（ ） 。A目标的吸引力越大，个体的成就动机越高 B目标价值较小，成就动机的激励作用也小C个体的机会越多，成就动机就越强 9D文化水平越高，成就动机越强94凯利指出，人们的归因所涉及的因素包括（ ） 。A刺激客体 B背景 C行为主体 D社会视角95自我概念的功能包括（ ） 。A印象管理 B决定期待 C解释经验 D保持个体内在的一致性96下列说法中正确的包括（ ） 。A自然科学和数学领域的创造力高峰在青年期B自然科学和数学领域的创造力的高峰在中年期甚至老年期C人文科学领域的创造力的高峰在青年期D人文科学领域的创造
22、力的高峰在中年期甚至老年期97青春期思维的特点主要表现为（ ） 。A能够建立假设和检验假设 B思维形式与思维内容分离C能够进行辩证思维 D认识到解决问题的方法的多样性98自我意识第二次飞跃的主要表现为（ ） 。A十分关心自己的人格特征和情绪特征 B强烈关注自己的外貌和体征C一系列关于“ 我”的问题开始反复萦绕于心 D自我评价开始具有批判性99幼儿期儿童口头表达能力的发展主要表现为（ ） 。A对话语的发展 B连贯语的发展 C独白语的发展 D情境语的发展100婴儿的恐惧包括（ ） 。A本能的恐惧 B怕生 C预测性恐惧 D习惯性恐惧101不协调性精神运动性兴奋的特点包括（ ） 。A动作和行为无目的
23、B行为杂乱无章难以理解C动作和行为可理解 D行为的增加与环境一致102精神分裂症的特点是（ ） 。A精神活动的脱离现实 B多起病于青年和壮年C智能受损往往较严重 D患病期间自知力丧失103许又新提出的心理健康标准包括（ ） 。A体验标准 B操作标准 C发展标准 D内省标准104压力造成的临床相包括（ ） 。A压力源的性质 B滞后型症状 C对压力的响应 D及时型症状105选择测验必须注意，所选测验必须（ ） 。A适合主试者的要求 B符合心理测量学的要求C适合测量的目的 D适合主试者的职业道德要求10106可以作为构思效度证据的有（ ） 。A测验的内容效度 B测验的内部一致性指标C分析几个测验间的
24、相互关系 D分析被试者对题目的反应特点107年龄量表的基本要素是（ ） 。A智商 B一组可以区分不同年龄组的题目 C常模表 D一个常模团体108信度系数在解释个人分数的意义时的作用是（ ） 。A估计误差分数的范围 B估计真实分数的范围C了解实得分数再测时可能的变化情形 D了解误差分数的大小109下列说法中，符合精神分析理论关于心理动力观点的是（ ） 。A一切心理动力来源于人类的性本能 B力比多不是个体惟一心理动力C自我保存本能是个体惟一心理动力 D个体保存和种族延续两种本能同时为心理动力110咨询中使用心理测验的工作程序是（ ） 。A说明意义并征得求助者的同意 B根据求助者问题性质选择测验C明
25、确测验对求助者心理问题的参与作用 D正确处理测量结果与临床观察的不一致111提出心理评估报告应该做的工作包括（ ） 。A设计临床干预方案 B核实各项临床资料C分析导致求助者心理问题的可能原因 D评估求助者心理、生理及社会功能状态112罗杰斯提出的心理健康者的5个特征包括（ ） 。A乐于接受一切经验 B乐于获得他人帮助 C时刻保持生活充实 D时刻保持积极乐观113使用面质技术时应该注意（ ） 。A要做好充分的理论准备 B避免个人发泄C以良好咨询关系为基础 D避免无情攻击114受检者16PF实验性高分，人格特征是（ ） 。A自由 B尊重道德观念 C激进 D不拘泥于现实115LES的不足之处是（ ） 。A采用即时记录方法 B易受评定者的情绪状态影响C总分计算比较复杂 D对于特殊人群的针对性较差116寻找引发心理行为问题的生物学原因时，应该考虑的因素包括（ ） 。
