虞美人(李煜).ppt

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1、欣赏现代歌曲,感受古韵悠扬:,千 百 度 作词:许嵩 作曲:许嵩 演唱:许嵩 关外野店 烟火绝 客怎眠 寒来袖间 谁来为我 添两件 三四更雪 风不减 吹袭一夜 只是可怜 瘦马未得好歇 怅然入梦 梦几月 醒几年 往事凄艳 用情浅 两手缘 鹧鸪清怨 听得见 飞不回堂前 旧楹联红褪墨残谁来揭 我寻你千百度 日出到迟暮 一瓢江湖我沉浮 我寻你千百度 又一岁荣枯 可你从不在 灯火阑珊处,清远市第一中学 梁捷,学习目标,1、通过意象理解本词的内容,感知词的思想内涵,体会词的音韵美; 2、当堂背诵本词。,虞美人词牌名,唐一无名氏根据项羽和虞姬的悲剧故事写了一首虞美人,词牌名便源于此。,虞姬,项羽的宠姬,常随

2、项羽出征各地。公元前202年,项羽被刘邦军队围于垓下,拔剑自刎,虞姬亦拔剑自刎。后来虞姬血染之地,长出一种鲜红的花,后人为了纪念她,便把这种花叫做“虞美人”。,唐教坊曲,初咏项羽的宠姬虞美人而得名。,李煜相关档案 姓名:李煜 别名:重光 生辰:937年七月初七 祭日:978年七月初七 籍贯:徐州 国家:南唐 职业:国主、词人 信仰:佛教,其词大体以南唐灭亡为界,分为前后两期,前期词以描写宫廷逸乐生活为主,风情绮丽,清靡婉转。后期词则多追忆往事,伤怀故国,风格沉郁苍凉。语言自然精练,境界开阔,词风疏朗,与晚唐以来的香艳词风颇见异趣。扩大了词的题材范围,丰富了词的艺术手段,在词史上具有里程碑式的意

3、义。,薄 命 君 王,绝 代 词 人,最美丽的诗歌是最绝望的诗歌,有些不朽的篇章是纯粹的眼泪。法国作家缪塞尔,在所有文学作品中,我尤其喜欢那些用血写出来的文字。尼采,作个才子真绝代可怜薄命作君王,虞美人 李 煜 春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。,美美地听感受词的语言美,诗歌诵读技巧:“音读”:字准句清,音正腔圆,语调控制得体。“意读”:读书声中见人物,读书语气中见事态,读书语调中见变通。“情读”:字字含情,句句融情,篇中洋溢着情感,以一己之情与作者之情共鸣、共振。“美读”:追求形象美、形式美、韵律

4、美、情趣美。,虞美人 李 煜 春花/秋月/何时了?往事/知/多少。小楼/昨夜/又东风,故国/不堪回首/月明中。 雕栏玉砌/应犹在,只是/朱颜/改。问君/能有/几多愁?恰似/一江春水/向东流。,美美地读语感训练,问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。,整体感知,愁,美美地品把握意象,品味意境,掌握技巧,意象:春花、秋月、小楼、 东风、雕栏玉砌、春水等,作用:渲染无限怅恨之愁情,李煜降宋后被封为违命侯,名虽王侯,实为亡国奴、阶下囚。在对生命已经绝望之时,“春花秋月”是对他的一种讽刺,让他觉得厌烦,希望这一切都结束。,、“春花秋月”本来是美好的事物,李煜为什么希望它们结束呢?,表现怀念故乡、怀念亲人的

5、主题。,、为什么词中两次提到“月”这个意象?联系我们读过的诗歌,“月亮”这个意象有什么特殊涵义吗?,鉴赏词中美的词句,说说你认为哪一句写得最美、最能打动你?,3、探讨研究:,问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。,比喻,1、愁思如春水般汪洋恣肆,奔放倾泻。2、愁思如春水般不舍昼夜,无穷无尽,无始无终。,4、欣赏品味,把抽象感情形象化,5、列举写愁思的其它名句。,白发三千丈,缘愁似个长。 李白秋浦歌花红易衰似郎意,水流无限似侬愁。 刘禹锡竹枝词离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。 欧阳修踏莎行,抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。 李白宣州谢眺楼饯别校书叔云梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁

6、字了得! 李清照声声慢剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。 李煜相见欢花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。 李清照一剪梅,6、本词中运用了什么艺术手法?,眼前、现实、现在为实过去、梦境、想象、未来为虚,艺术效果:虚实结合,虚实相生可扩大诗歌容量,突出诗中形象,丰富读者想象。,虚实结合的写法,拓展阅读鉴赏:相见欢林花谢了春红,太匆匆,无奈朝来寒雨晚来风。 胭脂泪,相留醉,几时重?自是人生长恨水长东!,鉴赏李煜的相见欢,完成以下练习:,1. 下面对于词句比喻的理解不恰当的一项是( )A. 以“林花谢了春红,太匆匆”比喻自己帝王生活结束之快。B. 以“无奈朝来寒雨晚来风”比喻国破家亡,是由于

7、外力的打击。C. 以“胭脂泪,相留醉,几时重?”比喻帝王生活一去不复返,企其重来之不可得。D. 以“水长东”比喻自己的愁苦将会象东流水一样滚滚东去,自己就能摆脱忧愁、自由无忧了。,D,2. 下列对于词作内容理解不确切的一项是( )A. 词人通过描绘春残花谢的自然现象,抒写了人生失意的无限怅恨。这首词是李煜的早期代表词作之一。B. 词的上阕,描写在寒雨疾风的摧残之下,林花凋谢,春去匆匆。字里行间,寄寓着词人因感到人生短促,好景不长而产生的极度的哀伤。C. 词的下阕,抒写了好景不再的哀愁和人生痛苦的怨恨。D. 这首词语言清新、情调哀怨,情景交融。,A,愁,往事之叹,亡国之恨,离家之痛,思乡之苦,虞美人 春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。,美美地唱唱出作者的情感,作业:1、背诵虞美人,并完成金版学案18课的练习;2、预习扬州慢。,

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