1、神奇的玻璃杯一、 提出问题：实验是科学之母，才智是实验之子。一切真理都必须从观察与实验得来。学会积极地动手动脑，在实验中学习、体会科学与真理，必定会为孩子的成长之路洒下一片更灿烂的阳光。我们都知道人、动物、鸟类都是用腿走路的，但是我们日常生活中见到的玻璃杯虽然没有腿也可以走路，你相信吗？二、 实验材料：玻璃杯 1 个、蜡烛 1 支、火柴 1 盒、玻璃板 1 块、厚书 2 本、井水少许三、 实验步骤：1、 首先把玻璃板放在自来水中浸泡一下。2、 接着把玻璃板的一头放在桌子上，另一头用两本书垫起。3、 再次将玻璃杯的杯口沾一些水，然后倒扣在玻璃板的上端。4、 最后将蜡烛点燃后去烤杯子的底部和四周。
2、四、 实验结果：我神奇地发现倒立在玻璃板上的玻璃杯居然自己慢慢地从上面“走”了下来。五、 注意事项经过自己多次反复的实验，我发现两本书加起来的高度大约只要在 5 厘米左右，如果太高或太低的话，玻璃杯在“向下走”的过程中不会很自由顺利、很自然。六：研究结果用蜡烛去烤玻璃杯底部和四周的时候，杯子中的空气受热膨胀，体积变大，装不下的空气就会往外挤，但是由于杯口是倒立着的，并且又被一层水封闭着，热空气出不去，就只能把杯子向上顶起一点，在自身重量的作用下，杯子就自己慢慢地向下“走”了。七、 实验心得通过这个实验，我们认为创新是一个民族的灵魂，是国家强盛和社会发展的动力，是人才成长的基因。中小学生科技创新能力的培养要从小做起、从现在做起、从小事做起、从身边做起。注：（以上文章由永康创鑫工贸有限公司站长提供 http:/
