第一单元走进化学世界.doc

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1、 第一单元 走进化学世界一、选择题题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16答案1.我国具有悠久的历史文明,考古工作者在发掘一座距今已有三千多年的古城遗址时,发现的下列古代文化遗迹与化学变化有密切关系的是A在甲骨上刻字 B用泥土筑城墙 C磨制玉石饰品 D铸造青铜器皿2.物质的下列性质中,属于化学性质的是A. 颜色、状态 B. 熔点、沸点 C. 还原性、可燃性 D. 密度、硬度3. 下列实验数据合理的是 用托盘天平称取 15.6gNaCl 固体;用普通温度计测得某液体温度为 25.62;用 10mL 量筒量取 6.6mL 某溶液。A. B. C. D. 4

2、. 下列实验操作中正确的是A将实验用剩余的药品放回原试剂瓶 B给烧杯加热时垫上石棉网C向燃着的酒精灯里添加酒精 D给盛满液体的试管直接加热5.我们生活在五彩缤纷的世界里,以下色彩是由化学变化呈现出来的是A雨后彩虹 B彩色图画 C夜晚霓虹灯 D节日焰火6.下列变化属于化学变化的是:A干冰升华 B电解水制氢气和氧气 C汽油挥发 D海水通过高分子分离膜制淡水7. 下列实验操作中,不正确的是8. 制作“叶脉书签”需要配制 100g12的 NaOH 溶液(设水的密度为 1g/mL) 。下列操作正确的A称量前调节天平平衡时发现指针向右偏转,可调节游码B在左右托盘上垫滤纸称取 12.0gNaOH 固体 C选

3、用 100mL 量筒量取 88.0mL 的水D将准确称取的 NaOH 固体直接倒入装有水的量筒中溶解9. 规范操作是实验成功的保证。下列操作正确的是A熄灭酒精灯用嘴吹灭 B木炭还原氧化铜的实验结束时。先熄灭酒精灯C实验室用高锰酸钾制氧气,在试管口附近放一团疏松的棉花D称取一定量的食盐时,将砝码放在天平的左盘10.下列变化中,前者是化学变化,后者是物理变化的是A用海水晒盐 浓硫酸使白纸变黑 B牛奶变酸 米酿成醋C矿石粉碎 食物腐烂 D蜡烛燃烧 酒精挥发11. 物质的性质决定物质的用途。下列关于氢气用途的叙述中,只体现物理性质的是A制备金属材料 B充灌探空气球 C做火箭高能燃料 D制备盐酸 12.

4、 实验室里有一瓶标签残缺的盐酸。为能立即确定它是否为浓盐酸,你认为下列做法合理的是A. 猜想假设 B. 查阅资料 C. 进行试验 D. 交流讨论13. 下列实验操作或做法正确的是 A将用剩的药品放回原试剂瓶 B制备气体前,检查装置的气密性C实验结束后,用嘴吹灭酒精灯 D将氢氧化钠放在托盘天平的右盘上称量14. 下列诗句描述的变化属于化学变化的是 ( )A.千里冰封,万里雪飘 B.野火烧不尽,春风吹又生C.只要功夫深,铁杆磨成针 D.夜来风雨声,花落知多少15. 以下有关玻璃捧作用的叙述错误的是A蘸取试液 B搅拌溶液 C引流液体 D研磨固体16.某同学加热 23mL 食盐水,操作的正确顺序应该是

5、( )点燃酒精灯 加热 用试管夹夹好试管 往试管中加入 23mL 食盐水 将试剂瓶盖好,放回原处A、 B、 C、 D、二、非选择题17.请将体现下列实验操作目的的正确选项,填在对应的横线上。 A防止药品污染 B防止试管破裂 C防止实验误差 D防止液体溅出(1)加热试管时,先均匀加热,后集中加热。 (2)滴管使用后,及时清洗并放在试管架上。 (3)过滤时,混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中。 (4)量取液体时,视线与凹液面最低处保持平视。 18.现有如下仪器:用字母回答:(1)用于较大量液体的反应容器是 ;(2)用于吸取和滴加少量液体的是 ; (3)收集和储存少量气体的是 。19.生活中处处有化学,你

6、留心了吗?请完成下列空白。(1)水是_色,空气是_色;下列物质在通常状况下的状态:二氧化碳_,汽油_;生活中有很多物质具有气味,试举两例_。豆油浮在水面上,说明豆油的密度_水的密度;请按下列要求各举一例能燃烧的物质:液体_;气体_。(2)厨房化学:小强已经长大了,看见妈妈非常辛苦,就尝试着帮助妈妈做家务活。有一次,妈妈吃完饭后,他争着要刷碗,你能告诉他怎样才能确定碗洗干净了呢?他还告诉妈妈:用完醋后,要将醋瓶的瓶盖立即盖好,并使醋瓶的标签向外。向锅内倒油时,要将油瓶盖_放在桌面上。20、小亮同学对蜡烛及其燃烧进行了如下活动与探究。请你参与并填写下列空格:(1)取一支蜡烛,观察其颜色、状态、硬度

7、,并嗅其气味。这些属于物质的_性质。(2)用小刀切下一小块石蜡,把它放入水中(3)点燃蜡烛,可观察到灯芯周围石蜡融化,灯芯上的蜡烛燃烧,其火焰分为三层,则 A 层为_,B 层为_ ,C 层为_。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如右图所示)约 1s 后取出。可观察到火柴梗与火焰接触的_层最先碳化变黑,由此说明_。(4)将一直干燥的烧杯照在烛焰上方,烧杯内壁出现_,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变_。由此说明蜡烛燃烧生成了_等物质,这种变化属于_变化。(5)探究:蜡烛刚熄灭时产生的白烟是什么?提出问题:蜡烛刚熄灭时,总会有一缕白烟冒出,它的成分是什么?提出假设:A白

8、烟是燃烧时生成的二氧化碳B白烟是燃烧时生成的水蒸气C白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体实验探究:吹灭蜡烛,立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设_(填序号) ,但这样做并不能得出正确的结论。原因是_。吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有出现水雾,说明白烟不是_。吹灭蜡烛,立即用燃着的木条去点白烟。 (注意不要接触烛芯) ,发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这为假设_提供了证据。同时可排除假设_,因为_。21、下面一段关于碱式碳酸铜受热的描述中,分析下列前画有横线的文字,判断它们属于 AE 中的哪一种情况,请将正确答案的序号填入括号中:A. 反应条件 B. 反应现象 C.化学性质 D.物理性质 E. 反应的结果给绿色粉末状的( )碱式碳酸铜加热( ),绿色粉末逐渐变成黑色( ),管壁出现小水珠,同时,也有气体放出( )。这是生成了氧化铜、水和二氧化碳( );说明碱式碳酸铜受热能分解出新的物质( )

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