1、英语四级短文听力理解的答题技巧英语四级听力题中的短文理解是听力考查中的“阅读理解” ，在整个听力考试部分占着比较大的分值和比重，因此很多考生对这部分内容非常重视。正如阅读理解能力需要坚持长期训练来培养一样，短文的听答技巧也需要同学们在持续的日常听力练习中慢慢摸索。一、听力题中单词和短语需要总结短文听力理解题中出现的大多数单词和短语都在考纲规定的范围内，并且很多重点单词、词组，在以往的考试中频频出现，因此可以猜测重点字词在未来的考试中也将会不止一次地再度出现。因此，总结以往考试的真题，并对考点进行归纳、分析，是相当重要的。有些同学忽视听过的材料，认为自己已经理解了文章内容，没有重听、细听的必要了
2、，这是错误的。片面追求听的量，而不求听的质，就无法有效提高听的悟性。二、注意力的保持英语四级考试的新题型将原来听力考查的时间由过去的 20 分钟延长到 35 分钟，这对考生们注意力的保持提出了新的挑战。短文在正常的语速下出现，注意力稍有涣散，就有可能漏听关键的词、句，因而导致失分。有些同学在听短文的时候，单一地就听而听，然后在做题时依靠自己的回忆来搜寻答案。有的人闭着眼听，有的人趴着听，试图用特别的姿势来集中注意力，其实这些动作反而分散了注意力，降低了听的效率。三、难度听力考查的难度在加大，字数增加、时间延长，在很大程度上给考生们造成了心理压力。要解决难度问题，就应该加强平时的听力训练，在熟能
3、生巧的基础上破除对短文听答的恐惧。听力训练应该安排在每天精神最佳的时候，时间不用太长，但贵在坚持。听的同时，要注重与语音语调的联系，很多同学对于一些单词，往往能拼、能写，但是对同一词语的声音信息的反应却总是慢半拍，甚至在紧张的状态下熟而不知、听而不明。因此，同学们在平时的练习过程中要将口语练习与听力练习结合起来，比如试着用听力考试中短文的速度来朗读听力材料，以此加强语感和听觉感受。有了平时的积累和勤奋的练习，考场上，短文听力理解还需要正确的态度和成熟的应试心理，掌握必要的考试技巧，才能争取更多的得分。首先，心态要平和。 由于不能重复听，听力材料和考题只出现一次，跟其他部分的听力理解一样，考生在
4、听短文时一定要保持平静的心情，即使错过了部分内容也尽量不要慌乱，尽可能争取听懂剩余部分，Dont cry for the spilt milk!其次，要巧用时间，争取主动。 要利用好听力材料播放的间隙浏览各个问题的四个选项，尤其是较长的答案， “忽略”选项的共同部分，比较选项之间的差异。第三，选项词句有奥妙。 如果四个选项中有一项的结构比较复杂，那么它就很有可能是最终答案，尤其是从句、并列句或含有因果关系的句子，成为答案的可能性更大些。如果四个选项的结构都比较简单的话，修饰词比较多的那个选项更有可能成为最终答案。另外，要注意，在选项中，一些表示客观、中庸，不那么绝对的词汇，往往出现在正确选项中
5、，如 maybe, various, possible, variety, effect 等。太绝对的描述项通常是错误选项。第四，大胆预测问题。 大胆预测问题，其依据还是卷面的选择项。从选项入手，预测短文的主题和可能提出的问题。预测在听力理解中很重要，能帮助提高识别速度，提高捕获所需信息的精度。第五，抓住信息词。 解题的信息有可能是一个词、一个短语、一个句子，甚至是一个标点。听的时候要仔细辨析，出现频率较高的，往往是关键的信息。句中的连接词，尤其是表示转折的 but, although, unfortunately 等词往往决定了观点态度题的答案。除了转折关系外，逻辑关系、最高级等也是屡见不鲜的考点。第六，要边听边记。 克服“重眼睛、死耳朵，不思考，不动手”的毛病，边听边想，同时尽可能作一些记录，比如一些细节：重要的数据、人物、地点等。记录要简短、明晰，有目的，有选择，能够帮助录音听完后题目的解答。希望考生们以良好的状态，平静的心态去取得短文听力理解的全面胜利。
