1、体育与健康初一教案 罗桢桢重点：重视学生姿态的优美教学内容 基本体操（2）难点：培养学生对基本体操的兴趣教学目标1：学生能明了基本体操的意义和作用引导学生积极参与活动认真做好动作2：学生能掌握基本的队例队形和队形变换3:通过练习，培养学生的团队精神，陶冶美的情操4:学生练习密度为 69 次/人.顺序 教学内容 达成领域目标学生活动 次数 教法指导 组织要求及预感 教师个人修改意见情景导入1：课堂常规2 明确学习目标3J 集中注意力练习（对行变换）建立良好的师生关系和学习氛围学生注意力集中1；体育委员整队2：师生问好3：见习生随堂听课1：，明确要求2：听口令练习131：指定集合地点2 向学生问好
2、宣布课的内容检查服装，安排见习生1：教师讲解练习要求2：鼓励指导学生练习情景展开 1：跳绳练习 A； 单跳B： 双跳C： 多人练习2 角力练习1：语言激发学生练习兴趣2 要求学生能自我摸索1：学生明确队形变换的要求和练习方法2： 模仿教师示范3：学生按内容练习4：学生分组练习，并能互评59 1：跳绳练习 要求： 上下肢的协调性A； 单跳B： 双跳C： 多人练习2 角力练习教法：1 教师讲解动作要令及要求，并2：组织学生练习3：观察和巡回指导 O O O O O O O O O O O O O O O O 学生自己组织队行练习准备部分：可让学生自主选择练习项目基本部分：在学生学习跳绳的基础上可让学生自己安排跳绳类的游戏，增加学生的兴趣练习情景结束放松及课后评价1：在愉悦的气氛中，使学生在生理和心理得到放松2：能客观评价：闭好双眼，展开丰富想象2 能自评互评3 师生再见1-3 1 导入情景2：小组组织自评3 归还器材师生再见学生成四例横队练习场地器材操场 课后作业 1：密度：32%2：平均心率：125130 次/分 课后记录学生的课堂基本常规练习不到位 立定跳远 15 次结束部分：应教会学生放松的方法
