1、儿童权利宣言儿童权利宣言在一九五九年十一月二十日，第十四届联合国大会通过。联合国的各国国民再次肯定基于联合国宪章的基本人权和人性尊严的重要性，决心促使人类在自由的环境中，获得提升生活水平，并使社会更加进步。联合国在世界人权宣言中强调，所有的人类，不应该由种族、肤色、性别、语言、宗教、政治或其它信念、国籍、出身、财富、家世及其它与地位等相类似的是由受到差别的待遇，使每个人均能共同享受本宣言所列举的各项权利和自由。由于儿童的身心未臻成熟阶段，因此无论在出生之前或出生之后，均应受到包括法律的各种适当的特别保护。此种特别保护的需要，早在一九二四年的日内瓦儿童权利宣言就有规定，而世界人权宣言，以及与儿童
2、福利有关的专门机构和国际机构的规约中，也承认此种保护的必要。同时更应了解人类有给儿童最佳利益之义务。因此，联合国大会为使儿童能够有幸福的生活，并顾及个人与社会的福利，以及儿童能够享受本宣言所列举的权利与自由，公布儿童权利宣言。务期各国的父母亲，每个男女，各慈善团体，地方行政机关和政府均应承认这些权利，遵行下列原则，并以渐进的立法程序以及其它措施，努力使儿童的权利获得保障。 第一条儿童拥有本宣言所列举的一切权利。所有儿童，没有任何例外，不能因自己或家族的种族、肤色、性别、语言、宗教、政治或其它理念、国籍、出身、财富、或其它身分的不同而有所差别。一律享有本宣言所揭示的一切权利。第二条儿童必须受到特
3、别的保护，并应用健康的正常的方法以及自由、尊严的状况下，获得身体上、 知能上、道德上、精神上以及社会上的成长机会。为保障此机会应以法律以及其它手段来订定。为达成此目的所制定的法律，必须以儿童的最佳利益为前提作适当的考虑。 第三条 儿童从出生后，即有取得姓名及国籍的权利。 第四条 儿童有获得社会保障之恩惠的权利。儿童有获得健康地发育成长的权利。为了达成此目的， 儿童及其母亲在生产前后，应得到适当的特别的保护和照顾。此外，儿童有获得适当的营养、 居住、娱乐活动与医疗的权利。第五条 对在身体上、精神上或社会方面有障碍的儿童，应依特殊状况的需要获得特别的治疗、 教育和保护。第六条 为使儿童在人格上得到
4、完全的和谐的成长，需要给予爱情和理解，并尽可能使在父母亲负责任的保护下，使他无论遇到什么样的状况，都能在具有爱情、道德及物质的环境保障下获得养育。除了特殊的情况外，幼儿不得使其和母亲分离。社会及公共机关对无家可归的儿童与无法维持适当生活的儿童，有给予特别养护的义务。对子女众多的家庭，国家以及其它有关机构， 应该提供经费负担，作适当的援助。 第七条儿童有受教育的权利，至少在初等教育阶段应该是免费的、义务的。提供儿童接受教育应该是基于提高其教养与教育机会均等为原则，使儿童的能力、判断力以及道德的与社会的责任感获得发展，成为社会有用的一员。 负有辅导、教育儿童的责任的人，必须以儿童的最佳利益为其辅导
5、原则。其中儿童的父母是负有最重要的责任者。 儿童有权利获得充分的游戏和娱乐活动的机会。而游戏和娱乐活动必须以具有教育目的为原则。社会及政府机关必须努力促进儿童享有这些权利。 第八条 不论在任何状况下，儿童应获得最优先的照顾与救助。第九条 保护儿童不受任何形式的遗弃、虐待或剥削， 亦不得以任何方式买卖儿童。 儿童在未达到适当的最低年龄前，不得被雇用。亦不得雇用儿童从事危及其健康、教育或有碍其身心、精神、道德等正常发展的工作。 第十条保护儿童避免受到种族、宗教或其它形式的差别待遇。让儿童能够在理解、宽容、国际间的友爱、和平与世界大同的精神下，获得正常的发展，并培养他将来愿将自己的力量和才能奉献给全体人类社会的崇高理想。
