全国2012年04月自学考试00429《教育学(一)》历年真题.doc

上传人:hw****26 文档编号:3523420 上传时间:2019-06-02 格式:DOC 页数:4 大小:631KB
下载 相关 举报
全国2012年04月自学考试00429《教育学(一)》历年真题.doc_第1页
第1页 / 共4页
全国2012年04月自学考试00429《教育学(一)》历年真题.doc_第2页
第2页 / 共4页
全国2012年04月自学考试00429《教育学(一)》历年真题.doc_第3页
第3页 / 共4页
全国2012年04月自学考试00429《教育学(一)》历年真题.doc_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、中国自考人(http:/ ) 改写昨日遗憾 创造美好明天 VIP 会员试题 中国自考人(http:/) 用科学记忆系统永久免费在线学习 700门自考专业课 第 1 页 点击这里添加十八万中国自考人为 QQ好友全国 2012 年 4 月自考教育学(一)试题课程代码:00429一、单项选择题(本大题共 15 小题,每小题 2 分,共 30 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1教育学研究的对象是( )A教育现象 B教育事实C教育规律 D教育问题2 雄辩术原理的作者是( )A毕达哥拉斯 B昆体良C亚里士多德 D柏拉图3在我国,

2、 “教育”一词最早出自于( )A 论语 B 孟子C 学记 D 说文解字419 世纪末 20 世纪初欧洲实施的学制主要是( )A单轨制 B双轨制C分支型学制 D单、双轨制并存5实施“因材施教” 、 “长善救失”教育原则的前提是承认儿童的身心发展具有( )A阶段性 B顺序性C不平衡性 D个别差异性6在我国,首次从法律上对教师职业的专业性作出规定的是( )A 中华人民共和国义务教育法 B 中华人民共和国教育法C 中华人民共和国职业教育法 D 中华人民共和国教师法7教育主体对于其所希望达成的结果的设定,或者教育活动所要培养人才的总的质量标准和规格要求,称为( )A教育目的 B教育目标C培养目标 D教学

3、目标8智育与教学的关系是( )A同一关系 B隶属关系C交叉关系 D平行关系9决定课程结构的最根本、最基础的因素是( )A学生的学习方式 B教师的教学方式C校长的管理方式 D领导的评价方式10孔子“弟子三千,贤者七十” ,他主要采用的教学组织形式是( )A小组教学 B复式教学C班级教学 D个别教学11苏联教师沙塔洛夫在三十年教学实践基础上创立的教学方法是( )A暗示教学法 B纲要信号图式教学法C范例教学法 D非指导教学法中国自考人(http:/ ) 改写昨日遗憾 创造美好明天 VIP 会员试题 中国自考人(http:/) 用科学记忆系统永久免费在线学习 700门自考专业课 第 2 页 12学校班

4、级组织建立的首要原则是( )A有利于活动的原则 B有利于交往的原则C有利于管理的原则 D有利于教育的原则13现代学校咨询与辅导起源于( )A19 世纪初 B19 世纪末C20 世纪初 D20 世纪末14在教学过程中进行的,目的不在于评定学生,而是为了调控教学的测验是( )A安置性测验 B形成性测验C诊断性测验 D总结性测验15在我国教育法体系中,位于第一层次的是( )A教育法 B部门教育法C教育行政法规 D教育行政规章二、名词解释题(本大题共 5 小题,每小题 3 分,共 15 分)16学校教育17教师职务制度18课程19教学模式20教师申诉制度三、简答题(本大题共 4 小题,每小题 5 分,

5、共 20 分)21简述家庭教育的主要任务。22简述当代儿童发展观的基本内涵。23简述教师专业化应具备的条件。24简述一个良好测验的标准。四、论述题(本大题共 3 小题,25 题为必答题,26 题和 27 题任选一题,两题均答者,以前一题计分。每小题 10分,共 20 分)25联系实际阐述学校德育的功能。26联系实际阐述教师如何备课。27试述学校咨询活动应遵循的主要原则。五、案例分析题(本题 15 分)28有一次,陶行知先生到某大学演讲。他 刚走上讲台,就从箱子里掏出一只大公鸡。台下的观众全愣住了,不知陶先生要干什么。陶先生又不慌不忙掏出了一把米放在桌上,然后按住公鸡的头,强迫它吃米,可是大公鸡

6、只叫不吃。怎么才能让鸡吃米呢?他掰开鸡的嘴,把米硬往鸡的嘴里塞,大公鸡拼命挣扎, 还是不肯吃。陶先生轻轻地松开手,把鸡放在桌子上,自己则向后退了几步,只见大公鸡自己吃起米来了。这时,陶先生开始演讲:“我认为,教育就跟喂鸡一样,先生强迫学生学习,把知识硬灌给他,他是不情愿学的,即使学也是食而不化,过不了多久,他还是会把知识还给教师的。但是如果让他自由地学 习,充分地 发挥他的主 观能动性,那效果一定会好得多!” 顿时台下一片掌声, 为陶先生生动的开场白叫好。请运用“学生主体性”与“教学原则”的相关原理进行分析。中国自考人(http:/ ) 改写昨日遗憾 创造美好明天 VIP 会员试题 中国自考人(http:/) 用科学记忆系统永久免费在线学习 700门自考专业课 第 3 页 中国自考人(http:/ ) 改写昨日遗憾 创造美好明天 VIP 会员试题 中国自考人(http:/) 用科学记忆系统永久免费在线学习 700门自考专业课 第 4 页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 策划方案

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。