12-13学年第一学期班主任总结.doc

上传人:hw****26 文档编号:3524663 上传时间:2019-06-02 格式:DOC 页数:5 大小:20.50KB
下载 相关 举报
12-13学年第一学期班主任总结.doc_第1页
第1页 / 共5页
12-13学年第一学期班主任总结.doc_第2页
第2页 / 共5页
12-13学年第一学期班主任总结.doc_第3页
第3页 / 共5页
12-13学年第一学期班主任总结.doc_第4页
第4页 / 共5页
12-13学年第一学期班主任总结.doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、2012-2013 学年第一学期班主任工作总结李瑞龙2013 年 1 月 28 日0高二上学期班主任工作总结我担任高二 41 班班主任。共有学生 53 人,男生 23 人,女生30 人;回首这一学期的工作,充满了机遇与挑战。在过去的一学期里,我班在学校领导、政教处、年级组的正确领导下,在任课教师的大力支持和配合下,班级各项工作顺利开展,学生在学习及生活方面取得了一定的成绩,一学期的辛苦,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,为总结经验教训,利于今后工作,现将本学期班主任工作总结如下: 一、班干部竞争上岗。开学初,通过民主选举,竞争上岗,产生新的班干部。每一个部门的班干部都负责班级具体的管理工作,实行班

2、级学习小组向班干部负责,班干部向班长负责,班长向班主任负责的层级管理体制。在班长李子春,纪律委员段宁、卫生委员梁龙龙等的共同努力下,圆满的完成了这学期任务。二、 班级管理制度。结合班里的实际情况,明确制定了一些常规的管理制度,比如考勤,值日,卫生,学习小组的管理等逐一目标责任化,制订更能让同学们接纳的违纪处罚措施,做到班级事务事事有法可依,有章可循。尤其有违纪情况时,学生只需要看班级管理制度完成惩罚,然后再经过班主任进行指导。3、学生学习方面。开学出就让学生写一份学习计划,让每个学生知道自己的目标。学生的主要任务是学习,成绩是学校、老师和家长最关心的事情。针对每次月考,我跟科任老师进行分析和研

3、究,帮助学生查找原因和错误细节,总结经验和教训,鼓励先进,鞭策1落后,让每一个同学学有所获。学习表现突出的有:张晶、付苗、李宏杰等等,但也有退步的学生:李莹,乔欣化、王海超等,我会和他们单独进行谈话,找出原因。然后根据班级特点,逐步加大学生自主学习的时间,加强对学生学习方法的指导,加大班级管理的力度,强化课堂教学,不断提高课堂教学效益。明确学生的学习目标,端正学生的学习态度,对学生提出明确具体的要求。积极组织班级活动。为了减少学生的违纪行为,丰富学生的课外生活,开阔学生的视野,通过主题班会的教育,使学生初步养成了自觉学习,遵守纪律的良好习惯。每次考试成绩出来,让学生写考试心得,以便下次取得优异

4、成绩。 4、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求,做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策,经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和小结环节工作。与其他班主任一样,经常性加强对学生的早读、课间操、卫生清洁、午休、晚自修等督促检查,坚持每天对早读、午休、清洁卫生情况或晚自习情况进行突击检查,经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况,力求更多的感性掌握第一手材料,以便有的放矢地加强动态管理,在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成,同时发挥教师的言传身教之示范效果。5、联系和协调各课任教师,共同努力搞好教育教学研究,加

5、强学生的思想教育、学习辅导和后进生的帮教,增进师生情谊。本学期面2对后进生工作面积大、难度大、反复大、转化难的特点,本人竭尽全力,一改一些成效不大的做法,保持了幽默、风趣、耐心的帮教与引导,配合家长,擒贼先擒王,促使一小批纪律差生首先得到了有效的抑制,然后带头来转化其他后进生,效果明显。6、经常性与家长取得联系,积极做好合力教育工作。与家长通过电话等联系,有力密切了学校和社会的联系,有力配合了对学生的及时教育。特别是每个月初的伙食费问题,刚开始有不交的学生,经过与家长联系,后来每个月学生都能够积极交纳。总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较开展得还是比较的顺利,学生的整体素质在不断的提高。但学生当中依然存在的问题也不容忽视,下学期担子还很重,工作还将复杂,因此,这就需要我不断的努力、刻苦,及时总结经验教训,争取取得更加辉煌的成绩。李瑞龙32013 年 1 月 28 日

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 策划方案

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。