17关于电表读数方法的探讨[1].doc

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1、关于电表读数方法的探讨山东省临沂第一中学 程丰兵指针刻度式电表的读数是个比较混乱和模糊的问题,许多老师和学生都由于没有一个统一的读数方法而无所适从。笔者认为,无论从老师的教还是从学生的学两个角度中在任何一个,都有必要给该问题一个明确的答案。下面笔者根据多年的教学实践谈一点自己粗浅的看法。首先介绍常见教辅资料上所给的读数方法。一种是二分法估读。图 1 所示为006A 量程的电流表刻度示意图,精确度为 002A,二分法就是针对这种“2”类型精确度读数问题提出的,所谓二分就是把刻度上每 1 最小等分再 2 等分(每一等分就是“1”对应于图 1 就是 001A),用该法读出的指针在 a、b、c 三处的

2、读数分别为020A、029A、042A。现在我们来分析这三个读数:029A 中的 9 是估读出来的,因为指针“正好”指在两条刻度线的正中间;为了保持有效数字的位数相同,所以 a处估读一个 0,而 c 处则不能估读。还有一点需要注意,就是指针靠近哪条线就读哪条线(包括估读时自行“认定”的中间线),没有其它的位置,这就是所谓“二分法”的思想,显然,这种有时估读有时不估读且精确度不够高的二分法是欠科学的,也不利于学生接收。另一种是五分法估读。图 2 所示为 015V 量程的电压表刻度示意图,精确度为 05V。这种情况就是把刻度的每一最小等分再 5 等分,所以指针在 a、b、c三处的读数分别为 50V

3、、72 或 73V、105V。这里除了和“二分法”存在同样的问题外,位置 b 的读数很难令人信服。比如指针客观上就是在两条刻度线的正中间,读数就应该是 725V,这种方法只能“逼着”读者读出自己都觉得不准确的数值 72 或 73V。有没有更科学准确简洁且更具普适性的读数方法呢?我们知道螺旋测微器是比较精密的测量长度的仪器,其读数的毫米千分位是用最贴近生活的十分法估读的。如0653mm 的估读值 0003mm 就是用估读数十分之三(03)乘以最小分度(精确度)001mm 即 mm=0003mm 得到的。比如学生最常用的毫米刻度尺,也是用十分法估读,比如 66mm 的估读值 06mm 就是用估读数

4、十分之六(06)乘以精确度1mm 即 mm=06mm 得到的。这种一致的思想方法同样可以运用的电表的读数当中,即无论那种情况都用最自然最常用的十分法估读,用估读数乘以精确度作为估读值即可。读数时一般可先由一般位置的读数确定有效数字的位数,如图 1 中的 b 位置读数为( )A=0290A,自然地位置 c 处的读数为 0420mm,位置 a 处的读数为 0200A。同样的图 2 先读一般位置 b 的读数为( )V=725V,自然地位置 c 处的读数为 1050V,位置 a 处的读数为 500V。可见这种十分法估读有以下几个优点:1既可以避免有时估读有时不估读的问题,又可以免去“非 2 即 3 或非 1 即 0”等人为造成的读数不准确的尴尬;2具有普适性,和其它仪器的读数一脉相承,体现了思想方法的内在统一,避免了二分法和五分法的机械性;3和最简单的毫米刻度尺读数方法一致,最贴近生活,学生最容易掌握。基于这几点,笔者认为“十分法估读”应该作为指针刻度式电表读数的最为科学的方法。

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