1、人教版九年级物理第 5 章电流和电路测试题 1人教版九年级物理第 5 章电流和电路测试题一、填空题（每空 1 分，共 25 分）1电路由_、_、_、_组成，常用的电源的有_、_2只有电路_时，电路中才有电流电流沿着“_用电器_”的方向流动3常见的导体有_、_、_4在串联电路中，用电器是_连接的5电流强弱可用_来表示，字母是_，单位是_，简称_6电流表必须和被测的用电器_7串联电路中各点电流_8并联电路中，干路电流等于_9用来显示家庭所用电能的仪表是_10进户的两条输电线是_和_11如果发生了触电事故，要立即_12火线可由_判断出来二、选择题（每题 4 分，共 40 分）13下列物体是绝缘体的是
2、A金属 B人体 C橡皮 D大地14用一个开关同时控制两盏灯A一定串联B一定并联C可能串联也可能并联D不可能串联15电流的单位安培、毫安、微安之间的关系正确的是A1 A=10 2 mAB1 A=10 6 AC1 mA=10 2 AD1 A=10 -3 A16下列关于电流表的使用，错误的是A电流必须从黑色接线柱（或标着 “-”接线柱）流进去，从红色接线柱（或标着 “+”接线柱）流出来B中间的接线柱标着“06 ”的字样，右边的接线柱标着“3”的字样C电流表必须和被测的用电器串联D不能使电流表直接连到电源的两极17用试电笔可以判断A火线和零线 B零线C地线 D火线18如果发生了触电事故，正确的措施是A
3、立即切断电源，再对触电者进行人工呼唤，同时尽快通知医务人员抢救B先通知医务人员，再切断电源，对触电者进行人工呼吸C赶快进行人工呼吸，同时尽快通知医务人员抢救D等医务人员的抢救19家庭电路的组成如下，顺序正确的是A电灯、总开关、电能表、保险装置、插座人教版九年级物理第 5 章电流和电路测试题 2B总开关、保险装置、插座、电灯、电能表C电能表、总开关、保险装置、插座、电灯D保险装置、插座、总开关、电能表、电灯20以下情况不会触电的是A使用试电笔时，手指按住笔卡，用笔尖接触被测的导线，但手指绝对碰不到笔尖B在电线上晾衣服C一只手接触火线，另一只手接触零线D人站在地上，一只手接触火线，另一只手不接触零
4、线21关于电流，说法正确的是A电流的单位只有一个安培B串联电路中，电流有时不相同C并联电路中，干路的电流等于各支路电流的和D电路不闭合时也会有电流22安全用电的原则是A不接触低压带电体B不靠近高压带电体C防止绝缘部分破损D避免电线跟其他金属物接触三、简答题（共 11 分）23 （5 分）简述在探究串联电路电流的规律时你是如何做的？24 （6 分）如果有人触了电，你应如何急救？四、电路设计与计算题（每题 8 分共 24 分）25有三盏电灯，想把它们连接在一个电路中，要求用不同的每盏电灯都不影响别的电灯请你设计出这个电路，画出电路图26如下图所示，是理发用电吹风机的典型电路其中电热丝通电后可以发热
5、，电动机通电后可以送风选择开关分别放在“热” “冷” “停”三个位置，请你分析一下这个电路是怎样工作的27某控制电路的一个封闭部件上，有三个接线柱 A、 B、 C 和电灯、电铃各一只连接 A、C灯亮，铃不响；连接 A、 B 铃响，灯不亮；连接 B、 C 灯不亮，铃不响请你根据上述情况画出这个部件的电路图人教版九年级物理第 5 章电流和电路测试题 3答案1电源、导线、开关、用电器、干电池、发电机 2闭合、正极、负极3金属、人体、大地 4首尾 5电流、I、安培、安 6串联7相等 8各支路电流之和 9电能表 10火线、零线 11切断电源12试电笔 13C 14C 15B 16A 17D 18A 19
6、C20A 21C 22ABCD23答案：第一步先对串联电路中各点的电流关系进行猜想或假设，之后设计实验证实猜想设计好实验后，进行实验操作，最后根据实验的结果进行分析、归纳，得出最后的 结果24答案：如果有人触电，我会立即切断电源，再用绝缘木棒（干木棒）挑开触电者身上的电线，必要时对触电者进行人工呼吸，同时尽快通知医务人员抢救25答案：略解析：三盏电灯连接在同一电路中，要互不影响，应采取并联方式，如下图：26答案：略解析：如下图，选择开关放在“热”的位置时，电热丝与电动机同时工作，这时既有风又有热，所以得到热风；选择开关放在“冷”的位置时，只有电动机工作，所以得到的是冷风；当选择开关放在“停”的位置时，电热丝与电动机都是断路，都不工作，所以既无风也无热，也就是停止工作27答案：电路图如下图解析：由题意知封闭部件内一定有一个电源和若干根导线，把电源、电灯、电铃，A、B 、 C 三个接线连接在一起由于连接 A、 C 灯亮，铃不响；连接 A、 B 铃响，灯不亮，可确定电灯和电铃是并联关系又因为连接 B、 C 灯不亮，铃不响，可知， B 到电铃到电灯再到 C 上没有电源，那么电源和 A 接线柱相连所以电路图如下：人教版九年级物理第 5 章电流和电路测试题 1
