1、关于孩子的教育，我只能把自己的一些体会写出来，与大家多多交流。首先，我认为应该处理好和孩子关系，让孩子不要把家长当成一个处处管着她、限制她的“大人”。我和我闺女就有一个协议：在学习方面，我是爸爸，你必须要听我的，不好好学习是不可原谅的。除此以外，我们是朋友，是平等的，任何 问题都可以 讨论甚至争论。作为家长，要做到不要比孩子“高”。这个“高”体现在很多方面，比如说，孩子问的问题可能很幼稚，这时候不要笑话她，要认真的给她讲清楚；经常坐着或者蹲着跟孩子说话，让孩子在视觉上和心理上觉得我们是平等的；送孩子上学的时候，给她一个 goodbye-kiss,接孩子放学的时候给她一个拥抱， 让孩子充分感觉到
2、亲情；放下大人的架子，在床上或者草地上和孩子一起翻滚，一起玩闹，等等。 这样 都可以拉近和孩子的距离，让孩子从内心接纳你。和孩子有了良好的关系，孩子接纳了你作为她的好朋友，你就会发现，孩子变得听话和懂事的多了。其次，要培养孩子良好的学习态度和学习习惯。我闺女刚上学的时候，在学校出于对老师的畏惧，还算老实，一回到家里就无法无天，写作业的时候一会儿喝点儿水，一会儿吃点儿零食，经常是写着作业的时候还想着要演什么动画片了，和哪个小朋友约好了去院子里玩。那时候作业经常要写到很晚，写得也乱七八糟。后来，我就 给她订了一个规矩：放学回家，第一件事就是写作业，只有写完了作业，才能看电视、出去玩或者做一些其他想
3、做的事情。一开始，闺女很不适应，必须要有一个“大人”在旁边“监管”，才能老老实实写作业，到现在，放学回家，根本不用别人催促，积极主动地去写作业，有时候时间比较宽裕，她还会主动去做一些课外的练习题。第三，在督促孩子学习的同时，要讲究方式方法，因势利导，培养孩子的学习兴趣，真正做到寓教于乐。这些说起来好象有些虚无缥缈，但是这些也可能是大家最关心的问题，我就把平时做过的一些小事情写出来，大家看看，其实做起来挺简单的。 对 孩子的家庭作业一定要认真检查，不 仅要检查书面作业，对要求读或者背的作业，也要认真检查，拿我 闺女来说吧，对要求读几遍的课文，我就让她自己先默读几遍，读熟了再读给我听，如果很流利，
4、那么读一遍就行了，如果中间有打哏的地方，出现几次就把课文读几遍，现在，她基本都能在预习的时候就把课文读熟了。在预习的时候，对课文中出现的生字，一定要查字典，看看有没有其他的读音和其他可以组的词。有机会，就带孩子和其他小朋友一起，多进行一些户外活动，一方面开阔孩子的眼界，一方面增强孩子的团队和合作精神。业余时间，鼓励孩子多看书，有时间的话还可以带孩子看一些优秀的电影，这些，对丰富孩子的语言、词汇和知 识面都有很大的好处。可能有些家长会抱怨工作忙，没有时间等等，其实，真正陪孩子不需要太多时间，更多的时候，孩子还希望有自己的时间和空间，做一些自己喜欢的事。作为家长，我们需要做的是在孩子需要的时候陪陪
5、她，而不是寸步不离的把孩子带在身边。套用鲁 迅先生的一句话：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤,总还是有的。 ”在上学或者放学的路上、外出的时候、餐前餐后等等一些很琐碎的时间，也可以陪孩子玩玩词语接龙、成语接龙之类的游戏，遇到孩子不懂的成语或者词语，给孩子解释清楚，你会发现，这时候孩子的记性是非常好的。在外面吃饭或者买东西的时候，可以让孩子算算需要多少钱，给她多少钱，要找回多少钱，次数多了，孩子的计算能力会得到很大提高。有段日子，我闺女的数学学得不太好，兴趣也不太高，我就找几个或者编几个有趣的数学题让她算，在她遇到困难的时候给她一点点提示，经过一番努力，当她终于算出正确答案的时候，喜悦之情溢于言
6、表。她算出来之后，还会拿到学校去，把问题出给班里的小伙伴，和小伙伴一起算。小伙伴也算出来之后，她就主动找到我，让我再给她出几道题。长此以往， 对开阔孩子的思路很有好处，同时也培养了她的学习兴趣。说到学习方法，有个问题不得不说一下：有时候孩子提出来的问题，我们也可能不懂，这时候千万不要糊弄孩子，也不要怕在孩子面前没面子，明确地告诉孩子，我也不懂，但是你提的这个问题很好！然后和孩子一起，借助工具书、电脑等等，一起找到答案，在帮孩子找到答案的同时，也丰富了自己的知识，同时也教给孩子一种一丝不苟的学习态度。第四点，很重要的一点，那就是，我们的孩子都是聪明的！都是优秀的！对孩子要不吝夸奖！这里说的夸奖不
7、是简单的表扬和鼓励，而是对孩子取得的成绩的一种认同、赞赏和分享。每个孩子都有自己的特点， “笨、差、坏 ”等等 这些字眼，不适用于孩子， “棍棒出孝子”更不适用于我们的孩子，打骂孩子都是不可取的。作为家长，要善于观察，找到自己孩子的特点和长处，给与适度的夸奖。小孩子也是要面子的，对她取得的哪怕很小的一点点进步和成绩，也要加油鼓劲，同时分享她的快乐，这样会不断地增强她的自信心、荣誉感和上进心，令孩子积极主动地提高自己。当然，在夸奖孩子同时，也要注意分寸和用词，适时指出她的不足，这时候，孩子应该很乐意接受“大人”的指教。第五点，也是一个很重要的方面那就是要和老师多沟通、多交流，及时发现孩子的进步和不足。对于孩子来说，老师是最最神圣的，谁的话的都可以不听，老师的话也不能不听。所以，有些问题和想法通过老师转述给孩子，会起到事半功倍的效果。在此也感谢孩子的班主任老师和其他任课老师，她们给了我闺女很多的鼓励和锻炼机会，她们的一句表扬的话或者一句鼓励的评语，就会让孩子开心很长时间。老师们的努力和辛勤工作，对孩子的进步和成长起到了很大的促进作用。最后，希望在大家的共同努力下，让我们的孩子健康快乐的成长。
