分类讨论3.doc

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1、1分类讨论思想(1)第 1 讲一、概述与要点分类讨论思想是每年中考必考的数学思想方法,分布于填空题,简答题及压轴题。所以特别在最后复习段段中,要强化基础知识的分类整理,熟悉初中数学的知识网络,对数学的基本分类讨论思想方法能够运用自如.本讲主要针对数或式中某些量的不确定性,培养学生在学习中养成认真审题,周密思考的习惯.二、例题选讲例 1、已知数 3、6,请写出一个数,使这三个数中的一个数是另外两个数的比例中项,这个数是_(只需填写一个数) 。分析 如果设第三个数为 x, 那么可能有三种情况:3 是 6 和 x 的比例中项;6 是 3 和 x 的比例中项;x 是 3 和 6 的比例中项.在答题时,

2、不要求求全,只选一种答案填入即可.答案: 212, 或, 或或例 2:(1)当 a_;b_时,方程 有唯一解bxa1(2)当 a_;b_ 时,方程 无解x(3)当 a_;b_时,方程 有无数个解解: 此题解含字母系数的方程: ba1化为: 1bxa此方程未注明是一元一次方程,故应讨论:(1)当 ,方程有唯一解.为 任 意 实 数即 ,0(2)当 ,方程无解.1,1baba即(3)当 ,方程有无数解.,即例 3:已知点 C 是线段 AB 的黄金分割点,且 AC= 求 AB 的长15分析 本题没有给出 AC, BC 的大小关系,因此要按 ACCB 、 ACCB 进行讨论.解:设 AB=x(1)如果

3、 ACCB,则 ,53152,215x(2)如果 ACCB,则 .4,3例 4、解关于 x 的方程 0321mxxm分析 此方程中由于系数中出现了参数 m, 因此方程不一定是一元二次方程,在解这类方程时,必须对 m 的取值进行分类讨论 .解:当 m=1 时,原方程为一元一次方程:8 x 1=0 , x= .812当 m1 时,原方程为一元二次方程, 362814322m(1) 当0,即 且时,原方程有两个不相等的实数根:79.179,121 xmx(2) 当0,即 且时,原方程有两个相等的实数根:7943121x(3)当0,即 且时,原方程无实数根.例 5、已知:反比例函数 y= 与一次函数

4、y=mx+n 图像的一个交点为 A(-3,4) ,且一次函数的xk图像与 x 轴的交点到原点的距离为 5,分别确定反比例的函数与一次函数的解析式?分析 x 轴上且到原点的距离为 5 的点应有(5,0)和(5,0)两点,因此本题应分类讨论.解:反比例函数 y= 的图象过点 A(-3,4) ,k=12.xk反比例的函数的解析式为 y= .x12一次函数 y=mx+n 的图像与 x 轴的交点到原点的距离为 5,所以它与 x 轴的交点为(5,0)或(5,0).(1)当 y=mx+n 的图象过 A(3,4)和(5,0)时,215034m所以 .1xy(2)当 y=mx+n 的图象过 A(3,4)和(5,

5、0)时,125034m所以 .2xy故所求反比例函数的解析式为 y= ,一次函数的解析式为 或 .x2251xy10xy三、习题精选1、解关于 x 的方程 = 02kk2、已知关于 x 的方程 = 0 无实数根,试说明关于 x 的方程5axa3=0 的根的情况.axxa2523、已知一次函数 ,求 k 为何值时,图像与两坐标轴围成的三角形的面积321xky是 ?64、已知等边三角形 ABC 的两个顶点为 A(4,0) ,B(2,0) ,求点 C 的坐标.5、某人乘船由 A 地顺流而下到 B 地,然后逆流而上到 C 地,共乘船 7 小时,已知船在静水中的速度为 7.5 千米/小时,水速为 2.5 千米/ 小时,A , C 两地航程是 10 千米,求 A、 B 两地间的航程.答案1、解(1)如果 k=0,原方程即为 x 2=0,解为 x=2;如果 k0,4 k+1当 k- 时,解为 ;2k1421、当 k- 时,原方程无解.42、当 a=5 时,原方程只有一个实数根 x= ;145当 a4 且 a 5 时,方程有两个不相等的实数根.3、 .,k321k421 4、 C,5、30 千米或 16 千米.

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