1、 C 语言课程设计题目设计要求:可自己选定一题目,限 1 人选的题目只能由 1 人单独完成，限 2 人选的题目可由 1-2 人完成。1、职工信息管理系统设计（限最多 2 人完成）职工信息包括职工号、姓名、性别、年龄、学历、工资、住址、电话等（职工号不重复）。试设计一职工信息管理系统，使之能提供以下功能：系统以菜单方式工作?职工信息录入功能( 职工信息用文件保存)输入 ?职工信息浏览功能 输出?查询和排序功能：( 至少一种查询方式) 算法 ? 按工资查询? 按学历查询等职工信息删除、修改功能( 任选项)?2、图书信息管理系统设计（限最多 2 人完成）图书信息包括：登录号、书名、作者名、分类号、出
2、版单位、出版时间、价格等。试设计一图书信息管理系统，使之能提供以下功能：系统以菜单方式工作?图书信息录入功能( 图书信息用文件保存)输入 ?图书信息浏览功能输出?查询和排序功能：( 至少一种查询方式)算法 ? 按书名查询? 按作者名查询图书信息的删除与修改( 可选项)?3、学生信息管理系统设计（限最多 2 人完成）学生信息包括：学号，姓名，年龄，性别，出生年月，地址，电话，E-mail 等。试设计一学生信息管理系统，使之能提供以下功能：系统以菜单方式工作学生信息录入功能（学生信息用文件保存）-输入学生信息浏览功能-输出查询、排序功能-算法按学号查询按姓名查询学生信息的删除与修改（可选项）4、学
3、生选修课程系统设计（限最多 2 人完成）假定有 n 门课程，每门课程有课程编号，课程名称，课程性质，总学时，授课学时，实验或上机学时，学分，开课学期等信息，学生可按要求（如总学分不得少于 60）自由选课。试设计一选修课程系统，使之能提供以下功能：系统以菜单方式工作?课程信息录入功能( 课程信息用文件保存)输入 ?课程信息浏览功能输出?查询功能：( 至少一种查询方式)算法 ?按学分查询?按课程性质查询?学生选修课程( 可选项)?5、销售管理系统 （限最多 2 人完成）某公司有四个销售员（编号：1-4），负责销售五种产品（编号：1-5）。每个销售员都将当天出售的每种产品各写一张便条交上来。每张便条
4、包含内容： 1）销售员的代号 2）产品的代号 3）这种产品的当天的销售额 每位销售员每天可能上缴 0-5 张便条。假设，收集到了上个月的所有便条，编写一个处理系统，读取上个月的销售情况（自己设定），进行如下处理。1）计算上个月每个人每种产品的销售额。 2）按销售额对销售员进行排序，输出排序结果（销售员代号）3）统计每种产品的总销售额，对这些产品按从高到底的顺序，输出排序结果（需输出产品的代号和销售额） 4）输出统计报表 销售统计报表 产品代号 销售之和 销售员代号 1 2 3 4 5 1 2 3 4 每种产品之和 总和6、设计一个简单计算器（限最多 2 人完成）要求: 在功能上功能尽量模拟 w
5、indows 操作系统中的计算器，系统界面不做强制要求。7、编写一万年历系统（限最多 2 人完成）要求: 模仿现实生活中的挂历. 当前页以系统当前日期的月份为准显示当前月的每一天 (显示出日及对应的星期几).当系统日期变到下一月时,系统自动翻页到下一月.8、学生成绩管理（限最多 2 人完成）1.主要功能：（1）能按学期、按班级完成对学生成绩的录入、修改（2）能按班级统计学生的成绩，求学生的总分及平均分，并能根据学生的平均成绩进行排序（3）能查询学生成绩，不及格科目及学生名单（4 ）能按班级输出学生的成绩单9、通讯录管理（限最多 2 人完成）1.主要功能：（1 ）能建立、修改和增删学生通讯录（2
6、 ）能够按多种方式进行查询2.要求：界面友好，易于操作10、图书管理系统（限最多 2 人完成）1、功能描述新进图书基本信息的输入。2. 图书基本信息的查询。3. 对撤消图书信息的删除。4. 为借书人办理注册。5办理借书手续（非注册会员不能借书）。6办理还书手续信息描述：有关该系统基本信息的描述，如：图书名称、图书编号、单价、作者、存在状态、借书人姓名、性别、学号等11、校园导游咨询（限最多 2 人完成）1、功能描述：设计你的学校的校园平面图，所含景点不少于 10 个。以图中顶点表示学校各景点，存放景点名称，代号，简介等信息；以边表示路径，存放路径长度等相关信息。2、为来访客人提供图中任意景点的
7、问路查询，即查询任意两个景点之间的一条最短的简单路径。3、为来访客人提供图中任意景点相关信息的查询。测试数据：由读者根据实际情况指定。实现提示：一般情况下，校园的道路是双向通行的，可设校园平面图是一个无向网，顶点和边均含有相关信息。12、用栈来设置密码（限最多 1 人完成）要求：用栈来做一个密码验证程序，密码验证只有三次机会。13、双向链表的排序（限最多 1 人完成）要求：输入一个双向链表，显示些双向链表并对此双向链表排序14、成绩记录簿（限最多 2 人完成）编制一个 C 语言成绩记录簿，每个学生信息包括：学号、姓名、C 语言成绩。具体功能：（1 ）创建信息链表并以磁盘文件保存；（2）读取磁盘
8、文件并显示输出所有学生的成绩；（3 ）按学号或姓名查询成绩；（4 ）添加成绩记录；（5）修改指定姓名或学号的学生的成绩并可存盘；（6 ）显示输出 60 分以下、6079 、8089 、90 分以上各分数段的学生信息。15、学生籍贯信息记录簿（限最多 2 人完成）编制一个学生籍贯信息记录簿，每个学生信息包括：学号、姓名、籍贯。具体功能：（1 ）创建信息链表并以磁盘文件保存；（2）读取磁盘文件并显示输出所有学生的籍贯信息；（3 ）按学号或姓名查询其籍贯；（4）按籍贯查询并输出该籍贯的所有学生；（5）能添加、删除和修改学生的籍贯信息；（6）显示输出四川籍和非四川籍学生的信息并可分别存盘。16、成绩管
9、理系统 （限最多 2 人完成）现有学生成绩信息，内容如下姓名 学号 语文 数学 英语 张明明 01 67 78 82李成友 02 78 91 88张辉灿 03 68 82 56王露 04 56 45 77陈东明 05 67 38 47. . . . 请用 C 编写一系统，实现学生信息管理，软件的入口界面应包括如下几个方面：（一）功能要求：（1 ）信息维护：要求：学生信息数据要以文件的形式保存，能实现学生信息数据的维护。此模块包括子模块有：增加学生信息、删除学生信息、修改学生信息（2 ）信息查询：要求：查询时可实现按姓名查询、按学号查询（3 ）成绩统计：要求：A 输入任意的一个课程名（如数学）和
10、一个分数段（如 60-70），统计出在此分数段的学生情况。（ 4）排序：能对用户指定的任意课程名，按成绩升序或降序排列学生数据并显示排序结果（使用表格的形式显示排序后的输出结果）（使用多种方法排序者，加分）（二）其它要求：（1）只能使用 C 语言，源程序要有适当的注释，使程序容易阅读（2）至少采用文本菜单界面（如果能采用图形菜单界面更好）（3）学生可自动增加新功能模块（视情况可另外加分）（4）写出课程设计报告，具体要求见相关说明文档17、通信录管理系统（限最多 2 人完成）用 C 设计出模拟手机通信录管理系统，实现对手机中的通信录进行管理。（一） 功能要求（1）查看功能：选择此功能时，列出下列
11、三类选择。A 办公类 B 个人类 C 商务类，当选中某类时，显示出此类所有数据中的姓名和电话号码）（2）增加功能：能录入新数据（一个结点包括：姓名、电话号码、分类（可选项有：A 办公类 B个人类 C 商务类）、电子邮件）。例如杨春 13589664454 商务类 当录入了重复的姓名和电话号码时，则提示数据录入重复并取消录入；当通信录中超过 15 条信息时，存储空间已满，不能再录入新数据；录入的新数据能按递增的顺序自动进行条目编号。（ 3）拔号功能：能显示出通信录中所有人的姓名，当选中某个姓名时，屏幕上模拟打字机的效果依次显示出此人的电话号码中的各个数字，并伴随相应的拔号声音。（4）修改功能：选
12、中某个人的姓名时，可对此人的相应数据进行修改（ 5）删除功能：选中某个人的姓名时，可对此人的相应数据进行删除，并自动调整后续条目的编号。（二）其它要求：（1） 只能使用 C 语言，源程序要有适当的注释，使程序容易阅读（2） 至少采用文本菜单界面（如果能采用图形菜单界面更好）（3 ） 建议使用结构和链表等数据结构（4） 学生可自动增加新功能模块（视情况可另外加分）（5）写出课程设计报告，具体要求见相关说明文档18、学生管理系统（限最多 2 人完成）使用下面的数据，用 C 设计一个简单的学籍管理系统，实现出最基本的功能。学生基本信息文件(A.TXT)及其内容：A.TXT 文件不需要编程录入数据，可
13、用文本编辑工具直接生成学号 姓名 性别 宿舍号码 电话号码01 张成成 男 501 8773211102 李成华 女 101 8772311203 王成凤 女 101 8772311204 张明明 男 502 8773433305 陈东 男 501 8773211106 李果 男 502 8773433307 张园园 女 102 87756122 . . .学生成绩基本信息文件 (B.TXT)及其内容：学号 课程编号 课程名称 学分 平时成绩 实验成绩 卷面成绩 综合成绩 实得学分01 A01 大学物理 3 66 78 82 02 B03 高等数学 4 78 -1 9001 B03 高等数学
14、4 45 -1 8802 C01 VF 3 65 76 66 . . . . （一） 功能要求及说明：(1)数据录入功能: 对 B.TXT 进行数据录入,只录入每个学生的学号、课程编号、课程名称、学分、平时成绩、实验成绩、卷面成绩共 7 个数据. 综合成绩、学分由程序根据条件自动运算。综合成绩的计算:如果本课程的实验成绩为 -1，则表示无实验，综合成绩=平时成绩*30%+卷面成绩 *70%; 如果实验成绩不为-1,表示本课程有实验 ,综合成绩= 平时成绩 *15%+实验成绩*.15%+卷面成绩*70% . 实得学分的计算: 采用等级学分制. 综合成绩在 90-100 之间 ,应得学分 =学分*
15、100% 综合成绩在 80-90 之间 ,应得学分= 学分*80%综合成绩在 70-80 之间 ,应得学分 =学分*75% 综合成绩在 60-70 之间 ,应得学分= 学分*60%综合成绩在 60 以下 ,应得学分=学分*0%（2）查询功能：分为学生基本情况查询和成绩查询两种A：学生基本情况查询：A1-输入一个学号或姓名（可实现选择），查出此生的基本信息并显示输出。A2-输入一个宿舍号码，可查询出本室所有的学生的基本信息并显示输出。B：成绩查询：B1：输入一个学号时，查询出此生的所有课程情况，格式如下：学 号：xx 姓 名：xxxxx课程编号：xxx 课程名称：xxxxx 综合成绩：xxxx
16、实得学分: xx课程编号：xxx 课程名称：xxxxx 综合成绩：xxxx 实得学分: xx课程编号：xxx 课程名称：xxxxx 综合成绩：xxxx 实得学分: xx 共修：xx 科，实得总学分为: xxx（3）删除功能：当在 A.TXT 中删除一个学生时，自动地在 B.TXT 中删除此人所有信息。(4) 排序功能：能实现选择按综合成绩或实得学分升序或降序排序并显示数据。（二）其它要求：（1）只能使用 C 语言，源程序要有适当的注释，使程序容易阅读（2） 至少采用文本菜单界面（如果能采用图形菜单界面更好）（3） 学生可自动增加新功能模块（视情况可另外加分）（4）写出课程设计报告，具体要求见相
17、关说明文档19、车票管理系统（限最多 2 人完成）一车站每天有 n 个发车班次，每个班次都有一班次号（1、2 、3n），固定的发车时间，固定的路线（起始站、终点站），大致的行车时间，固定的额定载客量。如班次 发车时间 起点站 终点站 行车时间 额定载量 已定票人数1 8:00 上海南 杭州 2 45 302 6:30 嘉兴 杭州 0.5 40 403 7:00 嘉兴 杭州 0.5 40 204 10:00 嘉兴 杭州 0.5 40 2（一）功能要求：用 c 设计一系统，能提供下列服务：（1）录入班次信息(信息用文件保存),可不定时地增加班次数据（2）浏览班次信息,可显示出所有班次当前状总 (如
18、果当前系统时间超过了某班次的发车时间,则显示“此班已发出”的提示信息) 。（3）查询路线：可按班次号查询 ,可按终点站查询（4 ）售票和退票功能A：当查询出已定票人数小于额定载量且当前系统时间小于发车时间时才能售票，自动更新已售票人数B：退票时，输入退票的班次，当本班车未发出时才能退票，自动更新已售票人数（二）其它要求：（1） 只能使用 C 语言，源程序要有适当的注释，使程序容易阅读（2） 至少采用文本菜单界面（如果能采用图形菜单界面更好）（3） 学生可自动增加新功能模块（视情况可另外加分）（4）写出课程设计报告，具体要求见相关说明文档20、单项选择题标准化考试系统（限最多 2 人完成）（一） 功能要求：（1） 用文件保存试题库。（每个试题包括题干、4 个备选答案、标准答案）（2） 试题录入：可随时增加试题到试题库中（3） 试题抽取：每次从试题库中可以随机抽出 N 道题（ N 由键盘输入）
