1、教师岗位大练兵活动工作总结为了提高教师的教学基本功和教师的专业技能，努力提升自己的教育思想、专业能力。一年来自己在岗位练兵中取得很好的成绩。总结如下：一、熟悉了新课标，教材内容，提升自身的理论基础.课标对于我们每一个教育工作者来说，都是最好的理论学习依据。因此，首先我应该认真学习、研读课标， 领悟课标精神和意图。不断思考探索如何结合新教材来更好地贯彻新课标，并改进和促进课堂教学。在教学中不断探索，不断实践，使新课标能更加落实，对我们的课堂教学起到有力的促进作用，有效地促进课堂教学。二、提升自己的教育思想、专业能力作为一名教师，更应该借本次活动，努力提升自己的教育思想、专业能力。 认真备好每一节
2、课，上好每一节课，对学生负责，对自己负责。在做好基础教育的同时，发挥个人教育教学特色, 努力在教学中,体现“ 让课堂充 满生命活力 ,让学生成为学习 的主人” 的思想,使教学成为师生积极互动、共同发展的过程.采用多种手段和教学方法创设生动活泼的教学情境,引导学生主动地学习;设计 学生实践探索的过程和机会,让学生去体验、尝试、调查、研究 ,引导 学生在探究中学习.让学生在合作、探究、讨论 、质疑中,引导学生勤于思考.使课堂充满生命活力.三、养成教学反思的好习惯，在反思中不断提高自己“一个教师写一 辈子教案不可能成 为名师，但一个教师写三年教学反思就有可能成为名师。 ”作为教师，如果只是读书 、教
3、书、不写作，不反思、不梳理自己的成败得失，就不可能提升自己的教学理念。要使自己尽快地成长起来，只有不断反思。四、合理的利用网络，进行学习、教研，提高自己的业务能力.我庆幸我认识了网络，网络是也一个世界。无论是低年级还是高年级的研讨，我都认真做一个学习者，因为教育是相通的。那里有很多优秀的老师，如果有什么问题或想法，都可以拿到论坛当中，大家一起研究解决。我积极参加周二、周四的教育论坛，提高了自己的业务能力。五、坚持每天读书一小时，做个快乐读书人.作为教师，要广泛阅读。要阅读教材，不 仅要读所教学段的教材，还要读其他学段的。这样才能居高临下，高屋建瓴。要阅读些历史，因为“ 读史可以使人明智” ，有
4、 许多平时我们困惑不解的难题可以在读史的过程中豁然开朗。要阅读杂书，读点文学、读点哲学、读点美学做一个“杂家 ”。这样在平时的教育教学过程中，我们就会多一份机智，多一份自如，多一份洒脱。六、在实践中积累，静下心来研究教学，提升自己的科研、教研活动能力。平时要积极实践，要结合班级的实际、学生的实际，创造性地运用所学的理论、知识、经验、方法，大胆探索，勇于实践。关注平 时教育教学过程中的细节，有人说，细节决定成败，对于教学而言，细节决定境界，对细节关注的程度就能决定教学的高度。充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。认真钻研教材、挖掘教材，热爱学生，苦心 寻 求激发学生兴趣的手段，增强教学的趣味性，努力达到教学的理想境界。教学活动永无止境，怎样创造“以 较小的投入 获得较高的教学功效 ”的教学方法，是优秀教师高人一筹之处。总之, 在本次岗位练兵活动中，我努力提升自己的教育思想、专业能力，努力提高教学质量，做一个有思想,能够适应时代发展的学习型科研型教师。
