第三章 三角恒等变换复习（二）教学目标：1. 综合运用知识解决相关问题.2. 培养学生分析问题，运用知识解决问题的能力.教学重点：运用知识解决实际问题教学难点：建立函数关系解决实际问题.教学过程一、作业讲评习案作业 P.196 的第 5、6 题.二、例题分析 ， 求 证 ：，已 知 31)sin(21)sin(.1；ico5i)(.tat2.tan).,0(51cosin.2 的 值求，已 知 .32tan32.3说 明 理 由的 度 数 ； 若 不 存 在 ， 请、求 出 同 时 成 立 ？ 若 存 在 ，使，、是 否 存 在 锐 角4. 已知直线 l1l2，A 是 l1，l 2 之间的一定点，并且 A 点到 l1，l 2 的距离分别为 h1，h 2 . B是直线 l2 上一动点，作 ACAB，且使 AC 与直线 l1 交于点 C，求ABC 面积的最小值.5. 如图，正方形 ABCD 的边长为 1，P，Q 分别为边 AB，DA 上的点.当ABC 的周长为2 时，求 PCQ 的大小 .三、课堂小结本节主要讲运用公式解决有关问题：最值问题、存在性问题.四、课后作业习案作业三十六.DCABQ
