欧姆定律应用.doc

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1、欧姆定律应用一:简单计算1人体是导体。下表是通过人体的电流值和相应的人体反应:电流(毫安) 10 30 lOO人体反应 触电感觉, 人可挣脱 感到剧痛, 神经麻木 短时间内使人心跳停止皮肤干燥的人两手问的电阻约为 1105欧,当皮肤潮湿时,电阻可能降到 1.5103欧,则皮肤潮湿时,只要在两手间加 电压就可能会使人有触电感觉。2张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时,将记录的实验数据通过整理作出了如图 1 所示的图象,根据图象,下列说法错误的是( )A通过导体 a 的电流与其两端的电压成正比B导体 a 的电阻大于导体 b 的电阻C当在导体 b 的两端加上 1V 的电压时,通过导体 b

2、 的电流为 0.1A D将 a、b 两导体串联后接到电压为 3V 的电源上时,通过导体的电流为 02A3根据欧姆定律公式 I= ,可变形得到 R= 。对此,下列说法中正确的是( )RUIUA导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比 B导体电阻的大小跟导体中的电流强度成反比C当导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零D导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流强度无关4一段均匀的电阻线,接在 6v的电源上,通过它们的电流为 200mA若将这段电阻线等分成 3段后,并联接在原电源上,则此时电路中的总电流为 ( )A600mA B0.18 A C1.8 A D1.2A5 在某一温度下,两个电路元件 A

3、 和 B 中的电流与其两端电压的关系如图所示。则由图 2 可知,元件 A 的电阻为 。6 当某导体两端电压是 3V 时,通过它的电流是 0.3A,则该导体的电阻是_;当它两端电压减小为 1V 时,通过它的电流变为_A;当它两端电压为 0 时,该导体的电阻为_。7有两个阻值不同的定值电阻R 1、R 2,它们的电流随电压变化的IU图线如图7所示如果R 1、R 2串联后的总电阻为R 串 ,并联后的总电阻为R 并 ,则关于R 串 、R并的IU图线所在的区域,下列说法中正确的是( )AR 串 在区域,R 并 在区域 BR 串 在区域,R 并 在区域 CR 串 在区域,R 并 在区域 DR 串 在区域,R

4、 并 在区域8 小明学了电学知识后,知道了人体也是导体他产生了许多疑问他想:既然人体是电阻,那么人体的电阻究竟与什么因素有关呢?于是小明在实验室用一只微安表和两节干电池连接成如图 3实验电路,当小明用两手捏紧触头 A、B 时发现微安表偏转了,然后又用触头 A、B 接触自己的两脚,用触头 A、B 接触手和脚,微安表都发生不同程度的偏转小明记录了实验数据并且求出了对应情况下的人体电阻,如下表(1)请帮小明完成实验表格,将求出的手脚间的电阻值填在表格中(2)小明这次实验研究的问题是: (3)小明实验后又想:人体电阻与干湿有没有关系呢?请你利用上述实验器材帮小明设计一个实验,探究这个问题要求简述实验过

5、程9如图 4 是一种测量小汽车油箱内油量装置的原理图.压力传感器 R 的电阻会随所受压力大小发生变化,油量表(由电流表改装而成)指针能指示出油箱里的油的多少.已知:压力传感器 R的电阻与所受压力的关系如下表所示.压力 F/N 0 50 100 150 200 250 300 电阻 R/ 500 380 310 245 200 170 150 若压力传感器 R 的上表面面积为 5cm2,汽油热值为 4.6 107J/,汽油密度为 0.71103/m 3,电源电压为 6V.请回答:(1)当油与箱总重为 600N 时,压力传感器 R 受到的压强是多大?(2)若油箱内油为 10时,汽油完全燃烧能放出的

6、热量是多少?(3)如果空油箱的质量为 5.8,油量表指针指向 210-2m3时, 电路中电流是多少?测量项目 电压 U/V 电 流 I/A 电阻 R/手与手之间 3 13.6 220k手与脚之间 3 10.0 ( )脚与脚之间 3 14.2 211K图 3图 4图1图 2图 7欧姆定律应用四:综合计算一1把电阻 R1 =3 、 R2 = 6 接入同一电路,关于它们的总电阻(等效电阻)值,下列四个选项中,不可能的是:( )A9 B2 C9 或 2 D32如图,下列四个等式中,符合并联电路特点的是:( )A I = I1 I2 B U = U1 U2C R = R1 R2 D 2RI3如图 3所示

7、,电源电压保持不变。当开关 S1 合、S2 断开时,电流表的示数为 0.2A;当开关 S1、S2 都闭合时,电流表的示数为 O.8A。则电阻 R1与 R2的比值为( )A 、1:3 B、 3: l C、 2:3 D 、3: 24如图 18所示的电路中,当开关 S闭合,甲、乙两表为电压表时,两表读数之比 U 甲 :U 乙 为3:1当开关 S断开,甲、乙两表为电流表时,两表的读数之比 I 甲 :I 乙 为( )A2:1 B2:3 C3:1 C3:25如图1O所示电路,电源电压保持不变,电阻R 1=5, R 2=15 (1)若开关S l、S 2都断开时,电流表示数为O.2A,则电源电压是是多少?(2

8、)若开关S l、S 2都闭合时,电流表示数为O.9A,则通过电阻R 3的电流是多少?6一次实验中,郝奇同学连接了如图所示的电路,电源电压为 6V 且保持不变,电阻 R1=8,滑动变阻器 R2的最大阻值为 10。他所选用的电压表量程为 03V ,电流表量程为 00.6A。为了保证电路安全,实验中滑动变阻器接入电路的阻值范围是( )A02 B08C28 D8107A、B 是同种材料制成的电阻,它们的长度相等,A 的横截面积是 B 的两倍,将它们串联在电路中,则加在 A、B 上的电压 UA、U B 和通过A、B 的电流 IA、I B 间的关系正确的是( )A IA=IB B IA IB C UA=U

9、B D UAUB8两个定值电阻,甲标有“16 1.5A”,乙标有“22 0.5A”。现把它们串联起来,则该串联电路两端允许加的最高电压是( )A、57V B、41V C、35V D、19V9如图所示,滑动变阻器的滑片在某两点间移动时,电流表的示数范围为 1A 到 2A 之间,电压表的示数范围为 6V 到 9V 之间,则定值电阻 R 的阻值及电源电压分别为:( )A、3,15V B、6,15V C、3,12V D、6,12V10如图所示电路中,电源电压为 3V 且保持不变,R=10,滑动变阻器的最大阻值 R =20当开关 S 闭合后,在将滑动变阻器的滑片由 A 端移动到 B 端的过程中,电流表示

10、数的变化是由A0.3 A0.1 A B0 A 0.1 A C0.1 A0.3 A D0.3 A0 A11两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示,甲的电阻为 ;将甲和乙并联后接在电压为 2.0V 的电源两端,干路中的电流为 A.12如图所示,R 0为定值电阻,电源电压恒定。闭合开关,当滑动变阻器接入电路的电阻值为R/4 压表的示数为 6V;当滑动变阻器接入电路的阻值为 R 时,电压表的示数为 3V;则前后两次通过 R0的电流之比是_ ,电源电压是_V。13如图 9 所示,表示一种自动测定油箱内油面高度的装置。R 是滑动变阻器,它的金属片是杠杆的一端。从油量表(由电流表改装而成) 指针所指的刻

11、度,就可以知道油箱内油面的高度。(1)当油箱向外输油时,油量表的示数将 。(2)若图 9 中电源电压为 24V,电流表的量程为 0-0.6A,滑动变阻器的最大值为 80,为了保证电流表不超量程,保护电阻 R/的最小阻值应是多少欧?AVSR1 R2R1I1I2IUR2图10欧姆定律应用四:综合计算二14甲、乙两小组同学用图甲所示的电路进行了一些实验探究(1)甲小组选取的定值电阻为 15,电阻箱阻值如图乙所示,其值为 _,此时电压表的示数为 35V,则该小组所用电源的电压为 _V;实验中若增大电阻箱阻值,电路中的电流将_,电压表示数将_ (选填变化情况) (2)乙小组选用其它规格的电源和定值电阻进

12、行实验,他们通过调节电阻箱,得到几组电阻箱的阻值和对应的电压值,并作出 U-R 图像(如图丙) 由图像可知,电阻箱阻值为 20时,电压表的示数为_V,该组所选用定值电阻的阻值为_16 为锻炼身体,小明利用所学物理知识设计了一个电子拉力计,图甲是原理图。硬质弹簧右端和金属滑片 P固定在一起(弹簧的电阻不计,P 与 R1间的摩擦不计)。定值电阻 R0=5,a、b 是一根长为 5cm的均匀电阻丝,阻值 Rab=25,电源电压 U=3OV,电流表的量程为 O0.6A, 当不拉拉环时,金属滑片 P刚好处于 a端已知该弹簧伸长的长度 L与所受拉力 F间的关系如图乙所示。(1)小明在电路中连入 RO的目的是

13、_.(2)小明将电流表的表盘改为拉力计的表盘,当不拉拉环时, 拉力计表盘上的零刻度应标在电流表表盘的_A 处.(3)通过计算说明, 电流表表盘的 0.6A处应标多少牛?17小明同学设计的“风力测试仪”在校科技节上备受师生们的青睐, “风力测试仪”的原理如图所示电源电压6V,R 0为保护电阻,AB 为长 20cm、阻值为 50的均匀电阻丝OP 为质量、电阻均不计的金属细杆,下端连接一个重为 2N 的球 P闭合开关 S,无风时,OP 下垂并与电阻丝的 B 端接触;有风时,球 P 受风力的作用,使金属细杆 OP 绕悬挂点 O 偏转,当偏转到电阻丝的 A 端时,电流表示数为 06A已知悬挂点 O 与电

14、阻丝 B 端的距离为 10cm,金属细杆 OP 始终与电阻丝 AB 接触良好且无摩擦,求:(1) R0的阻值;(2)无风时电流表示数;(3)在风力作用下,当金属细杆 OP 在图示位置静止时,作出 F 风 的力臂,并求出该力的大小18韩勇同学设计了如图 17 所示的电路,用来测量电阻 R1的阻值。他将开关分别与 a、b 接触时,电流表的示数之比为 52,已知 R26,求 R1的阻值是多少?19如图 12 所示的电路 R1的电阻为 10,滑动变阻器的变化范围为 0 50,电源电压为 9V,当滑片移动到最右端时,电流表的示数为 0.1A,求 R2的阻值大小。100 200 300654321F/NL

15、/cm0图乙A拉环弹簧R0R1 baP图甲R/欧姆定律应用二:欧姆定律实验探究题1 小 刚 用 图 5所 示 电 路 探 究 “一 段 电 路 中 电 流 跟 电 阻 的 关 系 ”。 在 此 实 验 过 程 中 , 当 A、 B两 点 间 的电 阻 由 5 更 换 为 10 后 , 为 了 探 究 上 述 问 题 , 他 应 该 采 取 的 唯 一 操 作 是 ( )A.保持变阻器滑片不动 B.将变阻器滑片适当向左移动C.将变阻器滑片适当向右移动 D.适当增加电池的节数2小刚同学通过实验,探究电流随电阻变化的规律。得到的实验数据如下表。(l)实验中加在导体两端的电压是 _V。(2)请在坐标系

16、上画出电流 I 随电阻 R 变化的图像。(3)分析表中的数据或图像,你能得出什么探究结论?答: 。3学习了电流、电压和电阻这三个物理量后,某小组同学决定探究通过电阻的电流与其两端电压的关系,他们作了如下猜想:A:加在电阻两端的电压越大,通过的电流越小;B:加在电阻两端的电压越大,通过的电流越大;C:加在电阻两端的电压变化,通过的电流不变。为了验证上述猜想是否正确,该小组的同学设计了如 图甲所示的实验电路,并按设计方案测量了有关数据。请根据甲电路图,用笔画线代替导线把乙图中的滑动变 阻器接入电路。下表是该组同学实验中测量的数据。通过比较分析表中实验序号为 的几组数据,可以验证猜想 (选填“A”、

17、“B”或“C”)是正确的。实验序号 R/ U/V I/A1 1.0 0.202 2.0 0.40353.0 0.604 10 1.0 0.105 2.0 0.206 3.0 0.307 1.0 0.058 2.0 0.109203.0 0.15归纳表中实验序号为 1、4、7(或 2、5、8,或 3、6、9)的数据可得:当电压一定时,电流与电阻成 的关系。请你尝试将表中每次测量的电压值除以电流值,你还能发现: 。4 (1)某同学用下图所示的电路验证在电压不变时,导体中的电流跟导体的电阻成反比的关系。先后用 5、10、20 的定值电阻接入电路的 a、b 两点间,闭合开关 S,读出电流表的示数填入表

18、中。由实验数据可以看出电流跟电阻不成反比。试分析为什么在这个实验中电流跟电阻不成反比?答:_(2)该同学经过认真分析,发现了错误的原因,他改进实验后,先后用 5、10、20 的定值电阻接入电路的 a、b 两点间进行实验,结果验证了在电压不变时,导体中的电流跟导体的电阻成反比的关系.图 7 图 8图 7 甲、乙提供的两个电路图,哪个是他设计的电路.答:_(填“甲图”或“乙图” ) ,在这个实验中,滑动变阻器的作用是:_用笔画线代替导线,将图 8 中各元件按你选择的设计电路图连接起来。5我们已进行过“科学探究;欧姆定律” ,(1).由于电路中电流的大小受多 种因素的影响,所以我们在探究某一因素变化

19、对电流的影响时,必须保持其它因素不变,即采用了 法。甲RSVA乙+R电阻/ 5 10 20电流/A 0.4 0.3 0.2图 5图2图 10是某实验小组在探究过程中,根据实验数据绘制的图像,其中表示电压不变时,电流随电阻变化的图像是 图;表示电阻不变时,电流随电压变化的图像是 。(选填“甲”或“乙”)(2)在探究过程中,使用滑动变阻器的目的是 和 。(3)实验的结论是. 。 。欧姆定律应用七:伏安法测电阻1 小明准备按图(甲)所示的电路图测量未知电阻的阻值实验过程中,当小明连好并接通电路时发现电压表指针的偏转情况如图(乙)所示(1)用图(甲)所示电路测量未知电阻所依据的原理是_;(2)产生图(

20、乙)所示情况的原因可能是(只要求写出 2个):_._.2如图 2 是小明同学探究小灯泡电阻时连接的实验电路,选用的小灯泡上标有 2.5V 字样.(1)闭合开关前,发现电路中有两个元件连接错误,请指出(在错的连线上打). (2)要测量灯泡正常发光时的电阻,应将电压表的读数调节到 V.再逐渐 电压(填升高或降低) ,测出灯泡在不同亮度时的电阻.通过计算发现每次测量的电阻都不同,这是因为灯丝的亮度不同时,灯丝的 也不同.3如图 3 所示,是利用电压表和电流表测量电阻的实验装置.根据图甲所示的电路图把实物图乙连接完整,要求电流表、电压表均接低量程.图丙是某一次测量时电压表的数据,则此时电压表的读数是

21、,如果此时电流表的读数是 0.16A,则电阻是 .甲 乙 图 4 丙 4如图 5所示,是王燕同学连接的测电阻 Rx的电路。(1)电路中有一根导线连接错了,请你在接错的导线上打一个叉,并画出正确的连线。(2)在方框中根据改正后的电路画出电路图。(3)实验中测出了如下表所示的数据,其中第 3次测量时电流表的表盘如图所示,请你读出电流值填在表格中。电阻测量值 Rx 。5如图 10所示是小明探究小灯泡电阻所用的器材,已知小灯泡的正常发光时的电压为 3.8V.(1)请你用笔画线代替导线,将实物图连接完整要求:使滑动变阻器的滑片向右移动时变阻器的阻值变大,连线不能交叉(2)闭合开关前,滑片 P应移到 _端

22、(填 A或 B)(3)小明在实验过程中不小心漏填了一个电流数据,请你把图 ll所示的读数填人表 1的空格中(4)小明仔细分析实验数据,对比得出的几个电阻值,发现每次测量结果都有较大差异,你认为产生这种差异的主要原因是_. (5)小明用完全相同的器材做进一步探究时,发现分别用如图 12甲、乙所示的两个电路测出的次数 第 1次 第 2次 第 3次电压(V) 25 30 35电流(A) 13 15实验次数 电压V 电流A1 3.5 O.282 2.53 1.5 O.18小灯泡的电阻也有差异,你认为产生这种差异的主要原因是_.6某同学在“用电压表和电流表测导体的电阻”实验中,按如图所示的电路图连接好电

23、路,移动滑动变阻器的滑片,使滑动变阻器连入电路的阻值最大。闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,分别读出电压表和电流表的几组示数并记录,根据记录的数据,作出如图所示的 UI图线。则被测电阻 R1的电阻值为 欧姆。滑动变阻器的滑片在某一位置时,电压表的指针位置如图所示(电压表所接的量程为 03伏特) ,则电压表的示数为 V。欧姆定律应用七:其它方法测电阻1 在测量某一定值电阻 Rx阻值的实验中,张楠同学选定了如图 1 所示的器材进行实验实验过程中,由于张楠同学的疏忽,做完实验后他才发现,把测量的电流值都写在草稿纸上而忘记填人记录表格中(1)请你帮助张楠同学把记录在草稿纸上的电流值对应填人表格中,并写出

24、你所依据的物理规律是 (2)根据测量数据计算该定值电阻的阻值为 (小数点后保留一位数字) (3)根据实验所需电路,用笔画线代替导线完成图 1 中的实物连接(4)滑动变阻器在实验中除能起保护电路的作用外,另一个主要作用是 2“曹冲称象”的故事流传至今,最为人称道的是曹冲采用的方法,他把船上的大象换成成石头,而其他条件保持不变,使两次的效果(船体浸入水中的深度)相同,于是得出大象的重就等于石头的重。人们把这种方法叫“等效替代法”。请尝试利用“等效替代法”解决下面的问题。【探究目的】粗略测量待测电阻R X的值【探究器材】待测电阻R X、一个标准的电阻箱(元件符号 ),若干开关、干电池、导线和一个刻度

25、不准确但灵敏度良好的电流表(电流表量程足够大)【设计实验和进行实验】(1)在右边的方框内画出你设计的实验电路图;(2)将下面的实验步骤补充完整,并用字母表示需要测出 的物理量; 第一步:开关断开,并按设计的电路图连接电路;(3)写出R X的表达式: RX= 3 用如图2一甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值,其中Rx为待测电阻,R为电阻箱 ,s为单刀双掷开关,R。为定值电阻某同学用该电路进行实验,主要步骤有:A把开关S接b点,调节电阻箱,使电流表的示数为I, B读出电阻箱的示数RC把开关S接a点,读出电流表的示数为I D根据电路图,连接实物,将电阻箱的阻值调至最大(1)上述步骤的合理顺序是_

26、 (只需填写序号)(2)步骤A中电阻箱调节好后示数如图2-乙所示,则它的示数为_ 若已知R。的阻值为1O,则待测电阻的阻值为 (3)本实验所采用的物理思想方法可称为_(选填“控制变量法”或“等效替代法”)4老师提供了下列器材:电压恒定的电源一个(电压未知) ,待测电阻 Rx一个,滑动变阻器一个(最大阻值为 R0) ,量程合适的电流表(或电压表)一个,单刀开关两个,导线若干。请在给出的器材中选用一些进行组合,用三种不同的方法完成测电阻 Rx实验。画出实验电路图。写出实验的主要步骤。实验次数 1 2 3 4 5电压 UV 05 10 15 20 25电流 IA图 1图 2写出 Rx的表达式。欧姆定

27、律应用三:故障分析题1如图所示,闭合开关 S 时,灯泡 L1、L 2都不亮。用一段导线的两端接触 a、b 两点时,两灯都不亮;接触 b、c 两点时,两灯都不亮;接触 C、d 两点时,两灯都亮。则 A.灯 L1断路 B.灯 L2断路 C.灯 L2短路 D.开关 S 断路2如图 10 是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图,当开关闭合时,灯 L1亮,灯 L2不亮,电流表和电压表均有读数则故障原因可能是( )AL 1断路 BL 1短路 CL 2断路 DL 2短路3如图所示,当闭合开关S后,电路中最容易损坏的是( )A灯泡LB电流表AC电压表V 1D电压表V 24如图所示的电路中,电源电压

28、不变,闭合开关 S 后,灯 L1、L 2都发光。一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因是( )A灯 L1短路 B灯 L2短路 C灯 L1断跻 D灯 L2断路5如图所示,电源电压一定。关于电路的工作情况,下列说法正确的是( )A、只闭合 S1时,两只灯泡是串联的B、若先闭合 S1,再闭合 S2,电压表读数不变、电流表读数变大C、若电压表和电流表位置对调,闭合 S1 、S 2后,则两表都被烧坏D、若灯 L1被短路,闭合 S1 、S 2后,则灯 L1不亮,灯 L2亮,电流表损坏6 如图 8 所示,电源电压为 6V,闭合开关 s 后,发现两灯均不亮,仔细检查发

29、现灯泡 L2的灯丝断了,其它部分均正常。这时若用电压表测 a、b 两点间的电压,示数为 V,测 b、c 两点间的电压,示数为 v。7如图 2所示,闭合开关 S后,L 1和 L2两盏电灯都不亮,电流表指针几乎没有偏转,电压表指针明显偏转,该电路的故障可能是 ( )A、L 1灯丝断了 B、L 2灯丝断了 C、电流表损坏 D、L 2灯炮处短路8如图6所示电路,两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光过了一会儿,两盏电灯突然同时都不亮了,且电压表和电流表的示数均变为零如果电路只有一处故障,则故障可能是A电灯L 1断路 B电灯L 2断路 C电灯L 1短路 D电灯L 2短路9右图为某同学测定电阻的电路图,如果他

30、在操作中不慎将两电表位置对调了一下,则开关闭合后( )A电流表、电压表均被烧坏B电流表烧坏,电压表示数为零C电流表示数几乎为零,电压表有示数D电流表有示数,电压表示数为零10如图 2所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关 S,电路正常工作。过了一会儿,两电表的示数都突然变大,则该电路中出现的故障可能是 ( )A灯 L发生了断路 B灯 L发生了短路C电阻 R出现断路 D电阻 R出现短路11图 3所示电路,电源电压为 6V闭合开关后,两个小灯泡均不发光,用电压表测得 ac与 bd两点间的电压均为 6V,则故障可能是 ( )AL 1的灯丝断了BL 2的灯丝断了CR 的电阻丝断了D开关接触不良图10

31、L1L2V1RLV2AS图 61如图 1,闭合开关时,两灯都不亮,电压表示数为 0。则原因可能是( ) A、L1 短路 B、L2 短路 C、L1 开路 D、L2 开路2、如图 3,闭合开关时,电流表有示数,电压表示数接近电源电压,则原因可能是( ) A、L1 短路 B、L2 短路 C、L1 开路 D、L2 开路3、如图 4,闭合开关时,L1 发光而 L2不亮,则原 因可能是( ) A、L2 开路 B、L2 短路 C、RL1 比 RL2大得多 D、RL1 比 RL2小得多4、如图 5,闭合开关瞬间,电流表 A与 A1同时打表,A2指针不动。则原因可能是( ) A 、L1 短路 B、L2 短路 C

32、、L1 开路 D、L2 开路 5 图 6,闭合开关时,灯泡都不亮,电压表示数接近电源电压,原因可能是( ) A、ab 间开路 B、bc 间开路 C、cd 间开路 D、ad 间开路7、如图 7,闭合开关时,发现电压表、电流表的指针都没有偏转;将灯 L1和 L2的位置互换后,发现电流表指针仍不动,但电压表却有明显偏转。则该电路故障是() A、只有 L1开路 B、只有 L2开路 C、L2 和电流表都开路 D、L1 和电压表都开路8、如图 8,闭合开关时,发现电流表的指针没有偏转;某同学用一根导线将 ac两点连接起来,闭合开关瞬间,电流表指针迅速偏转到最大;当他用这根导线将 bd两点连接起来时,发现灯

33、 L1发光。则下列关于该电路存在的问题分析错误的是() A、L1 完好 B、L2 开路 C、L3 短路 D、L2 情况无法判断9、如图 9,闭合开关时,电流表 A与 A1的示数相同;某同学取下 L3,用一个好的小灯泡换上,再闭合开关时,发现结果与前面相同,则原因是( ) A、L1 短路 B、L2 短路 C、L3 开路 D、L2 开路欧姆定律应用五:电表变化题1如图 1 所示,R 为定值电阻,电源电压不变,当滑动变阻器 R的滑片向右移动时,下列说法中,正确的是A、电流表示数变大、电压表示数变小 B、电流表示数变小、电压表示数变大C、电流表、电压表示数都变小 D、电流表、电压表示数都变大2如图 2

34、电路,电源电压不变,开关 S闭合。在滑动变阻器滑 片 P向右移动的过程中,以下判断正确的是 ( )A电压表示数不变 B电压表示数变大C电压表示数变小级 D电压表示数先变大后变小3小丽同学设计了如图 3所示的电路,当地闭合开关 s后,电压表的读数将 ( )A变小 B不变 C变大 D 无法判断4如图 4 所示,电源电压保持不变,闭合开关后,滑动变阻器的滑片向上移动,则:( C )A电流表示数增大,电压表 V1示数增大,V 2示数减小B电流表示数减小,电压表 V1示数减小,V 2示数增大C电流表和电压表 V1的示数不变,电压表 V2的示数减小D电流表和电压表 V1 V2示数都不变5图 5为小强同学连

35、接的实验电路。当闭合开关 S,将滑动变阻器的滑片 P向右滑动时 A电压表的示数减小,电流表的示数增大 B电压表的示数增大,电流表的示数减小C电压表和电流表的示数都增大 D电压表和电流表的示数都减小6如上图 6 所示,电源电压保持不变,当开关 S 闭合时,滑动变阻器 R1的滑片 P 从 b 端滑到 a端的过程中,下列说法正确的是( )A电压表、电流表的示数均变小 B电压表、电流表的示数均不变C电压表的示数不变,电流表的示数变小 D电压表的示数变小,电流表的示数不变7如图 7 所示电路,电源电压不变,当开关闭合时,滑动变阻器的滑片向右移动,下列判断正确的是( )A灯泡变亮 B电压表 V 的示数不变

36、C电流表 A1的示数不变 D电流表 A2的示数变小8如图 8 所示的电路中,电源电压不变,开关 S 闭合后,电流表的示数A 变大 B 变小 C 不变 D 为 09如图 9 所示,电源电压不变,当开关 S 闭合时,电表示数的变化情况是( ).A电流表、电压表示数均变大 B电流表、电压表示数均变小C电压表示数变大,电流表示数变小 D电压表示数变小,电流表示数变大10如图 10 所示电路,开关 S 闭合后,电流表的示数 ( 填“ 变大”、 “变小”或“不变”);若电流表示数变化了 01A,则电阻 R= 。(电源电压保持不变)9如图 11 所示的电路中,电源电压不变,当闭合开关 S,滑动变阻器的滑片 P 从中点向上移动时,则电流表示数将_;电压表示数将_(选填“增大” 、“减小”或“不变” ) 。10如图 12所示,当开关 s闭合时,两个电流表的示数变化情况正确的是A两个电流表示数都变大图 1 图 2 图 3图 5 图 6图 5图 7 图 8 图 9图 10 图 11 图 12B两个电流表示数都变小C电流表 A1示数不变,电流表 A2示数变小D电流表 A1示数不变,电流表 A1示数变大

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