1、00657 新闻心理学刘京林主编 武汉大学出版社 2001 年版一、单项选择题1.1新闻活动认识主体是指参与新闻活动的各类【C】A电台 B媒介 C人 D报社1.2新闻传播者，在我国一般称之为【A】A新闻工作者 B报纸 C采访对象 D传媒1.3新闻传播者和新闻受众都有【D】之分。A个别和一般 B读者和编者 C上级和下级D个体和群体1.4新闻传播即是【C】A电视传播 B口头传播 C新闻活动 D交流活动1.5新闻心理是新闻现象或新闻活动在新闻活动认识主体头脑中的主观能动的【D】A感觉B直觉 C倒影 D反映1.6新闻心理学的任务在于揭示新闻活动【A】心理活动的特点和规律。A认识主体 B认识客体 C主体
2、 D客体1.720 世纪【C】我国第一本新闻心理学专著问世。A70 年代中期 B70 年代后期 C80年代中期 D80 年代后期1.8档案分析法又叫【B】A材料分析法 B个案分析法 C材料整理法 D个案整理法1.9心理测验自【B】在西方问世后，至今已有上百年的历史。A1888 年 B1883 年C1838 年 D1889 年1.10我国对于新闻心理学全面的形成一定规模的研究是在 20 世纪 8090 年代，但是对新闻心理现象的研究却可以追溯到 20 世纪【B】A30 年代 B20 年代 C30 年代中期 D20年代中期1.11 【B】的出版标志着我国新闻心理学的发展已经从酝酿阶段进入初步形成一
3、门独立的学科体系的新阶段。A 采访与采访心理学B 新闻心理学C 综合心理学D 社会心理学1.12新闻心理学侧重研究的是运用【B】去阐释【】 。A社会科学、新闻现象 B心理学理论、新闻现象 C社会科学、社会现象 D心理学理论、社会现象1.13 “【A】 ”是“【】 ”的基础，而后者是前者更高层次的体现。A解释水平、特有水平B特有水平、解释水平 C理解水平、特殊水平 D特殊水平、理解水平1.14我国对新闻心理学的研究仍然处于“解释水平” ，可以说“解释水平”已“【D】 ”。A初步完成 B未见端倪 C初级阶段 D粗具规模1.15我国对新闻心理学的研究离“特有水平”还有相当大的差距，现在只能说还处于“
4、特有水平”的“【C】 ”。A高级阶段 B中级阶段 C初级阶段 D特殊阶段1.161998 年出版的中国人民大学郑兴东的专著【A】 ，把受众心理的研究又提高了一个层次。A 受众心理与传媒引导B 关于受众心理研究的思考C 当前我国受众心理的新走向及传播效果D 新闻读者心理学导论1.17建构新闻心理学的【B】是这门学科得以独立的首要问题。A研究方向 B理论框架C新理论 D新界定1.18以人们从事新闻活动的各个环节的心理现象及其规律的研究为主线的建构模式是【A】A纵向线型模式 B横向面型模式 C横向立体模式 D纵向立体模式1.19以对新闻活动认识主体中的各类人群的心理现象及其规律的研究为主线的建构模式
5、是【B】A纵向线型模式 B横向面型模式 C交叉立体模式 D纵向立体模式1.20 【A】教授把新闻心理学的学科构架分为理论框架与内容构架两大部分。在内容构架方面他又比较推崇【】模式，并在自己的教学实践中采用了这种模式。A周庆元、立体交叉体型 B夏学銮、立体交叉体型 C刘京林、纵向线型 D周庆元、横向面型1.21 【D】是被新闻界公认的新闻从业人员最重要的一种职业素质。A新闻写作 B新闻想象 C新闻动机 D新闻敏感1.22 【B】是记者、编辑发现和判断具有新闻价值事实的能力。A身体素质 B新闻敏感C心理素质 D文化水平1.23 【A】不仅直接影响新闻敏感强弱的程度，而且还对记者所有的新闻素质都有制
6、约作用。A人格 B感知 C记忆 D思维1.24新闻受众是指【D】A新闻的采制者 B新闻传播者 C采访对象 D新闻的接收者1.25采访中最主要的新闻源是【A】A采访对象 B新闻记者 C新闻受众 D传播者1.26传播者通常是指【B】A个人 B某个新闻机构 C新闻受众 D采访人员1.27新闻心理学研究是一种【B】的深入到人的心理层面的探微。A横向 B纵向 C立体D正向1.28新闻传播活动是一种【C】A个人活动 B群体活动 C社会活动 D组织活动2.1 【B】曾经指出：“一个民族要想站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维。 ”A马克思 B恩格斯 C列宁 D毛泽东2.2一门学科如果没有【D】作指导，
7、就不可能立足于科学领域。A实践 B计划 C思维D理论资料来源：www.ZiK 如需精美完整排版，请 QQ: 6746066610.23分析自我的心理问题并非难事，而战胜自我【C】A则轻而易举 B无足轻重 C则非常困难 D更非难事10.24预防心理疾病，必须以【B】为主。A积极治疗 B自我预防 C加强体育活动D依靠别人帮助10.25据调查，我国新闻工作者心理问题存在率为【B】A50B100C60D8010.26据调查，我国新闻工作者处于亚健康状态的比例【C】A较小 B均衡 C较大D一般二、多项选择题1.1新闻心理学属于新闻学和心理学相交叉的边缘科学，它是研究【ABC】的心理现象的产生、发展及其特
8、点和规律的科学。A新闻传播者 B采访对象 C新闻受众 D大众心理E编辑形象1.2新闻活动认识主体包括新闻的【ABCD】A采制者 B传播者 C采访对象 D接收者E经营管理者1.3新闻传播者包括【ABCDE】A记者 B编辑 C播音员 D节目主持人 E传播新闻的其他工作人员1.4新闻受众按新闻媒介分类有【ABC】A报刊读者 B广播听众 C电视观众 D主持人E采访对象1.5研究新闻心理学的专门方法论原则主要有【ABDE】A客观性原则 B整体性原则 C个别性原则 D发展性原则 E扬弃的原则1.6整体性研究的优点是【AC】A全方位 B客观 C多角度 D多层次 E高起点1.7新闻心理学的研究方法主要有【AB
9、DE】A现场观察法 B访问调查法 C抽样调查法D档案分析法 E心理测验法1.8我国新闻心理学的发展大概可以分为几个阶段【ABD】A萌芽 B酝酿 C初步表现D初步形成 E形成系统1.9在首届新闻心理学研讨会上，专家、学者对我国目前新闻心理学研究的现状总结为【AB】A初级阶段 B粗具规模 C飞速发展 D大有潜力 E进一步扩大1.10下列属于“解释水平”的有【AC】A用阅读心理学去分析报刊的可读性 B探讨“看新闻过目即忘现象”C用视知觉理论去研究电视的可看性 D探讨电视记者进行现场采访时与观众之间的心理感应 E以上答案都正确1.11下列属于“特有水平”的有【BD】A用阅读心理学去分析报刊的可读性 B
10、探讨“看新闻过目即忘现象”C用视知觉理论去研究电视的可看性 D探讨电视记者进行现场采访时与观众之间的心理感应 E以上答案都正确1.12对新闻活动认识主体心理现象的研究主要包括【DE】的研究。A对新闻写作的心理B对新闻采访对象的心理 C对新闻播音心理 D对新闻工作者的心理测试 E对新闻受众心理重新认识资料来源：www.ZiK 如需精美完整排版，请 QQ: 674606661.13中国社会科学院新闻与传播研究所陈力丹的马克思、恩格斯的传播观是一部对传播心理学理论进行系统研究的代表作。该书从【ABCDE】等几个方面介绍了马克思、恩格斯的传播心理观。A “外部环境与传播心理”B “传播中的认同心理”C
11、 “传播中的心理障碍”D “传播中注意的形成”E以上答案都正确1.14在第二、三届新闻心理学研讨会上，有关专家、学者就该学科的一些理论问题展开了热烈的讨论。主要问题有【ABC】A新闻心理学的理论框架 B新闻心理学的研究方向C对新闻敏感的重新界定 D新闻工作者的心理测试 E新闻受众心理重新认识1.15纵向建构的线型模式，将研究内容划分为【ABCD】等板块，其代表作有张骏德、刘海贵合著的新闻心理学 。A采访心理 B写作心理 C编排心理 D读者心理 E管理心理1.16刘京林的新闻心理学概论以对新闻活动认识主体中的各类人群的心理现象及其规律的研究为主线，将研究内容划分为【BCD】等板块。A新闻写作心理
12、 B新闻传者心理C新闻受众心理 D新闻管理心理 E新闻出版心理 1.17关于新闻心理学的阐述，正确的是【ABCD】A新闻心理学是探讨新闻活动认识主体在新闻传播活动中心理现象的产生和发展规律的科学 B新闻心理学是探讨新闻活动认识主体在新闻媒介沟通、组织沟通和人际沟通相互渗透的环境里，在心理上相互影响、相互制约的特点和规律的科学 C新闻心理学是探讨新闻活动认识主体心理活动的生理和心理机制的科学 D新闻心理学是新闻学和心理学相交叉的边缘学科 E新闻心理学研究属于普遍性的心理研究1.18新闻传播者和新闻受众之间的关系是【CD】A并没有任何关系 B协调统一 C相互制约 D相互影响 E相辅相成1.19。从
13、新闻机构上看，新闻传播者通常是指【ABCD】A新华社 B人民日报社 C中央电视台 D郑州晚报社 E记者1.20下列属于新闻受众的是【ABCD】A少年读者 B老年读者 C农民观众 D大学生观众 E报纸编辑1.21下列属于新闻心理的是【ABC】A记者对新近发生的事实的反映 B编辑对记者提供的新闻稿件的反映 C受众对经由传播工具所传播的新闻的反映 D一切人对现实生活的反映 E怎样搞好采访、写作及拍摄1.22新闻心理和新闻心理学的关系是【AB】A新闻心理是新闻心理学的研究对象 B新闻心理学是对种种新闻心理现象的产生、发展及互动关系的理论概括 C是主从关系 D理论与实践的关系 E对立的关系资料来源：ww
14、w.ZiK 如需精美完整排版，请 QQ: 674606661.23新闻心理学的基本任务有【ABCDE】A从理论上探讨在新闻活动中人们的心理活动的特点和规律 B正确地阐述、理解，准确地预测和有效地控制新闻工作者、采访对象及新闻受众的心理活动 C探索运用新闻心理学理论指导新闻实践活动的行之有效的方法和途径D新闻心理学的发展可以推动新闻学和心理学自身的深入发展 E以上答案都正确1.24新闻心理学的理论任务是【BC】A提高记者的心理素质 B揭示新闻心理活动的特点和规律 C建构新闻心理学的学科体系 D以心理学去指导新闻学 E由新闻学去研究心理学1.25新闻心理学的实践任务有【ABC】A优化新闻工作者的心
15、理素质 B准确把握新闻受众的心理规律 C提高新闻传播的社会效果 D通过实践使新闻心理学成为一级学科 E增强采访对象和新闻受众的心理承受能力1.26掌握新闻心理学的基本理论和基本知识，有哪些好处【ABCD】A可以帮助新闻工作者自觉地认识、评价自己的心理素质的特点 B帮助新闻工作者在新闻传播活动中面对压力时能比较自如地调控自己的心理状态 C调节自我与他人、与环境的矛盾 D有利于保持积极乐观、不断进取的心态 E有助于分析、判断广大受众的心理2.1新闻心理学是一门新兴学科，其母体学科【AC】都已具有上百年的历史。A新闻学B社会学 C心理学 D管理学 E教育学2.2新闻活动的传播者和接受者作为认识主体，
16、具有【AC】A自然属性 B自然分工 C社会属性 D社会分工 E客观属性2.3新闻传播者即新闻从业人员，是从事【ABCD】新闻的人。A采集 B写作 C编辑D播出 E交流资料来源：www.ZiK 如需精美完整排版，请 QQ: 674606662.4记者的主要任务是采制新闻，他们直接接触的是【BD】A主观世界 B客观世界 C自然现实 D社会现实 E感性世界2.5新闻传播者和新闻受众的心理活动的产生和内容源于客观世界，用列宁的话来说，是客观事物在人们头脑中的“【ABCD】 ”。A复写 B摄影 C模写 D镜像 E模拟 10.12市场经济的【AC】对新闻工作者有较大的腐蚀性。A求利性 B竞争性 C短期回报
17、性 D灵活性 E风险性10.13目前我国新闻工作者心理障碍形成的主要原因是【BCE】A社会地位不高 B社会的变革 C职业的挑战 D收入微薄 E认知的误区10.14造成亚健康状态可由生理和心理多种因素所致，如【ACE】A体力、精力的“透支”B自我调节 C自我污染 D自我安慰 E自我消耗10.15轻度心理障碍者主要表现为以下几种状态【BDE】A兴奋状态 B抑郁状态 C亢进状态 D焦虑状态 E强迫状态10.16心理防卫机制主要有以下几个方面【ABDE】A合理宣泄 B转移注意力 C针锋相对D精神升华 E用幽默法化解矛盾资料来源：www.ZiK 如需精美完整排版，请 QQ: 67460666三、名词解释
18、题目录1.1新闻心理学1.2新闻活动认识主体1.3新闻传播者1.4新闻心理1.5记者的写作心理1.6新闻信息2.1第一信号系统2.2第二信号系统2.3认知心理学2.4思维2.5角色理论2.6角色期望2.7角色冲突2.8角色互换2.9新闻2.10刺激物2.11新闻价值3.1心理素质3.2智力3.3能力3.4非智力因素3.5动机3.6情绪情感3.7情绪智力3.8性格3.9世界观3.10向性3.11社会技能3.12道德情感4.1新闻敏感4.2直觉4.3顿悟性4.4灵活性4.5敏捷性4.6尝试性思考资料来源：www.ZiK 如需精美完整排版，请 QQ: 674606664.7社会认知4.8角色4.9人
19、际关系4.10人际间的吸引规律4.11一致吸引律4.12互补吸引律4.13时空上的接近4.14认知4.15首因效应4.16近因效应4.17晕轮效应4.18扫帚星效应4.19刻板印象5.1新闻写作心理5.2内化5.3外化5.4心理状态5.5新闻写作心理状态5.6心境5.7激情5.8应激5.9写作意图5.10受众意识5.11思维5.12形象思维5.13理性思维5.14综合思维5.15常规思维5.16创造性思维5.17发散思维5.18聚合思维5.19理论驱动归纳5.20材料驱动归纳5.21认知因素5.22情绪情感6.1新闻编辑心理6.2胆识6.3向性6.4独立于场的人6.5场依存性者6.6意识6.7
20、全局意识6.8受众意识6.9高级情感6.10心理互动6.11中介性6.12隐没性6.13距离感7.1把关7.2人格7.3个性7.4共性7.5移情7.6应变7.7口头语言7.8非语言符号8.1媒介内容8.2新闻受众的需要8.3新闻受众的动机8.4兴趣8.5求真心理8.6求快心理8.7求新心理8.8求近心理8.9受众心理8.10注意8.11选择性注意8.12选择性理解8.13选择性记忆8.14记忆8.15心理互动8.16信息反馈8.17假设群体8.18现实群体8.19暗示8.20从众心理8.21逆反心理8.22心理承受能力9.1态度9.2新闻受众态度9.3新闻客体9.4权威性9.5喜爱性9.6可信
21、性9.7睡眠者效应9.8态度差异9.9唤起恐惧9.10单方面论证9.11双方面论证9.12结论的引出9.13结论的得出9.14心理免疫9.15人格变量10.1真正的健康10.2注意集中度10.3自我认知10.4心理健康10.5身心健康10.6心理问题10.7亚健康10.8轻度心理障碍10.9抑郁状态10.10强迫状态10.11心理防卫机制10.12幽默10.13心理咨询名词解释题答案1.1新闻心理学：属于新闻学和心理学相交叉的边缘科学，是研究新闻传播者、采访对象和新闻受众的心理现象的产生、发展及其特点和规律的科学。1.2新闻活动认识主体：指参与新闻活动的各类人，包括新闻的采制者、传播者即新闻传
22、播者和采访对象以及新闻的接收者即新闻受众。1.3新闻传播者：在我国一般称之为新闻工作者，国际新闻界大多称之为新闻从业人员，主要指记者、编辑、播音员和节目主持人及制作、传播新闻的其他工作人员。1.4新闻心理：是新闻现象或新闻活动在新闻活动认识主体头脑中的主观能动的反映。新闻心理是新闻心理学的研究对象。1.5记者的写作心理：是指记者在从事新闻制作活动时，在其头脑中所产生的心理活动，像思维、言语等独有的特点和规律。1.6新闻信息：是新闻传播的内容，是影响受众心理的主要刺激物。2.1第一信号系统：是指用具体事物作为条件刺激物所建立的各种各样的条件反射。2.2第二信号系统：是指用词语作为条件刺激物所建立
23、的各种各样的条件反射。资料来源：www.ZiK 如需精美完整排版，请 QQ: 6746066610.12幽默：当人们处于一种不调和的或者对自己不利的情境时，为摆脱被动尴尬的局面，便以超然洒脱的态度去应付，这就是幽默。10.13心理咨询：是指对心理失常的人通过心理商谈的程序和方法，使其对自己与环境有一个正确的认识，以改变其态度与行为，并对社会生活有良好的适应。四、简答题目录1.1.新闻心理学研究的专门方法论原则有哪些?1.2新闻心理学的学科性质是什么?2.1什么是新闻受众的选择性?2.2什么是媒介世界?2.3如何理解感性世界?2.4什么是两种信号系统?2.5什么是角色理论?2.6新闻的定义是什么
24、?2.7新闻的基本特性的内涵是什么?3.1研究新闻工作者的心理素质的意义是什么?3.2简述新闻工作者的心理现象。3.3什么是新闻工作者的心理素质?3.4简述新闻工作者的职业特点对其心理素质的要求。3.5简述智力与能力的内涵及二者之间的关系。3.6简述智力因素与非智力因素之间的联系。3.7探讨非智力因素对新闻工作者的影响有何意义?3.8简述新闻工作者智力因素的构成。3.9简述新闻工作者智力因素的功能。3.10简述新闻工作者的非智力因素的构成。3.11简述新闻工作者非智力因素的功能。3.12动机的表现形式有哪些?3.13优秀的新闻工作者奋斗的动机是怎样形成的?3.14简述情绪与情感的区别。3.15
25、情绪情感对新闻工作者智力活动都有哪些作用?3.16当新闻工作者的情感与认知不协调时需要从哪些方面去调节自己的情感使其与认知相统一?4.1新闻敏感表现为哪些素质和能力?4.2新闻敏感中的直觉思维的目的是什么?4.3简述新闻敏感心理过程中的怀有动机环节。4.4什么是动机?4.5什么是思维定势?4.6怎样进行尝试性思考?4.7认知采访对象的个性有什么意义?4.8遇到采访对象羞怯时怎么办?4.9遇到采访对象多疑时怎么办?4.10记者与采访对象怎样产生心理碰撞?4.11为保证有好的采访效果，如何做好言语互动?4.12怎样实行采访中的角色互动?4.13认知偏差是怎样产生的?4.14第一印象为什么并不都是正
26、确的?5.1什么是新闻写作时的内化?5.2什么是新闻写作时的外化?5.3怎样运用创造性思维提高写作水平?5.4为什么说新闻写作心理状态具有完整性特征?5.5记者怎样产生写作冲动?5.6受众意识对记者心理有什么影响?5.7新闻作品写作在运用形象思维方面有什么特殊要求?5.8简述在新闻写作中运用创造性思维与坚持新闻的真实性原则的关系。5.9创造性活动要经过什么样的思维循环才能完成?5.10理论驱动归纳与“主题先行”有什么不同? 资料来源： www.ZiK 如需精美完整排版，请 QQ: 674606665.11两种思维策略是统一的，还是矛盾的?6.1 “胆识”中的“胆”和“识”有什么关系?6.2为什
27、么说“甘为他人作嫁衣裳”是编辑在职业道德方面有见识的表现?6.3新闻编辑的“胆”表现在什么地方?6.4为什么编辑职业特征要求其性格偏于内向?7.1怎样理解主持人的把关作用?7.2主持人应当具备什么样的媒介人格?7.3主持人应当扮演什么样的角色?7.4怎样处理好个体身份和媒介代表的关系?7.5影响媒介角色的共性变化的因素有哪些?7.6新闻主持人的基本素质有哪些?7.7主持人要沟通受众情感，基本的方法是什么?7.8移情能力表现在哪些方面?7.9主持人怎样用自己的情感去感染受众?7.10移情有哪些功能?7.11什么是应变能力?7.12应变能力的实质是什么?7.13应变能力取决于思维的哪些品质?7.1
28、4怎样训练和提高应变能力?7.15在现场直播中怎样做好应对变化的准备?8.1在新闻学里，新闻受众处于什么地位?8.2新闻受众的心理来自何处?8.3传播媒介怎样影响受众的心理?8.4为什么报刊是人们获取信息最主要的媒介? 资料来源： www.ZiK 如需精美完整排版，请 QQ: 674606668.5文字符号怎样引发人们的思维?8.6声音符号怎样影响人们的感受器?8.7电视媒介有哪些特点?8.8多媒体网络有哪些特点?8.9现代社会里人们为什么会有强烈的新闻需要?8.10新闻受众的兴趣为何产生?8.11新闻传播对受众的影响有几种?8.12应当怎样控制新闻报道的时机?8.13应当怎样控制新闻报道的数
29、量?9.1什么是受众态度的主观性?9.2什么是受众态度的稳定性和可变性?9.3受众态度是怎样形成的?9.4什么是受众态度的改变?9.5受众态度的改变包括哪些方面?有什么联系?9.6受众态度的形成和改变有什么联系?9.7传播者的权威性为什么能影响受众态度的改变?9.8权威性和喜爱性对受众的影响有什么不同?9.9受众心理产生喜爱的原因是什么?9.10研究态度差异有什么意义?10.1什么是智力?10.2什么是情绪?10.3什么是注意集中度?10.4什么是良好的社会知觉和社会适应能力?10.5怎样才能有和谐的人际关系?10.6怎样才能有较强的自我调节能力?10.7新闻的“新”字有哪些含义?10.8什么
30、叫社会责任感?10.9什么是具有完整统一的人格品质和健康的人格特征?10.10我国新闻工作者存在的主要心理障碍有哪些?10.11为什么新闻工作者容易产生焦虑?10.12抑郁、强迫状态会导致什么后果?10.13怎样审视自我心理健康状况?10.14简述我国心理学家所提出的心理健康的标准。简答题答案1.1新闻心理学研究的专门方法论原则有哪些?答：研究新闻心理学的专门方法论原则主要有客观性原则、整体性原则、发展性原则和扬弃的原则。1.2新闻心理学的学科性质是什么?答：新闻心理学的学科性质为：既具有自然科学性质又具有社会科学性质的、新闻学与心理学相交叉的一门边缘学科。2.1什么是新闻受众的选择性?答：新
31、闻受众对“每日获得的” “经记者过滤后由国家的新闻机构提供的” “庞大的信息量”不是也不可能采取来者不拒的态度。接受什么、接受量的多少，完全取决于受众的主动选择。不论传播者的主观意图如何，新闻信息所形成的舆论力量有多么强大，有时也会显得无能为力。只有那些为受众主动选择、吸收、消化、认同并引起共鸣的新闻作品才可能实现其新闻价值。受众的选择性还表现在对同一新闻报道，不同的人会有不同选择性的记忆和理解。2.2什么是媒介世界?答：媒介世界是为新闻受众所直接接触的，由文字、声音、图象、符号等所组成的总和。资料来源：www.ZiK 如需精美完整排版，请 QQ: 6746066610.14简述我国心理学家所
32、提出的心理健康的标准。答：心理健康的标准是：(1)智力正常；(2)情绪稳定，心境乐观；(3)意志健全，行为协调；(4)注意力集中；(5)完整统一的人格；(6)积极向上、面对现实，有较好的社会适应能力；(7)适度的反应能力；(8)心理特点与实际年龄相符；(9)自我认知；(10)创造性，成就感。五、论述题目录1.1试述新闻工作者学习新闻心理学的必要性。1.2运用现场观察法，试对新闻工作者或新闻受众的心理现象进行研究。1.3试从新闻心理学在我国产生的历史背景角度，分析这门学科在我国出现的必然性。2.1根据新闻工作者和新闻受众主要接触的客观刺激物的不同，说一说新闻工作者深入第一线，抓“活鱼”的必要性。2.2试论新闻工作者经常体会受众的角色需求的意义。2.3试论新闻真实性、时效性等特征对新闻工作者心理活动的制约性。3.1试论新闻工作者的心理素质与其职业责任意识和业务素质之间的内在联系。3.2试论新闻工作者自觉优化其智力因素的意义。4.1试述顿悟对认识突破的作用。4.2试分析定势效应的作用。5.1 “文如其人，言为心声” ，其含意是什么?5.2试述逻辑思维的判断、推理在新闻写作中的意义。5.3试述发散思维在新闻写作中的作用。5.4试论聚合思维与发散思维的相互作用。
