1、經歷催眠狀態改變的國家的治療的通路由彌爾頓H。 艾利克森，M.D. 以及歐尼斯特L 。 羅西，哲學博士IRVINGTON 出版商股份有限公司,紐約版權1981歐尼斯特L。 羅西版權所有。 無論如何，沒有這本書的部分可能被以任何形式再生， 全部或部分，包括情報貯存或者取回(在關鍵文章內除了簡短報價單或者評論) ,沒有書面許可證從出版商那裡。 訊息，給去函Irvington 出版商股份有限公司740百老匯，紐約紐約10003ISBN 0-8290-0246-4用美國列印再版第1992 版經歷催眠狀態改變的國家的治療的通路博士 彌爾頓艾利克森和博士 歐尼斯特羅西我們把這卷獻給伊莉莎白艾利克森和麥格麗
2、特瑞安，那篇深思社論工作做可能。內容介紹I . 催眠狀態的間接的方法a . 在精神病學方面的催眠狀態 海洋帝王演講b . 使用接近間接交流1. 語言和建議的藝術2. 在催眠狀態裡的通訊的多步3. 作為建議的本質的內部的回應4. 在海洋帝王演講裡的間接交流II. 在催眠的就職和治療過程中的僵直症a . 在歷史遠景裡的僵直症b . 認出自然的僵直症c . 使僵直症變得容易d . 利用僵直症e . 摘要英尺 有僵直症的鍛鍊在催眠的就職過程中在使用僵直症過程中的遊行示威 在一個盲的主題裡的手懸浮III. 在催眠的就職和治療過程中理念運動的用信號通知a . 理念運動的運動和在歷史遠景裡用信號通知b .
3、認出自然的理念運動的用信號通知c . 使理念運動的用信號通知變得容易d . 使Ideosensory變得容易用信號通知e . 利用理念運動的用信號通知英尺 摘要g . 在理念運動的用信號通知過程中的鍛鍊一次理念運動的運動和僵直症的視聽遊行示威 反面開始使催眠的就職變得容易IV. 透過懷疑心的經驗的獲悉的恍惚會議一 經驗的獲悉的恍惚的最小的表明會議二 經驗的獲悉的催眠的現象1. 分離和改變的國家的現代經驗的通路2. 學習間接交流 參照系統，Metalevels 和心理療法介紹這本書是在催眠的現實(艾利克森，羅西和羅西，1976)裡的我們的更早期的工作的繼續 以及Hypnotherapy 一份探索
4、的專題資料案例彙編(艾利克森&羅西，1979) ,憑此進階作者，彌爾頓H。 艾利克森，訓練年輕的作者，歐尼斯特L。 羅西，在臨床的催眠狀態裡。 被合起來，這3 卷提出催眠狀態是什麼的加深的意見和一個hypnotherapy的有創造性的過程可以被取得的模式。 在這些卷裡的材料在人意識的本性上最後接觸並且建議多種沒有固定限度的方法使在hypnotherapy裡的它的探索變得容易，好如同在更正式的研究情勢裡。間接交流蓋住我們不同描述成二步聯繫，自然通路使用的總概念，並且使用接近。 所有這些方法的普通分母是hypnotherapy與東西簡單交談的超過有關在一單個，客觀步。 容易明顯，一條消息的公開的內
5、容看起來象一塊冰山的訊息。 間接交流的接受者通常不知道他或她的相聯的過程已經被在很多方向自動調動的程度。 收到的催眠暗示如此導致達到治療的目標的病患的回應潛能的自己的獨特的倉庫的自動的提審和使用， 可能在力所及的範圍以外不這樣。 在我們以前卷 內，我們略述作為恍惚就職和建議的microdynamics的這過程的操作。 雖然這是進階作者的原先的對現代建議理論的貢獻的本質， 我們 將在這卷裡評論一些很多方法和意思， 其他作者使用因為他們努力到達一理解間接交流在催眠狀態的悠久的歷史內。這卷的前邊部分透過進階作者在臨床的催眠狀態上提出一次歷史上重要的演講在那裡， 目睹他轉變從舊獨裁主義者接近對新許可通
6、路的催眠狀態，他開拓。 由於這贈送的特點，一盒它的盒式錄音卡帶伴隨這卷。 我們強烈推薦我們頭班讀者聽這盒式錄音帶和味道一點在象在正文內提出的那樣經營演講之前。這卷的第2 和第3 個部分集中於僵直症的現象和理念運動的用信號通知， 使就職和hypnotherapy 昏睡的進階作者的基本的方法中的兩種。 主要關心是 怎樣引起治療的恍惚的實際的問題和怎樣喚起病患的生活經驗的倉庫和被在hypnotherapy裡利用的自動回應系統。 象為以前工作所獨有的特徵的那樣，這增長邊緣的我們的當今理解主觀經驗的臨床恍惚並且改變狀態被全部討論。艾利克森以歐尼斯特希爾加德和堅鳥黑利在史丹佛大學拍的一層可以從中獲得Irv
7、ington 出版商給嚴重的學生的研究， 希望觀察這非口頭方面的艾利克森的我利用有人在在第III 部分提出的催眠就職內確定那些反面的革新工作。 我們相信 反面確定那更進一步的對這的研究C這的發展接近 大大擴大我們的理解恍惚的力學並且在hypnotherapy裡為更有效的方法的新一代作為基礎。第4 個部分，處理經驗的獲悉的催眠狀態，在近年說明進階作者最喜愛的頭班之一 在透過允許他們親自經歷過程使用臨床的催眠狀態過程中的專業人士的訓練。 在這內這二個會議提出，部分 說明面對的這個問題以一現代，合理，科學訓練在把催眠現象學習給經驗介意。 此中說明大多數現代意識的現象和有矛盾的事物， 它尋找透過努力超
8、出它的當今的限制理解更多有關它自己的東西。歐尼斯特羅西Malibu，加利福尼亞催眠狀態的這種間接的方法透過透過在一群他的專業同事之前進階作者給的一次演講的抄寫說明催眠的通訊的這種間接的方法在這裡開始。 我們然後略述我們當今理解這方法和它關聯性在使催眠就職和治療恍惚的過程變得容易時。A. 在精神病學方面的催眠狀態 海洋帝王演講這次演講是這種進階作者的催眠的就職和hypnotherapy的方法的異常清楚和簡明的贈送。 在他的教導頭班的高度給， 它 描述一重要變化離開獨裁主義者過去對開拓的方法與更許可和有見識方法我們的當今的時代的特性合作。 在概念在過渡 內多么重要啊的我們能目睹的這演出的真實話內。
9、 當艾利克森仍然使用時這單字技術並且控制許多timesnd 更操作並且誘奸出現一旦 eacht從這更寬的上下文那裡明顯，他們在他們已經被使用的道統的獨裁主義者感覺裡過時了。作為示範的變化正在這贈送方面進行 現下認識到在hypnotherapeutic 相互作用裡的最重要的人是病患，並非治療學家。 病患的潛能和傾向性解釋大多數變化(實際上發生什麼) 在內hypnotherapy ，不聲稱“ 力量“ 催眠術士。 治療學家不命令病患； 相反，正如進階作者所 說，“ 這總是提供他們的問題病患 對一種想法作出回應的機會。 “ 現下認識到hypnotherapist給病患催眠的經驗的很多解決方法而不是給人
10、印象深刻的催眠的技術提供。 技術的概念對每位病患同樣暗示一個特別的程式的機械和反覆應用， 生產預想和可預測的回應的目的。 接近的概念暗示幫助每條病患支路的選擇的 profferance他或她自己的細節學習限制， 各種各樣的催眠的現象和 hypnotherapeutic 回應可能經歷。治療學家做不“ 控制“ 那些病患； 相反，他們幫助病患學習對“ 利用“ 他們自己潛能和無意識技能在促進被想的治療的結果的新方法內的倉庫。 這新定向需要hypnotherapists對很多觀測和性能技能的發展。 愈加要求他們學習承認並且感激每位病患為獨特的個人。 每hypnotherapeutic 相互作用都基本上是
11、一次有創造性的努力； 某些知名的原則正被使用，但是在每位病患內的無限的可能性要求一種基本上探索的方法達到治療的目標。這次演講非常是進階作者的提出他的催眠的就職和hypnotherapy的方法的風格的特性。 在在輕鬆的語氣方面伴隨這卷的盒子上聽它可能有讀者的重要的價值， 沒包含在在這卷裡提出的被編輯的版本裡。 在進一步讀之前， 然後，讀者可能聽給貼標籤的盒子 “ 在精神病學方面的催眠狀態 海洋帝王演講。 “ 在這系列方面熟悉我們的兩本以前的書的那些讀者將知道我們為什麼建議首先聽盒子。 在讀在這些頁上跟隨它編輯的版本的這條帶子的討論之後，其他讀者將理解原因。 請現下聽演講。A.有意識和無意識的心在
12、精神病學方面的催眠狀我不一定打算今天給你證明催眠狀態，非常以至在精神病學方面討論它的使用。 但是， 在精神病學方面的使狀態， 牙齒，無論它可能是什麼，皮膚病學。 我想要在你上留下印象的第一個想法臨床考慮你的病患的單程要的。 我喜歡認為我的病患有神智清醒心和一無意識，或者潛意識，介意。 我期望他們兩個在相同的人裡一識的水準對一個人交談時， 我期望他在無意識的水準聽我，和有意識。 病患在的恍惚，因此我非常大大不擔恍惚裡以及在更深的媒介恍惚方面。 為了保護治療的結果一個人僅僅需要知道繼病患的指示之後學習一個人的建議的自己的方法現下我想要強調的下一件事情是為他自己擬定一種建議的方法的驚人的對每位醫生的
13、需要。 在發展我自己的技術的過程中，我解決我感到是一種好催眠的技術。 它是大約30打字的頁，單身隔開，引起深的恍惚的必要的不同類型建議的。 我緩慢從打字頁單程票隔開對25的30削減它， 對20來說，到15，到10，到5，等等， 以便我能使用整個30 頁或者我只能使用一頁或者一個段落。 我學習完全怎樣畢業我建議，和怎樣從一建議給另一個領導。 一個人做什麼時候類事情，一獲悉怎樣遵循主角被他的病患給。恍惚就職 僵直症增大附應性在引起一使昏睡在你最精神病學有耐心的內或者， 關於那一點，任何病患，這是你對重要的病患提出建議的時尚。 例如，你們中的一些人看見我證明適當方法抓住一病患的腕。 也經常，一醫生將
14、抓住控制住一腕並且提起它向上強迫。 但是我舉起某人的手， 我穿一種非常，非常溫和的時裝如此故意地做，因此只有我正舉起臂的一個建議， 並且我試圖移動它朝這個方向或者那模式的一建議的實在。 並且你越溫和可能在臂的物理觸摸裡， 當你在空中向上舉起它引起僵直症時，更有效的它。 病患臂的任何強製扣押引起困難你想要刺激病患對回應積極你。 催眠狀態主要是一個國家，對各種各樣的想法在其裡有增加的附應性。 並且一不透過努力迫使雇用那個附應性，而是透過努力引出立即 responsend透過讓病患參加引出它。用完全相同的模式，我不喜歡告訴一位病患的這件事情，“ 我想要你疲倦和想睡，並且疲倦而。 “ 那是將你的願望強
15、加於病患的一次努力。 那是支配病患的一次努力。 建議他們能變得疲倦，他們能變得想睡，他們能昏睡是好多了的。 對於它來說總是給他們提供對一種想法作出回應的機會的問題。病患的自由回答 正和負的建議我已經發現病患經常有催眠狀態是能強迫他們根據我的願望行動的一件強有力的工具的理念。 我喜歡接近我的精神病學的patientshether 他們患神經病，在感情上擾亂，prepsychotic或者甚至psychoticn一種時裝， 讓他們隨意對他們希望的任何度作出回應。 我從未告訴一位病患他必須去深的恍惚， 或者進媒介恍惚，或者對那件事情來說 進輕的恍惚。 我建議也他從未告訴我任何東西多於他真的想要告訴我。
16、我通常告訴我病患他能扣留他希望，並且一定扣留他希望無論什麼無論什麼。 我強調這點我想要你有一些理解確信和負建議。 告訴一位病患，“ 現下，告訴我全部，“ 是相當威脅，即使要提出的危險的請求。 相反， 你想要病患願意告訴你這， 要告訴你那個的願意，以便作為他們開始告訴你這和那，他們也開始發展一定感覺的信任。關係 利用起作用的矛盾心理和自然的模式有時候你將見到你有直接關係的一位病患， 然後你能採取有勢力的態度。 但是一真的應該是小心的。 在使用正和負的建議的過程中 一努力使病患得以為了你好和為了他好鍛鍊他自己的矛盾心理，。他既願意又不願意保護幫助不受你， 你努力確定給他的情勢在這樣一條路內以致於他
17、能有朝一個方向幫助並且拒絕促進另一種情勢。 用那種模式病患發展願意和你一道走。現下在施催眠術於我認為重要的事情之一首先做的精神病學的病患過程中將建立好神智清醒的關係。讓他知道你對他和他的問題明顯感興趣， 並且如果在你看來你認為它將幫助，明確對使用催眠狀態發生興趣。 如此經常我已經讓病患進來並且要求他們被施催眠術於， 在哪個我相反通常與一起那些陳述那有益於醫生規定比那些病患規定。 肯定，他們能受益於催眠狀態如果，我將雇用。 然而我將要他們的許可在對他們非常有幫助的模式裡雇用它。我真的建議什麼？ 我已經建議這受雇於一種對他們非常有幫助的模式。 通常我仔細檢視他們將要保持有意識的初步的解釋。 但是我
18、給他們指出他們在牆上能聽到鐘的事實， 他們在房間裡能看見書箱，他們能聽到任何擾亂的聲音，相當不重要。 基本條件是他們專心， 不一定對我， 但是對他們的自己thoughtsspecially掠過他們的心頭的那些想法，包括那些態度和在哪個這幾次想法閃爍的那些順序透過他們開採。 總是的催眠暗示利用這樣的起作用的自然的模式； 它從未把任何事情外國人強加在病患身上。 現下，催眠狀態是要操作的允許你的某些事情 sice現下更喜歡利用 用它的起作用的各種各樣的模式的人格。 一個人能請一位病患進入恍惚 說明記得過去中的東西， 或者思索將來，或者從1 移動與另一個齒輪配合。 太經常有嘗試在一個特別的問題上以一貫
19、模式完成， 在病患已經太疲勞或者也在感情上擾亂不能做那很久以後。 你必須意識到 那催眠狀態允許你回到一種特別的想法，或者懼怕，或者憂慮，一時邀請一位病患去經驗太多痛苦或者感情不安從未是必要的。對使關係變得容易表示懷疑和相信在精神病學方面一些催眠狀態的用途是什麼？ 第1，和我思考主要，它的使用應該在由於病患建立一種好個人關係過程中。 一旦你已經施催眠術於病患，他們經常感到他們能相信你。 並且，給他們發現他們能相信你的機會是重要的。 因此，我通常請病患進入催眠恍惚一些我知道他們不回答在那時的問題。我問一個問題， 並且在他們可能聽到它之前， 我向他們指出還沒應該被回答，這是一個問題， 並且他們不應該
20、回答它，直到合適的時間一塊來。 然後我要他們考慮我已經說了什麼。 因此， 他們意識到他們能自由地回答問題並且容易 但是在合適的時間來之前 是在回答一個問題的任何強迫都沒有下，。我使這給病患在醒來方面清楚說明和在恍惚狀態內， 因為你正與有一種有意識的心和一種無意識的心的一個人交易。結合知道和無意識獲悉這帶我們到另一關於使用催眠狀態的要點。 因為你正與有一種有意識的心和一種無意識的心的一個人交易， 取得與一病患在一深恍惚 內一起的好結果不意味著病患將受益於在醒來的普通事內的說明。 有有有意識的知識的無意識的知識的綜合。 每當你使用精神病學的病患的催眠狀態的時候，這應該在你的頭腦裡是最著名的。 你能
21、認識到你能解決一次衝突，恐懼或者在恍惚國家的憂慮。 你對採取措施在醒來方面的除非說明，病患仍然可能有那憂慮或者恐懼。 你能除去適合一定顏色在恍惚內的恐懼說明病患表現得正常。 當雖然如此，他從恍惚喚醒時，說明，他仍然有對那種特別的顏色的回應的有意識的習慣模型。 對很重要把無意識的知識和知道的知識結合起來。一我的的病患追回一創傷經驗當時，她發展一懼怕藍色的顏色。 她已經看見她的姐妹差不多淹死，並且她的姐妹已經就外表而論看起來明確藍色。 病患其實不從她對藍色的恐懼中恢復， 雖然她能處理藍色的任何事情並且在恍惚國家看藍色的東西， 她有一有意識安慰的感覺而經營藍色的布和藍色的顏色在醒來方面各種各樣說明。
22、 她不一定需要對她的姐妹的近的淹死有完整的了解， 但是她確實需要有那藍色常常與非常不舒服的事情有關的一個意識。 因此， 在與病患交易過程中決定總是必要的， 迅速，他們將需要多么完全把他們無意識學習的和他們有意識獲悉的結合起來。在處理憂慮，恐懼和創傷過程中分離智力和情感催眠狀態也能允許你分你的病患的問題。 例如，一位病患過去用一些創傷的經驗告訴你，已經導致一個phobic 回應或者一種憂慮狀態。 一個人能把他放進深的恍惚並且建議他只恢復那次經驗的感情面。 我證明這現象過去在有我遊行示威主題一追回的全部一個笑話的歡樂沒有知道笑話是什麼時。 然而學科在為笑話的最歡樂的時裝裡笑並且笑 在那時想知道笑話
23、是什麼 過後 我讓我的學科記得實際笑話，。換句話說，一個人能為一位病患在一個問題的理智的方面分裂和留下只感情面被處理。 一個人能病患越過一創傷經驗的感情面完全大聲呼喊， 隨後讓他恢復創傷的經驗的實際理智的內容。 或者， 一個人能做在fashionhat正讓他追回相當小過去的創傷經驗的理智滿足的一豎鋸內的它， 相當小這些不同方面不必一定被連結的感情contentnd的然後。 因此，你讓年輕的醫學院學生看見乾草叉， 然後你讓他感到他在gluteal 地區經歷的痛苦， 然後你讓他看見顏色綠色， 然後你讓他感到他自己生硬而嚴格， 然後你讓他感到他的剛度和剛性的充分的恐怖。 恢復的事件的各種各樣的一點兒
24、用這個豎鋸模式允許你最終恢復一次整個，忘記的童年的創傷的經驗 來自透過一把乾草叉的一起偶然的刺殺事件的一個壞疽性的傷口 那一直在醫學學校管理這個人的行為並且非常嚴重地妨礙他的生活。 看見艾利克森& 羅西， 1979，為這些方法的詳細的例子。 使創傷的事件的恢復和失去記憶變得容易這帶我們到引起創傷的經驗的完全的記憶的可能性， 然後為它引起失去記憶。 無論如何，經常病患告訴你不知道他們為什麼不開心或者苦惱或者擾亂。 他們知道的全部都是他們不開心， 並且他們給你大量合理化解釋它 事情沒進展順利， 抵押是一太多負擔， 當實際上它可能是持續，父親關係，他們的童年的母親關係的無意識的效應時，他們的工作太難
25、。 一個人實際上能回歸病患，返回給他童年的他，並且讓他記得忘記與驚人清澈和細節一起的事件。 一個人能保護所有那訊息不受關於你的病患給你完整的理解很多方面的病患， 然後用他所告訴你的總失去記憶喚醒病患。 病患不知道他正談論什麼，但是你知道他正談論什麼。 因此，你能指導病患的思想和講話得更近和更接近於實際問題。 你能發現參考他有意識不知道的創傷的經驗的重要的話， 如此理解他正談論的更深的暗示。 最終，病患或許將能有意識處理創傷的經驗。 但是當有意識的它意識仍然太痛苦時，你能幫助他間接經營或者有問題的metaphorically。 學習這種間接的方法在這方面，你需要反覆試圖讓一位病患在普通，日常生活
26、裡談論某些事情的實踐。 你需要努力得到正常的催眠的主題談論點燃，例如，在房間的角落的實踐。 當然，點燃不重要，你指導他們談論怎樣是重要的。 你怎樣能做這？ 你僅僅需要觀察他們的普通的話和偶然的談話。 然後，強調突然之間他們說單字角落的事實， 並且你想知道為什麼。 不久，他們將說東西輕，近日，你能讓他們談論在房間的角落點燃。 它是指導他們的問題。 以相似模式， 你知道的一些創傷過去的主題只要，你能指導你的評論在那指示內的每個人。卸和移動的抵抗的心理再次定向 使是確定變得容易你將在使用催眠狀態過程中遇到的一些障礙是什麼？ 在精神病學的領域的你的病患經常非常難。他們從將不是你的病患開始是可怕的，他們
27、是distressedhey不知道怎樣親自辦理。 你能雇用所有各種各樣的催眠的現象。 我能回憶被我想起並且花費時間解釋他就不能對我交談的我的病患之一。 沒有什麼他必須說， 並且他感到太痛苦不能能確實有任何想法。 我的回應是僅僅這 他能去輕的恍惚並且經歷一些有趣和相當有幫助的現象。 他同意他需要一些幫助，但是他不知道怎樣得到它。 因此， 穿一種顯然隨便的時裝， 我說明我那裡能安置一項椅子權利， 這將差不多 絕非是書箱，關於絕非門，關於絕非我的書桌， 在那椅子內坐並且能交談將真的好坐在那把椅子內。 我病患傾向於同意我在那裡有一把椅子， 這將絕非是書箱，這將絕非是我的書桌，這將絕非是門。在這點我已經
28、從帶我們到陳述的我的病患那裡引出3 項極好的協議那個， 他正坐在椅子裡在某某關係裡，他可能在談論他自己過程中發現它對他有幫助。 當然，他冒說他可能發現他坐在那裡因為不可能椅子的chairince如果是有幫助的的什麼的危險 我沒讓他使一個生幻覺。 我僅僅讓他想像它，正象你們所有人能一樣。 但是主題在真的做什麼？ 他正同意我而沒有知道他將發現更自由地講話是更容易的， 他正在辦公室坐在一個不同的位置。 然後我建議它是不可能的， 真的， 為了交談在他實際上坐inut所有那些的這1 chairhe內將必要他做將是開始會議， 在那裡放它，坐下，並且開始交談。 我已經病患不止一次上升他椅子， 把它移到房間的
29、另一邊，並且立即開始討論他的問題並且給我他需要給的訊息。 實際上，他離開在他有坐在這把椅子 內的房間定向內的他的所有抵抗。 但是透過坐在那把椅子裡，這剛剛在那裡被移動，他以不同模式完全看見房間。我發現你能做改變無論什麼你的病患在辦公室內的定向明顯地幫助他們， 與你聯繫並且檢查他們的問題。身體上重定一位病患而空間經常幫助心理上重定他。 在它的舊的位置的椅子描述病患的認為和表現的舊的模型。 把椅子移到一個新位置描述病患的以不同模式看自己的意愿並且給他，照原文而心理上， 一個不同的遠景。 催眠，當然，引起一深恍惚並且重定病患完全是容易的，即使給depersonalize 他們。那是我強調為什麼的原因
30、那些重要性給你們所有人，不管哪領域的醫學你在方面與正常學科合作。 度過與正常主題一起的一點時間將使你能夠發現的全部各種各樣催眠現象。哈威，不合群的討厭鬼 Depersonalization和投射為治療的變化釋放智力Depersonalization 和自我的投射是其他非常有幫助的催眠的現象。 你能教一個學科使電影螢幕生幻覺並且看他的“ 自我“ 那裡向上在螢幕上。 你然後能讓他忘記他的名字，他的身分，忘記關於我們都在劇院正常做的himselfhe 模式的一切， 遵守一部懸而未決電影或者完全吸收我們的注意的任何事情。然後你的病患看螢幕， 並且告訴他他正去看連續的系列 eventsou 能以電影的形
31、式有他們， 或者你能以止住的形式有他們。我能想起一個人， 被我和問題想起的一個不合群的討厭鬼是，一個人能使那個不合群的討厭鬼成為一個人嗎？ 我被挑戰做那， 並且我必須在這幾次人上引導心理療法使用催眠狀態並且有敵對精神分析家和居民聽眾在其psychiatryome 是經歷精神分析的。 與不合群的討厭鬼的我使用的簡單的程式是這哈威有一切知名的疼和痛苦，低級的一切知名的感覺。 但是他聰明， 即使他沒證明很多智力。 他可怕， 並且那是全部我真的需要了解那個人， 因為知道他聰明，我還知道他能有一個相當富有的幻想生活。我向他建議他看見一系列電影螢幕或者水晶在哪個他將看見靜物驚人的重要性的照片的球。 我有哈
32、威忘記他名字，他身分，他年齡，哈威一人真的存在當時的事實。 他的全部看確實我散佈在給他考慮的空間周遭的那些事情的一智力。 他作為一看見小男孩在他去學校的路上移動的他們的pictureost 是電影。他跟隨小男孩到學校。 他看見小男孩讓學校老師拷問他的手。 他看見教師強迫小男孩以書面形式從左手轉換成右手。 他看見小男孩被教師相當殘忍處罰。 一個特別的日子，他非常傷心送那個走的男孩回家。 並且哈威看並且對發生地點的paltriness作評論。 他看見走回家，到達家，並且調查在門上方的碼的小男孩。 並且那裡他用在手裡的一只槍看見代表郡長。 代表剛剛完成射擊小男孩的狗。 然後他看見小男孩哭。然後當那種
33、相同的情感將湧現時，我告訴他在那裡開始並且在幾年以後看見另一張圖。 他看見相同男孩在10在外在與他兄弟一起打獵並且對殺死一只兔子感到可怕的樹林內歲的時候。 然後，他看出大約15 躺在一個毀壞的水閘上部並且考慮全部可怕的事情歲的男孩， 能發生在人身上。 大約誰剛剛以一女孩翻下並且感到可憐和低等的22，看見一年輕人。 然後正從一個法院走出來的他在相同的沮喪的情緒狀態裡看見那個相同的年輕人。 他將離婚並且被感到相當自殺和明顯低等。 然後他在28被從他喜歡的工作解除歲的時候看見年輕人。 然後他看見年輕人在30種感覺歲的時候非常可憐。並且我問哈威智力評論所有那些照片和他們或許意思是的，並且哈威為我評論並
34、且分析他們。 並且我們談到連續性的線和經歷生命的創傷的經驗的重複。 但是哈威不知道他正談論自己，並且哈威不知道他正親自看見。 我能問他思索什麼將發生在那個年輕人身上。 並且如果更那樣任何事情發生在他身上，他的陳述那個， 他將無疑努力在失去的末端上承諾 suicidelways， 自從他已經在整個生命期間輸掉一切，並且或許努力在失去的末端上自殺。 什麼的意味著的但是失去末端嗎？艾利克森然後幫助哈威在恍惚裡解決他的一個問題 實踐寫清楚不是他通常給的令人感到恥辱自我潦草寫成的便條他。 最後，當他醒著時，哈威能聽從一個催眠後的建議清楚寫。 “這是3月一個美好的天。 “ 他寫那，看它，並且跳起並且說，
35、“ 我能清楚寫 我能字跡清楚寫 “ 並且他流行和在這幾次組的醫生左右並且要求每人稱揚他的文字。 他簡直是一個喜悅的小男孩。 並且他對觀眾完全令人困窘，因為他的jubilance直到他們承認那的驚人的力量。現下哈威的工作是他的頭家在周遭踢他的一個第5 比率的工作。 哈威做這寫，並且在其餘晚上期間他自誇並且自誇他的極好的書寫。 並且我建議他將保持完成的那個感覺， 身體的驕傲的那辯別力，有他，和他將在每條必要的路內使用天氣。 第二天當哈威去上班時， 他第一次頂撞他的頭家，他要求在他的薪水方面的支付的增加。 並且他得到它。 然後他要求一張更好的書桌。 哈威使一輛汽車工作。他總是把它停放在在泊車場的一個
36、特別的地方。 並且有另外一個那裡總是用他的汽車把他包圍的雇員。並且雇員半小時工作得比哈威長時間。 哈威坐將和煙霧無助，卡斯帕Milquetoast 時裝，在 內等待其它人來移動汽車的他的汽車。 那個夜晚哈威出去並且告訴小伙子，“ 聽你大吊鉤，我也許能與找碴兒打架適合用那骯髒的模式停放你汽車的你。 你已經做它很久，我已經帶它。 我們能有大約它的一戰鬥，我寧願適合一杯啤酒邀請你入內，因此讓我們通向討論它。 “如此停放他的汽車，那是最後一次那個家伙，以至在哈威的汽車裡拳擊。 哈威重畫他的汽車，因為他在它裡感到擁有的快樂。 他得到新 slipcovers。 他用他的餐廳換更好的。 他用他的簡易旅館換一
37、家更好的簡易旅館。 對字跡清楚寫他的名字然後寫一個簡單的句子的簡單的事情的快樂的那次洶涌， “這是3月一個美好的天，“ 並且允許他感到喜悅的快樂的驚人，少年的洶涌足夠支援他。我想 這本會是我告訴他下去並且要求更好的薪水或者指派那個家伙的一個錯誤， 在錯誤的fashionecause裡停放那輛汽車，他不需要做什麼的一個指示。 但是他確實需要了動力。 並且那是用心理療法和使用做事情的一位病患的hypnosishe 動力的事情之一。 並非那你一定認為他們做應該的那些事情，而是那些事情他們象人格有他們真的做應該的那些感覺的那樣。 並且一通常從相當簡單的事情開始。 因為人基本上 基本上 相當簡單的動物，
38、。 因此 你應該僅僅開始並且與他們自己的人格needsot，一致與你的對他們有用的概念一致讓那些病患精心製作。 當他們努力破壞自己時，你只干涉。間接的建議和暗示大部分催眠的心理療法可以被間接完成，象我不再和哈威來往的一樣，帶有使用催眠後的建議。 經常，我將給一位病患建議，“ 今天回家並且讓你的無意識的心再三考慮已經被說的全部事情，已經被認為的全部事情。 “ 我能尤其想起一位病患， 使一psychoneurotic用她自己在進陽光出去並且發展一極其嚴厲 疹在她臂，脖子，臉上時。 然後，她將在 疹整夜抓直到她的臂和臉和脖子是外表看起來的可怕的情景。 她來我她顧及的每皮膚病學家和醫生說在她的方面突出
39、純cussedness 。 她非常明確說明她也期望我告訴她在她的方面，它是純cussedness 。 因此我告訴她我告訴她因為她已經告訴我了是不必要的，並且我將為itut帶她的話我仍然被授權相信關於事情的我自己的想法。 因此，我接受她給我說，同時，我給驚人預定。 我安靜取名為相信我自己的想法， 她可能相信她自己的想法。對她的我的建議是相當simpleamely， 她應該喜愛象她希望，她真的應該喜愛陽光象她想要的那麼多的一樣大部分的陽光。 我告訴她回家 (病患在一媒介恍惚內) 並且一兩小時躺下，讓她的無意識的心再三考慮那的意思。 她說她不需要，她有意識記得我已經 說了什麼。 在她已經回家之後，
40、在她已經著手坐下並且休息一個小時之後 她的回應將起來並且出去進花園，。 她也促進穿上一寬注滿帽子和長袖子。現下在她的院子在外她發現它非常令人愉快， 並且她在她的花園工作。過去她已經被告訴，足夠明智，避免陽光， 對躲開陽光，給蔭涼她自己，保護她自己擋住陽光。 I , 另一方面，告訴她喜愛它。 現下，陽光的享受意味著什麼？ 它表明把你自己放進你不必與它作鬥爭的一種情勢， 不必保護自己，但是真的能喜愛它。 她確實非常喜歡她的花， 並且他們在太陽裡出去， 因此她能享受陽光。 你看見對她的我的建議的暗示嗎？ 我沒告訴她避免陽光，我沒告訴她保護自己，我告訴她喜愛它。 她陽光的享受將包括過得愉快陽光後，在她
41、的睡眠期間過得愉快，第二天過得愉快。 我所需要做的全部事情將給她喜愛陽光的動力。 因為她是一個相當敵對和敵對的人，我的建議沒留給她要與作鬥爭的任何東西。 她的 疹非常迅速痊愈，在那個點她聲明我收一項太高的費用。 並且我告訴她，“ 是的，我費用高，你享受非常高，和為什麼不支付我我的費用我已經做的小。 “ 她寄給我共10位其他病患， 即使她聲明我的高的費用。 我接受抗議，並且接受他們以為由在她可接受。 換句話說，你努力接受不管他們是什麼的病患的想法， 然後你能努力指導 sice現下更喜歡利用 他們。使用回歸和失去記憶 控制創傷的經驗，記憶和鎮壓關於這回歸的事情，我喜歡對最初回歸我精神病學病患給令人
42、愉快的東西，贊同的東西。 我承認我們正浪費時間，因為我們在那裡改正不愉快的事情，並非令人愉快的事情。 但是在恍惚內說明我在他們上留下印象意識到在他們的過去內有一些好事情是明顯重要的， 並且好事情形成那些背景的那些以判斷嚴厲的那些禮物哪個。 我使用訓練他們追回足有而完全各種各樣的創傷的經驗的他們過去的愉快記憶。我讓他們完全恢復創傷的經驗， 然後我鎮壓他們， 然後他們追回那些記憶再次，並且再次抑制他們適合那些病患。為這種技術的基礎的力學是如下內容。 一病患來你與一起忘記，抑制記憶。 一旦你得到記憶的擁有物並且使他們與病患相結合， 一旦你讓病患記得他們，他再次能使用他的鎮壓的權力並且忘記那些事情。你
43、自己抑制或者創造適合那些記憶的一失去記憶，病患不知不覺移交那些創傷經驗給你的控制。 這表明你有權再生記憶， 再次掩蓋它， 為了再次向前帶來它，為了再次掩蓋它，直到你的病患增加足夠的力量面對任何特別的問題。 自從催眠狀態提供你參與，和對的控制， 材料的恢復和鎮壓，病患的鎮壓不大可能接管並且控制情勢。建議和抵抗的居中你給一位病患的這類型建議倚賴對你和治療的過程的那位病患的態度。 我已經實驗上而臨床處理負，敵對的病患並且發現的會議電阻的這個特別的品牌的各種各樣的模式。 病患能進入我的辦公室， 打算全部相反，絕對地決心試驗我的忍耐，絕對地決心不昏睡。 我能召回來看我治療的醫生。 他叫我長距離幾次並且在
44、我們的會議以前給信寫信， 並且從這些接觸我知道我在手上有一個非常敵對的人。 當他走進我的辦公室時， 他肩投向後，他下巴伸出在外，他坐下完全直立在椅子內，並且說， “ 現下，繼續醫生並且施催眠術於我。 “我告訴他我認為他有太多的抵抗。 他說他不關心工作施催眠術於他的他resistancey，不做理由。我可以出發。 我告訴他我將，並且我著手建議他昏睡。 那個人懂得一點催眠狀態，因此我使用這種簡單，跋扈的技術，完全了解它將是徹底失效。 我著手做他大約一個小時， 使用我知道的最好的跋扈的技術，而他坐在那裡對著我微笑並且非常有效地抵抗我。 我增加他抵抗設法，我突然說，“ 請稍等一下。“ (I 已經為這作
45、準備，已經透過電話聽到他，已經讀他的信 .)我大踏步前進進其它房間並且與我的一個年輕的學院女孩心理學學生和催眠的學科一起回來。 我使她進入房間並且說,“ 愛爾莎,我想要你見見博士 X . 博士 X來這裡被施催眠術於。 愛爾莎，你可以現下去深的恍惚。 “ 她去深的恍惚，並且我在她身上證明一些催眠的現象。 然後我告訴她坐下並且把醫生放進恍惚， 為了叫我，她一在恍惚裡有醫生。 由於那，我全部從房間走出來。 15 分鐘以後，愛爾莎來門並且給我回電話進辦公室。我實際上做什麼？ 醫生有他的抵抗感，我在我身上集中全部，因此我從辦公室走出來， 我進行那整個的感。 而且，能抵抗誰是在一恍惚，誰僅僅對催眠暗示作出
46、回應的某人內的某人怎樣？ 當然，愛爾莎使用好催眠技術並且能引起一令人滿意恍惚。 經常，我在訓練使用這技術昏睡的抵抗病患或者主題的特別。 抵抗我是一件事情， 但是你怎樣能真的抵抗在恍惚裡的人， 其一和只目的是把你放進恍惚，而不是為你做任何另一種考慮。 做那是非常困難的。間接建立的用抵抗的主題的關係我知道二醫生在在誰上你能工作整夜在引起恍惚在中的任何一個他們時的菲妮克絲。 他們是兩個優秀的催眠術士，他們兩非常挑剔我，因為我沒能把他們放進恍惚。 因此一個晚上我要他們坐下面對彼此，並且我告訴他們，“ 醫生，你施催眠術於醫生和醫生，你施催眠術於醫生。 並且當你們施催眠術於彼此時，你想要其他去多么深進恍惚
47、，親自昏睡並且真的對其他證明。 “ 整齊非常他們兩個走，非常深，進一催眠的恍惚。 但是當然他們應我建議變得恍惚。 在他們已經把彼此放進深的恍惚之後，我為他們兩個負責情勢。 那是一種技術 sice現下更喜歡接近 我認為你們所有人試用曾經它將教你很多大約建立關係。 那兩位醫生位意識到我指示將導致他在與我一起的關係在他已經把其它醫生放進恍惚之後。 我經常讓我的病患被其他人放進深的恍惚， 特別是完全是抵抗的並且將不讓醫生做它的那些病患。 我通常努力讓他們儘可能對我抵抗， 以便我能收集他們的全部抵抗，為將要把他們放進恍惚的人留下沒有一個。抵抗和驚奇技術我克服我的病患的強大的抵抗的另一個方法是一種驚奇技術
48、的介紹。 允許我說明。 一位醫生已經來有我的2，000英里把他放進恍惚。 他走進我的辦公室，把檢查放在我的書桌裡，並且說，“ 這是補償你你的時間。 “ 我那取字時間聽到。 那檢查是補償我我的時間。 但是他已經甦醒被我放進恍惚。 現下，顯而易見，檢查是不為把他放進恍惚補償我，而是僅僅為了補償我我的時間。 因此我正確地然後和那裡知道他將要做的。 並且雖然有意識他感到他正合作 但是他做我看見的抵抗我的最美麗的工作之一。，我在那個人身上花費兩個小時，使用我知道誘奸的每種技術 sice現下更喜歡變得容易 他進催眠狀態。但是我絕對地失敗，並且最後我 說， “ 醫生，你已經付款給我我的時間。 並且那是關於全
49、部我已經能給你。 我非常抱歉我失敗。 但是在你離開之前，我想帶你外出進其它房間並且把你介紹給我的妻子。 她想和你見面。 “因此我們出去進隔壁房間， 並且我打電話給我的妻子並且 說明Q 醫生在他回家的路上， 他必須立即離開，但是他認為他想和你見面。 然後我說， “ 在我們離開之前，我想握手，醫生。 “ 他非常樂意伸出他的手，我緩慢地舉起它， 引起深的催眠的恍惚，將他領導向後進辦公室，並且做他想要我做的工作。肯定，你不施催眠術於一個人在你對他說再見之後 他沒有防禦，沒有警衛，沒有保護他自己的模式。我伸出援助之手握手再見什麼時候和緩慢，溫柔，suggestibly振奮他的臂， 引起僵直症(關於僵直症的細節和握手就職請參閱第II 部分) 我關於昏睡給他以前的其它建議見效全部。 因此我把他帶回來到辦公室並且與他更多度過幾個小時， 改正已經阻止他使用催眠狀態超過15 年的一些困難。 他開始他實踐使用催眠狀態但是跑進一個人創傷經驗。 此後，他不可能引起催眠狀態，實際上，害怕它。 我出人意料引起恍惚在他內，他返回他實踐並且開始廣泛地使用催眠狀態。使用接近催眠的就職
