1、教师培训 高校外语教师发展解决方案 中国外语教育基金项目 教师培训 教师丛书（教学、科研） 学术期刊 iResearch 中国外语教育基金项目（横向） 中国外语教育研究中心不外研社联合设立 每两年一批，第八批将于 2016年春 招标 参照每批 诼题目录 提交招标申请 申报成功后，提供与家指导、经费支持 积累项目经验，以申报更高级别的项目 教师培训 高校外语教师发展解决方案 中国外语教育基金项目 教师培训 教师丛书（教学、科研） 学术期刊 iResearch 4 高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修班 线下课程 数字课程 混合课程 定制培训 国际研修项目 高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修
2、班 教师培训 内容 教学方法 科研方法 语言技术 专业能力 形式 线上 线下立体式研修课埻 线上课程 +微信讲座答疑 线下研修班 +在线直播 高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修班 高等学校外语学科中青年骨干教师 高级研修班 线下课程 法律英语课程设计与教学方法 张 法连等 12月 19-20日 第五届英语演讲教学与写作教学研讨会 12月 12-13日 报名网站和流程： 全国高校外语教师研修网（ http:/） 点击导航页面 “ 在线报名 ” 按钮，进入在线报名页面 选择 “ 数字课程 ” ，即可选择相应主题的课程进行报名和缴费学习 高校外语教师发展系列 数字课程 骨干班类别 优势 针对机构和院系具体需求 ， 量身定制 帮劣院系设计教师发展方案 不院系合作实施教师发展诼程 联系人：荀晓鸣（ 010-88819552） 定制培训 9 骨干班类别 优势 浸入式学习，周期长（ 2-3周） 量身定制诼程 学习国际前沿理念不实践 亲历英美文化，提高跨文化教学能力 加强不国际名校合作 国际研修项目 教师 骨干班类别 研修主题 外语教学理论不实践 学术英语诼程设计不教学方法 商务英语诼程设计不教学方法 语言测试：理论不实践 国际研修项目 教师 案例： 英国雷丁大学 （ 2015暑期） 美国华盛顿大学 （ 2016寒假）
