1、一、选择题（每小题 2 分，共 48 分）1C 2C 3B 4B 5A 6B 7D 8D 9A10 D 11D 12C 13B14B 15A 16B 17C 18C 19D 20B 21A 22B 23A 24C二、非选择题（共 52 分）25（ 7 分）参考答案一：（评价小李的观点。）宏观调控是社会主义市场经济的基本要求，市场调节具有弱点和缺陷，需要国家进行宏观调控。政府调控菜价，有利于经济的平稳运行，保障人民生活。小李同学认识到这一点，是正确的。（3 分）市场经济条件下，市场在资源配置中起基础性作用。小李同学没有认识到这一点，是不全面的。（2 分）发展社会主义市场经济，只有把市场调节和国家
2、宏观调控有机结合起来，才能保证国民经济持续稳定健康发展。 （2 分）参考答案二：（评价小陈的观点。）市场经济条件下，市场在资源配置中起基础性作用。菜价上涨是价值规律起作用的结果，政府限价，不能从根本上解决问题。小陈同学认识到这一点，是正确的。（3 分）宏观调控是社会主义市场经济的基本要求，市场调节具有弱点和缺陷，需要国家进行宏观调控。政府调控菜价，有利于经济的平稳运行，保障人民生活。小陈同学没有认识到这一点，是不全面的。（2 分）发展社会主义市场经济，只有把市场调节和国家宏观调控有机结合起来，才能保证国民经济持续稳定健康发展。 （2 分）26（ 7 分）（1 ）这是由党的性质、宗旨决定的。中国
3、共产党是中国工人阶级、中国人民和中华民族的先锋队，其宗旨是全心全意为人民服务。（2 分）中国共产党始终坚持“三个代表”，得到人民群众的拥护和支持。（1 分）中国共产党的领导和执政地位不是自封的，是中国人民经历长期的实践郑重作出的历史选择。（1 分） 中国共产党是我国的执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心。（1 分）中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政。新时期坚持贯彻落实科学发展观，坚持以人为本。（1 分）党始终把实现好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，做到发展为了人民、发展依靠人民，发展成果由人民共享。（1 分）（6 分）（2 ）事物的发展总是从量变开始的，量
4、变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果。党领导全国各族人民进行艰苦卓绝的斗争，取得了新民主主义革命的伟大畦利，建立了中华人民共和国，实现了民族独立和人民解放，（2 分）质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。新中国的成立为中国共产党领导中国人民走向繁荣富强奠定了基础，党领导全国各族人民经过艰苦奋斗，实行改革开放，促进了我国经济和社会各项事业的发展。（2 分）事物的发展是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。中国共产党领导全国各族人民解放后经过社会主义革命、改革开放和社会主义现代化建设，不断创造新的辉煌，走向中华民族的伟人复兴，为中华民族
5、的发展开启新的纪元。（2 分）27（ 7 分）（1 ）从 2006-2009 年，我国文化产业总量逐年增加，文化产业发展迅速：但 08、 09 年增速有所放缓；和发达国家相比，我国文化产业占 GDP 的比重较低、筹距较人。分）（2）上述观点看到推进我国的文化体制改革对振兴我国文化产业的作用（1 分）但要振兴我国的文化产业还必须：处理好文化继承与发展的关系，立足社会实践，继承和发扬民族文化的优良传统，面向世界，博采众长。不断提升文化创新能力，建设创新型产业，打造民族文化品牌：发展文化产业要鼓励文化创新，营造有利于出精品、出人才、出效益的环境；加快转变文化产业发展方式，繁荣文化市场，增强国际竞争力
6、。加快培养各类人才，为文化产业发展提供智力支持和人才保证；发展大众文化，满足人民群众日益增长的精神文化需求；振兴我国文化产业要牢牢把握先进文化的前进方向，弘扬主旋律。（振兴我国文化产业的措施只要写出两点，既可得 4 分，每点 2 分）28（ 1）（8 分）经济信息：十一五期间，我市财政收入、城镇居民人均可支配收入、农民人均收入呈现增长态势：但城乡居民的收入增速低于财政收入：农民人均收入增长幅度略低于城镇居民人均可支配收入，城乡居民收入还存在较大差距。（3 分） 发言提纲：（5 分）大力发展经济，增加居民收入，实现共同富裕。（1 分）坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。保证居民
7、收入在国民收入中占合理比重、劳动报酬在初次分配占合理比重，提高低收入者的收入，提高最低工资标准，建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制。初次分配和再次分配都要处理好效率与公平的关系；再分配要更加注重公平，强化政府税收调节，整顿分配秩序，发挥财政作用，统筹城乡经济，完善社会保障制度。（备注：三点只需答对其中两点即可得 4 分）（2）（6 分） 教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用。教育是文化传播的重要途径，教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。发展教育是我国现代化建设的需要
8、，是建设社会主义精神文明的客观要求，是建设中国特色社会主义文化的需要，是增强我国综合国力的需要，是提高整个中华民族素质的需要。（3）（5 分）建议：学生只要能根据材料中的内容提出相关合理性建议即可得分。（1 分）依据：我国是人民民主专政的社会主义国家，政府的权力是人民赋予的，我国政府的宗旨是为人民服务，政府工作的基本原则是对人民负责。政府的职能是管理和服务。（4分） （4）（6 分）价值观作为一种社会意识，对社会存在具有反作用，对人们的行为具有重要的驱动、导向、制约作用。把富民作为最重要的工作，最过硬的政绩体现了正确的价值导向。（2 分）坚持群众观点和群众路线，人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者，是推动历史发展的决定力量。把富民作为最重要的工作、最过硬的政绩，保障人民群众分享经济社会发展成果。（2 分）坚持正确的价值判断与价值选择，把富民作为最重要的工作、最过硬的政绩体现了自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，以人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，践行人民利益高于一切的价值标准。（2 分）
