2012年下半年CET工作培训-南京师范大学教师教育学院.ppt

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资源描述

1、“多题多卷”模式说明,江苏省教育考试院,内 容,一、“多题多卷”模式说明,二、相关异常情况处理说明,一、“多题多卷”模式说明,考 场,卷1,卷2,.,卷30,试卷类型通过试题册背面的条形码区分;考试时,由考生将条形码粘贴至答题卡2上的相应位置,“多题多卷”说明,试题册背部样式,条形码粘贴条,考试资料,考试资料,答题卡2,二、考务操作规程,四级9:00,六级15:00,监考员,试题册,答题卡2,考生,左上角,背面向上,考生不得提前翻阅试题册,二、考务操作规程,四级9:05,六级15:05,监考员,答题卡1,考生,考务操作规程,四级9:40,六级15:40,监考员,命令考生打开试题册时,必须检查试

2、题册质量,如发现问题及时处理!,考生,1,1,0,1,2,1,2,2,1,0,0,0,0,1,1,李月,桌子,试题册背面向上,粘贴条形码时间:正式作答前CET4在9:10前,CET6在15:10前,缺考考生处理,填写(涂)卡1、卡2以及试题册背面姓名和准考证号后两位,条形码无需揭下!,张灵,0,1,张灵,1,0,张灵,1,0,!条形码无需揭下,监考员,答题卡、试题册回收,答题卡1专用袋,包括缺考考生,监考员,考试结束后,监考员按座位号小号在上,大号在下的顺序(包括缺考考生)整理试题册、答题卡1和答题卡2,并装入相应的袋内,答题卡1,01,02,30,答题卡2专用袋,答题卡2,01,02,30,

3、试卷袋,试题册,01,02,30,确保条形码正确粘贴的关键环节,通过试题册背面将相关内容告知考生,如何粘贴条形码,填写(涂)个人信息,告知考生何种情况为违纪,确保条形码正确粘贴的关键环节,1.四级9:00,六级15:00下发试卷后,要求考生仔细阅读考生须知,并指导考生正确填涂(写)个人信息,粘贴条形码。2.四级9:10,六级15:10开考后,考生开始作答作文题,监考员要逐一核对考生信息,并检查条形码粘贴是否正确。3.四级9:40,六级15:40监考员命令考生打开试题册时,务必要求考生确认试题册所有页数无误后再作答!4.四级11:20,六级17:20考试结束,回收试卷及答题卡时,监考员再次检查考

4、生是否填涂(写)个人信息并正确粘贴条形码。,监考员,!答题卡扫描时,出现实考考生没有条形码的情况,按违规处理!,三、相关异常情况处理办法,异常情况分类 1.考生本身造成; 2.试题册、答题卡质量问题。处理原则 1.缺考考生试题册及答题卡严禁作为备用试题册和 答题卡使用。 2.因考生自身原因发生异常情况所误时间不予延补。,异常情况处理,易发生异常情况时间1:答题卡、试题册下发后,考生可以作答前,考生写(涂)个人信息,粘贴条形码时,异常1:没有条形码,多个条形码或条形码损坏,试题册,答题卡2,答题卡2专用袋,考试结束,异常2:考生误贴条码,但不影响答题,异常3:考生误贴条形码,已经影响作答,备用卡

5、1,答题卡1专用袋,备用卡2,答题卡2专用袋,所误时间不补!,异常4: 考生已经贴好条形码,发现答题卡2印刷错误,影响作答,原有答题卡2(条码),备用答题卡2,答题卡2专用袋,经省同意,所误时间予以延长!,易发生异常情况时间2:监考员命令考生打开试题册,确认试题册所有页数无印刷错误后,开始作答试题册上的题目,异常1 考生尚未在答题卡上作答时,发现试题册有印刷错误,原有答题卡1,答题卡1专用袋,备用答题卡2,答题卡2专用袋,经省同意,所误时间予以延长!,异常2考生已在答题卡上作答时,发现试题册有印刷错误,原有答题卡1,备用答题卡1,答题卡1专用袋,原有答题卡2,备用答题卡2,答题卡2专用袋,经省同意,所误时间予以延长!,

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