1、学然教育 学 然 教 育 培 训 中 心LearnWell Education and Training Center1上海 2001-2012 年中考语文默写试题和答案2001 年1青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。2. 一鼓作气，再而衰，三而竭。3复行数十，豁然开朗 ，土地平旷， 屋舍俨然， 有良田美池桑竹之属。4从下列 A、B 两组中任选一组默写(不能两组都做) 。A 组：(1)登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。(2) 东风夜放花千树，更吹落、星如雨。(3)疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。 B 组：(1)野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。 (2)青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须
2、归。(3) 海内存知己，天涯若比邻。 2002 年1江山代有人才出，各领风骚数百年。2山重水复疑无路，柳暗花明又一村。3少年中国说中以龙来比喻中国少年无限生机的句子是“潜龙腾渊、鳞爪飞扬。”4从下列 A、B 两组中任选一组默写（不能两组都做）A 组：（1）北风卷地自草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（2）曲径通幽处，禅房花木深。（3）胡天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤（4）虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。B 组：（1）天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。（2）海内存知己，天涯若比邻。（3）然一沐三屋
3、发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。（4）君子则不然。所守者道义，所行者忠信，所惜者名节。学然教育 学 然 教 育 培 训 中 心LearnWell Education and Training Center22003 年1千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。2潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。3 桃花源记中反映老老少少都十分愉快的语句是：黄发垂髦，并怡然自乐。 4从下列 A、B 两组中佳选一组默写（不能两组都做）A 组：（1）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（2）越明年，政通人和，百废俱兴乃重修岳阳楼（3）王维的山居秋膜中描写人物活动的诗句是：竹喧归浣女，莲动下渔舟。B 组：（1）问渠那得清如许？为有
4、源头活水来。（2）峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。（3）杜甫的望岳中，诗人想象登上泰山之巅抒发豪情的诗句是会当凌绝顶，一览众山小。2004 年（8 分）1明月松间照，清泉石上流。2夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。3日光下彻，影布石上，佁然不动4从下列 A、B 两组中任选一组默写（不能两组都做）A 组（1）纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。（2）塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。（3）书湖阴先生壁中描绘山水美景的诗句是一水护田将绿绕，两山排闼送青来。B 组（1）可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。（2）心忧炭贱愿天寒，春来江水绿如蓝（3）别董大二首（其一）中，诗人给友人以勉励与自信的诗句是莫愁前
5、路无知己，天下谁人不识君2005 年（10 分）(1)缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步(2) 江山代有才人出，各领风骚数百年。(3)山重水复疑无路，柳暗花明又一村。学然教育 学 然 教 育 培 训 中 心LearnWell Education and Training Center3(4)问渠那得清如许? 为有源头活水来。 (5)人生自古谁无死? 留取丹心照汗青。(6)左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。(7)日上，正赤如丹，下有红光动摇承之，或曰，此东海也。(8)以兴利除弊，不为生事；为天下理财,不为征利 。2006 年（请从下列 A、B、C 三组中选择一组，15 分）A 组：供
6、使用 H 版教材的考生完成（1）白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。（2）商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花 。（3）兴尽晚回舟，误人藕花深处。（4）日光下彻，影布石上，怡然不动。（5） 扁鹊见蔡桓公中表现蔡桓公对医生存有偏见的句子是医之好治不 病以为功 。 B 组：供使用 S 版教材的考生完成（1）秦时明月汉时关，万里长征人未还。（2）十岁裁诗走马成，冷灰残烛动离情。（3）空山新雨后，天气晚来秋。（4）日光下彻，影布石上，怡然不动。（5） 登泰山记中描写大风猛烈的句子是大风扬积雪击面。C 组：供使用二期课改教材（试验本）的考生完成（1）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（2）江山代有才人出，各领风骚数
7、百年。（3）夕阳西下，断肠人在天涯。（4）日光下彻，影布石上，怡然不动。（5） 陈涉世家中表现陈涉胸怀大志的句子是燕雀安知鸿鹄之志哉。2007 年（请从下列 A、B、C 三组中选择一组，15 分）A 组：供使用 H 版教材的考生完成（1）江山代有才人出，各领风骚数百年（2）明月松问照，清泉石上流。（3）童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。（4）尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云（5） 岳阳楼记中表明洞庭湖天气早晚变化的语句是朝晖夕阴学然教育 学 然 教 育 培 训 中 心LearnWell Education and Training Center4B 组：供使用 S 版教材的考生完成（1）海内存知己，
8、天涯若比邻（2）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（3）若言声在指头上，何不了君指上听？（4）博闻强记，守之以浅者，智。（5） 醉翁亭记中描写花草芬芳的语句是野芳发而幽香C 组：供使用二期课改教材（试验本）的考生完成（1）向来枉费推移力，此日中流自在行（2）烈士暮年，壮心不已。（3）满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑（4）然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也！（5） 醉翁亭记中描写山间清晨之景的语句是（若夫）日出而林霏开2008 年（请从下列 A、B、C 三组中选择一组，15 分）A 组：供使用 H 版教材的考生完成（1）峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。 （山坡羊潼关怀古 ）（2）山重水复疑
9、无路，柳暗花明又一村。 （游山西村 ）（3）斯是陋室，惟吾德馨。 （陋室铭 ）（4）由是感激，遂许先帝以驱驰。 （出师表 ）（5） 桃花源记中交代源中人来到桃花源原因的句子是：“自云先世避秦时乱” B 组：供使用 S 版教材的考生完成（1）会当凌绝顶，一览众山小。 （望岳 ）（2）年年战骨埋荒外，空见蒲萄人汉家。 （古从军行 ）（3）千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 （元日 ）（4）屠乃奔倚其下，弛担持刀。 （狼 ）（5） 桃花源记中交代源中人来到桃花源原因的句子是：“自云先世避秦时乱。 ”C 组：供使用二期课改教材(试验本)的考生完成（1）老骥伏枥，志在千里。 （步出夏门行 ）（2）出师未捷
10、身先死，长使英雄泪满襟。 （蜀相 ）（3）可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。 （卖炭翁 ）（4）敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。 （孔孟论学 ）（5） 桃花源记中交代源中人来到桃花源原因的句子是：“自云先世避秦时乱”。学然教育 学 然 教 育 培 训 中 心LearnWell Education and Training Center52009 年（18 分）1、明月松间照，_清泉石上流 _ 。 （山居秋暝 ） 2、_夕阳西下_ ，断肠人在天涯。 （天净沙秋思 ） 3、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。 （小石潭记 ）4、学而不思则罔，思而不学则殆。 （孔孟论学 ）5、一水护田将绿绕，两山排闼送
11、青来。 （书湖阴先生壁 ）6、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 （爱莲说 ）2010 年（18 分）1、浮云游子意，落日故人情。 （送友人 ）2、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 （登高 ）3、 凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。 （青玉案 元夕 ）4、青山绿水，白草红叶黄花。 （天净沙秋 ）5、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。 （小石潭记 ）6、政通人和，百废俱兴。 （岳阳楼记 ）2011 年（18 分）1、草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。 （王维观猎 ）2、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 （苏轼饮湖上初晴雨后 ）3、出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。 （陆游书愤 ）4、当年万里觅封候，匹马戍梁州。 （陆游诉衷情 ）5、学而不思则罔，思而不学则殆。 （论语为政 ）6、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 （欧阳修醉翁亭记 ）2012 年（18 分）1树木丛生，百草丰茂。 （观沧海 ）2沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 （绝句 ）3夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 （十一月四日风雨大作 ）4欲说还休，却道天凉好个秋。 （丑奴儿书博山道中壁 ）5宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 （岳阳楼记 ）6阡陌交通，鸡犬相闻。 （桃花源记 ）
